第10课《信客》导学案参考模板范本.doc

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1、第10课信客导学案【学习目标】1. 理解并识记文章中的生字词。2. 了解信客的职业道德和优秀品格。3. 积累典雅而又精辟的语言。4. 培养洁身自好、待人宽容、任劳任怨等的品质。【资料助读】走近作者:余秋雨生于1946年,浙江余姚人,我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。主要著作有文化苦旅秋雨散文山居笔记行者无疆千年一叹等。【学习过程】一、预习检测:给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。唏嘘( )( ) 诘问( ) 伎俩( )( ) 嫉妒( ) hu( )气 噩耗( ) 猝然( ) b( )涉 颠pi( ) 二、初读感知1. 你能根据提示复述课文吗?信客:从业缘起信客生涯转行之后2. 你能为

2、信客写一份档案吗?职业:信客性别:身体状况:收入情况:工作内容:主要事迹:最敬重的人:座右铭:三、再读品味1. 七嘴八舌:信客是一个 的人。2. 问题研讨(提示:在课文中找相关事例来说明)1)文中青年信客让别人得到了什么?2)青年信客是否也有所得?如果有,他又得到了些什么?3. 阅读积累:摘抄文中典雅而又精辟的语言。四、能力提升他是四川藏族自治县的一名乡村邮递员,名叫王顺友。当地交通不便,地广人稀,还沿用着一种很古老的邮寄方式邮递员骑着马走在漫长的邮路上挨家挨户送邮件,王顺友的邮路往返360公里,需历时14天。就这样,王顺友一个人,一匹马,一条路在雪域高原整整穿行了20年。二十年,每年至少33

3、0天,在苍凉孤寂的深山峡谷里踯躅独行;二十年,步行26万公里,环绕地球六圈半;二十年,没延误一个班期,没丢失一封邮件,投递准确率100。也因此,他当选了感动中国2005年度十大人物之一。【颁奖词】他朴实得像一块石头。一个人,一匹马,一段世界邮政史上传奇,他过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里,用20年的跋涉飞雪传信。路的尽头还有路,山的那边还是山,近邻尚得百里远呵,世上最亲邮递员!1. 在我们的生活中,你有没有发现像信客一样默默奉献着而又平凡的人?请举一两例,并谈一谈你对他们的看法2. 试写一段话,作为信客墓碑上的文字。【资料链接】墓志铭是中国古代一种悼念性的文体。主要是对死者一生的评价

4、。欣赏名人奇趣墓志铭:冯玉祥:“平民生,平民活,不讲美,不讲阔。只求为民,只求为国。旧志不懈,守诚守拙。此志不移,誓死抗倭。尽心尽力,我写我说,咬紧牙关,我便是我,努力努力,一点不错。”聂耳:“我的耳朵宛如贝壳,思念着大海的涛声。”英国诗人雪莱的墓志铭是莎士比亚暴风雪中的诗句:“他并没有消失什么,不过感受了一次海水的变幻,成了富丽珍奇的瑰宝。”大作家海明威的墓志铭:“恕我不起来了!”卢梭:“睡在这里的是一个热爱自然和真理的人。”出现在意大利画家拉斐尔的墓碑上的:“活着,大自然害怕他会胜过自己的工作;死了,它又害怕自己也会死亡。”马克吐温:“他观察着世态的变化,但讲述的却是人间的真理。”贝多芬:“他总是以他自己的一颗人类的善心对待所有的人。

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