古典语文三年级下册孔子让路课程ppt教育.pptx

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2、家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。湘 教 版 三 年 级 语 文 下 册KONG ZI汇 报 人:X X X时间:202X.X孔子让路孔子让路这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+F

3、HX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美

4、,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在

5、新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,

6、以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。学习目标1.认读、会写课文生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,学习孔子不耻下问、虚心向别人学习的精神。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改

7、革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁”这是什么书中的语句呢?我国古代对儿童进行启蒙教育的教材三字经。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越

8、美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。三字经中有“昔仲尼,师项橐(tu)。古圣贤,尚勤学。”一句话,你

9、们知道这讲的是谁和谁的故事吗?孔子和项橐 这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越

10、来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。项橐是一个七岁的小孩,孔子为什么要称项橐为老师呢?他向项橐学什么呢?今天我们就来学习这个故事。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以

11、德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。整体感知,了解大意1.带着以上问题默读课文,读准生字词。2.联系上下文理解课文,思考:课文讲了一件什么事?这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我

12、在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春

13、,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。bi ki w q dng 碑 楷 瓦 砌 挡wi w b chng q 喂 误 博 倡 驱这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边

14、,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。自主阅读,合作释疑 1.课文讲孔子向项学习什么?问礼 2.理解“问礼”。“问礼”这个词语在词典里是找不到的,但课文里有几段解释了它的意思,请您们画出相应自然段并标记号。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小

15、河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。3.合作交流,释疑(1)“孔子从车上下

16、来,走到孩子面前说:孩子,给我们的车让路好吗?”从这句话可以看出什么?孔子对项橐这个孩子很礼貌,说明有礼节。谁来用礼貌的语气读一读这句话?这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在

17、新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。(2)“请问老人家,世上是车给城让路呢,还是城给车让路呢?”这句中“车”和“城”各指什么?马车和“城池”同桌之间模仿孔子和项橐的对话,说说他们是怎么想的,怎么说的,又是怎么做的。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与

18、感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。(3)“三人行,必有

19、我师!”你是怎样理解这个句子的?三个人一起走路,其中必定有可以做我的老师。指的是人各有所长,应该不耻下问,虚心学习他人的长处。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感

20、受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。4.故事的结局是怎么样的呢?孔子是个长者,又是知识渊博的学者,是个倡导礼仪的人,此时他想到孩子尽管是摆城池玩耍,但也应尊重他的想法,“城”已砌成,但车可以绕道,而且,在城面前,车应先让路,这也是一种礼节啊!孔子明白这个礼节,所以驱车绕“城”而过。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在

21、新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,

22、以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。深读课文,发散思维1.思考:从这个故事中,你认为孔子是个怎样的人?孔子是个不耻下问、虚心学习的人,他也是一个爱护孩子、尊重他人想法的人。2.面对项橐这个孩子,你想对他说些什么?这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现

23、自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。拓展延伸 课外搜集有关孔子的资料,开展故事会,看看谁讲的最好。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来

24、越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,

25、感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。作为一名小河人,我希望迎着乡村振兴的浪潮,为自己的家乡贡献出学成归来展青春,以德立身建家乡的力量LHJ+FHX。湘 教 版 三 年 级 语 文 下 册KONG ZI汇 报 人:X X X时间:202X.X孔子让路孔子让路

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