1、【大坝中学七年级下册生物学科导学案】初备人:涂小秋 日期：2015/1/20共备人:张蕾蕾 涂小秋 何明芸 王素 审核： 班级 组别 姓名 第4单元 第11章 第2节 尿液的形成与排出本节学习知识清单1说出泌尿系统的组成器官和各个器官的功能；2、 概述肾脏的结构。3、理解尿液形成的过程。本节学习方法导航教法：引导学生完成助学单 学法：课前自主完成助学单，准备课堂展示。一、自主学习(你认真阅读课本的内容，在课文中圈划出来，并回答下列问题)1、泌尿系统由 输尿管、膀胱和 组成。2组成人体泌尿系统的主要器官是 ，其主要功能是形成 。 3、_是肾脏结构和功能的基本单位。 二、合作探究（二人小组相互检查
2、预习情况，交流预习遇到的难题。五人互助组：互助组长主持，提出疑难问题，展开互助探讨） 三、小组展示（根据抽签确定的展示内容，在小组长的组织下向全班同学展示，其他小组进行补充、评价。）四、检测反馈 1、肾单位由肾小体、肾小管、肾小球、肾小囊四部分组成 （ ） 2、尿的形成过程中，既能随血浆过滤到原尿，又能被重吸收回到血液的物质是（ ）A、血细胞 B、大分子蛋白质 C、水和无机盐 D、葡萄糖 3、构成肾单位的结构是（ ）。动脉静脉A、肾小球和肾小囊 B、肾小体和肾小管C、肾小球和肾小管 D、肾皮质和肾髓质 4、下图为尿液形成过程示意图 （1）写出图中所示结构的名称：a b c （2）当血液流经a时，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成 。b中液体与血浆相比，除不含 外，其它成分相似。 （3）图中c处的几个向上的箭头的含义是 ，没有被重吸收进入血液中的液体流到f管中就形成了 。五、拓展深化泌尿系统的卫生保健1.必须适量饮水，促使代谢物排出。2.必须及时排尿，不憋尿。3.注意保暖，避免感冒引起肾小球疾病。4.注意清洁等。我的收获我的问题签名评价学生： 同伴： 家长： 教师： 自评： 互评： 评价： 评价： 年月 日
