1、作者：老舍作者：老舍 执教人：宋建平执教人：宋建平 教学目标教学目标:老舍先生是怎样具体描写猫的性老舍先生是怎样具体描写猫的性格古怪和小猫的淘气可爱的；格古怪和小猫的淘气可爱的；体会老舍先生对猫的喜爱之情。体会老舍先生对猫的喜爱之情。培养学生仔细观察事物的兴趣；培养学生仔细观察事物的兴趣；大猫的大猫的性格性格实在有些实在有些古古怪怪第一自然段 第二自然段 第三自然段(第一段)小猫可爱、淘气小猫可爱、淘气（第二段）第四自然段 猫的性格实在有些猫的性格实在有些古怪古怪。说它老实吧，它的确。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，什么
2、事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。非把老鼠等出来不可。猫的性格实在有些猫的性格实在有些古怪古怪。说它。说它老实老实吧，它的确吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，有时候很乖。它会找个
3、暖和的地方，成天睡大觉，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它来。说它贪玩贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么是多么尽职尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。非把老鼠等出来不可。猫的性格实在有些猫的性格实在有些古怪古怪。说它老实吧说它老实吧，它的确，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡
4、大觉，有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，什么事也不过问。什么事也不过问。可是，可是，它决定要出去玩玩，就它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。来。说它贪玩吧说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？夜不回家呢？可是，可是，它听到老鼠的一点响动，它听到老鼠的一点响动，又又是多么尽职是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。非把老鼠等出来不可。老实老实 说它老实吧，它说它老实吧，它的确的确有时候有时候很乖很乖。它。它会找个暖和的地方
5、，会找个暖和的地方，成天睡大觉成天睡大觉，无忧无无忧无虑虑，什么事也不过问。，什么事也不过问。贪玩贪玩 可是，它可是，它决定决定要出去玩玩，就会出走要出去玩玩，就会出走一天一夜一天一夜，任凭任凭谁怎么呼唤，它谁怎么呼唤，它也也不肯不肯回来。说它贪玩吧，回来。说它贪玩吧，的的确是呀确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？，要不怎么会一天一夜不回家呢？尽职尽职 可是，它听到老鼠的可是，它听到老鼠的一点响动一点响动，又是多么尽职。，又是多么尽职。它它屏息凝视屏息凝视，一连几个钟头一连几个钟头，非非把老鼠等出来把老鼠等出来不可不可！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你
6、的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上稿纸来踩印几朵或是在你写作的时候，跳上稿纸来踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。它一声也不出。它要是高兴，能比谁都它要是高兴，能比谁都温柔可亲温柔可亲：用身：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，子蹭你的腿，
7、把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上稿纸来踩印几朵或是在你写作的时候，跳上稿纸来踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它它一声也不出一声也不出。温柔可亲温柔可亲 它要是高兴，能比谁都它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子温柔可亲：用身子蹭蹭你的腿，你的腿，把脖儿把脖儿伸伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，
8、出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上稿纸来跳上稿纸来踩踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。一声不出一声不出它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。它什么都怕，总想藏起来。可是它它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。就是遇上蛇也敢斗一斗。胆小
9、胆小它什么都怕，总想藏起来。它什么都怕，总想藏起来。勇猛勇猛可是它又那么勇猛，不要说见着小可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。返回返回猫的性格实在有些古怪。猫的性格实在有些古怪。猫的性格古怪猫的性格古怪,主要表现在主要表现在:既老实又既老实又（）,既贪玩又（既贪玩又（)，既胆小又（，既胆小又（）；）；高兴时（高兴时（），不高兴时，（），不高兴时，（）。）。贪玩贪玩 尽职尽职勇猛勇猛温柔可亲温柔可亲一声不出一声不出小结：小结：怎样把特点写具体？怎样把特点写具体？举例子举例子抓动作抓动作写神态写神态 小猫满月的时候更可爱，腿脚还站不稳，可是
10、小猫满月的时候更可爱，腿脚还站不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，不知要摔多少跟玩具，耍个没完没了。一玩起来，不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。他的胆子越来越大，门上，桌腿上，撞疼了也不哭。他的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。他到院子里来了里来了，逐渐开辟新的游戏场所。他到院子里来了里来了，院中的花草可遭了秧。院中的花草可遭了秧。它在花盆里摔跤，抱着花枝它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
11、你见了，绝不会责打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃打它，它是那样生气勃勃 ，天真可爱！，天真可爱！淘气淘气 一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，不知要摔多少跟耍个没完没了。一玩起来，不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它在花盆里它在花盆里摔跤摔跤，抱着花枝，抱着花枝打秋千打秋千，所过之处，所过之处，枝折花落枝折花落。你见了，。你见了，绝不会绝不会责打它，它是那样生气责打它，它是那样生
12、气勃勃，天真可爱！勃勃，天真可爱！生气勃勃生气勃勃 天真可爱天真可爱比较句子比较句子 体会情感体会情感 在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花小梅花。在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个脏脚印。在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个脏脚印。它还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。它还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。它还会它还会“喵喵喵喵喵喵”的乱叫，叫声也不同。的乱叫，叫声也不同。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它会一直呆呆的等在那里，直
13、到老鼠出来。它会一直呆呆的等在那里，直到老鼠出来。梅花，在这里指猫的脚印，描写得既梅花，在这里指猫的脚印，描写得既形象逼真，又表达了作者的喜爱之情。本形象逼真，又表达了作者的喜爱之情。本来踩脏稿纸是使人气恼的事儿，但作者却来踩脏稿纸是使人气恼的事儿，但作者却赋予它美的形象赋予它美的形象梅花，可见作者对猫梅花，可见作者对猫的喜爱之情。的喜爱之情。大猫的性格古怪大猫的性格古怪小猫可爱、淘气小猫可爱、淘气？老舍先生为什么能写的老舍先生为什么能写的如此逼真？如此逼真？观察一种你喜欢的小动物，观察一种你喜欢的小动物，仿照猫写一篇日记仿照猫写一篇日记作业设计作业设计通过这节课的学习，通过这节课的学习，我知道了：我知道了：
