1、广东省汕头市联桥中学20152016学年度高一上学期期末物理试卷一、选择题（12为单项选择题每题3分，135为多项选择每题4分，共48分）1若规定向东方向为位移的正方向，今有一个皮球停在水平面上某处，轻轻踢它一脚，使它向东做直线运动，经5m时与墙相碰后又向西做直线运动，经7m而停下则上述过程中皮球通过的路程和位移分别是（）A12m；2mB12m；2mC2m；2mD2m；2m2下列关于矢量和标量的说法正确的是（）A取定正方向，做直线运动的甲、乙两物体的位移x甲=3m，x乙=5m，因为甲的位移为正，乙的位移为负，所以x甲x乙B甲、乙两运动物体的位移大小均为50m，这两个物体的位移必定相同C温度计读
2、数有正、有负，所以温度也是矢量D温度计读数的正、负号表示温度高低，不表示方向，温度是标量3下列说法中可能不是匀速直线运动的是（）A任意相等时间内发生的位移相等的运动B加速度为零的运动C速度大小不变的运动D任意时间内的平均速度都相等的运动4关于平均速度和瞬时速度的说法正确的是（）A瞬时速度是物体在某一段时间内或某一段位移内的速度B瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度C瞬时速度和平均速度都能精确的描述物体做变速直线运动的快慢D平均速度即为速度的平均值5一物体以5m/s的速度垂直于墙壁，碰撞后，又以3m/s的速度反弹回来若物体与墙壁作用时间为0.2s，取碰撞前初速度的方向为正方向，那么物体与墙壁
3、碰撞的过程中，物体的加速度为（）A40m/s2B40m/s2C10m/s2D10m/s26伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，从而创造了一种科学研究的方法利用斜面实验主要是考虑到（）A实验时便于测量小球运动的速度和路程B实验时便于测量小球运动的时间C实验时便于测量小球运动的路程D斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律7下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A物体运动的速度改变越大，它的加速度一定越大B物体运动的加速度为零，它的速度也一定为零C物体运动的速度改变越小，它的加速度一定越小D加速度的大小是表示物体运动速度随时间变化率的大小8一辆汽车在4s内
4、做匀加速直线运动，初速度为2m/s，末速度为10m/s，在这段时间内（）A汽车的位移为24mB汽车的加速度为3m/s2C汽车的平均速度为8m/sD汽车在中间时刻的速度为7m/s9飞机着陆后以6m/s2的加速度做匀减速直线运动，若其着陆时的速度为60m/s，求它着陆后12s末的速度（）A0B12m/sC12m/sD132m/s10某物体做直线运动的速度图象如图所示，下列说法中正确的是（）A4s末物体回到出发点B6s 末物体距出发点最远C前2s物体的位移为8mD8s末物体距出发点最远11质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位），则该质点（）A第1s内的位移是5
5、mB前2s内的平均速度是6m/sC任意相邻的1s内位移差都是1mD任意1s内的速度增量都是2m/s12物体从距地面某高处开始做自由落体运动，若下落前一半路程所用的时间为t，则物体下落全程所用的时间为（）AB4tC2tD13一个做匀加速直线运动的物体先后经过A、B两点的速度分别为v1和v2，则下列结论中正确的有（）A物体经过AB位移中点的速度大小为B物体经过AB位移中点的速度大小为C物体通过AB这段位移的平均速度为D物体通过AB这段位移所用时间的中间时刻的速度为14做匀变速直线运动的物体初速度为12m/s，在第6s内的位移比第5s内的位移多4m，关于物体运动情况的说法正确的是（）A物体的加速度为
6、4m/s2B物体5s末的速度是32m/sC物体5、6两秒内的位移是72mD物体从14m的A点运动到32m的B点所用的时间是2s15两辆游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶t=0时两车都在同一计时线处，此时比赛开始它们在四次比赛中的vt图如图所示哪些图对应的比赛中，有一辆赛车追上了另一辆？（）ABCD二、填空题（每空2分共24分）16如图是甲物体的位移图象和乙物体的速度图象试根据图象求出从ABCD的各段时间内，甲物体在5s内的位移是m，乙物体在5s内的位移是m17一个做匀变速直线运动的质点，其位移随时间的变化规律x=2t+3t2（m），则该质点的初速度为m/s，速度与时间的关系式为（式子中t的
7、单位是s）18一个做匀加速直线运动的物体，第2s末的速度为3m/s，第5s末的速度是6m/s，则它的初速度是，加速度是，5s内的位移是19在“练习使用打点计时器”的实验中，下列操作正确的是（）A打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器开始打点再释放小车B要舍去纸带上密集点，然后选取计数点C打点频率为50Hz，每四个点取一个计数点，则计数点之间的时间间隔为0.01sD实验中应使小车速度尽量小些20如图所示为某次记录小车运动情况的纸带，电火花打点计时器依次在纸带上打出图中A、B、C、D、E相邻的计数点，已知相邻的计数点的时间间隔为0.1s根据纸带上所给出的数据，可以判断该小车做运动；在
8、打C点时小车的速度大小vC=，小车的加速度大小a=，方向是（填：“从A指向E”或“从E指向A”）三、计算题（本题共3小题，共28分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）21一小球从斜面顶端由静止开始滚下，经4s匀加速运动到达斜面底端，加速度的大小为1m/s2求：（1）斜面的长度；（2）到达斜面底端时的速度；（3）整个运动过程的平均速度22一物体从离地80m高处下落做自由落体运动（g取10m/s2）求：（1）物体下落的总时间为多少？（2）物体落地速度？（3）下落后第2s内的平均速度为多大？（4）下落3s后还离地多高
9、？23某种类型的飞机在起飞滑行时，从静止开始做匀加速直线运动，经过20s速度达到80m/s时离开地面升空，如果在飞机达到起飞速度80m/s时，又突然接到命令停止起飞，飞行员立即使飞机制动，飞机做匀减速直线运动直到停止，加速度大小为5m/s2，求：（1）飞机做匀加速直线运动阶段的加速度；（2）飞机制动阶段所用时间；（3）飞机在跑道上共滑行的距离广东省汕头市联桥中学20152016学年度高一上学期期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（12为单项选择题每题3分，135为多项选择每题4分，共48分）1若规定向东方向为位移的正方向，今有一个皮球停在水平面上某处，轻轻踢它一脚，使它向东做直线运动，经5
10、m时与墙相碰后又向西做直线运动，经7m而停下则上述过程中皮球通过的路程和位移分别是（）A12m；2mB12m；2mC2m；2mD2m；2m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向【解答】解：皮球向东运动，经过5m，与墙相碰后又向西运动，经7m后停下，所以总的路程为12m；位移是指从初位置到末位置的有向线段，皮球的总的运动过程是向西运动了2m，所以位移为2m，所以B正确故选B【点评】本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解
11、决了2下列关于矢量和标量的说法正确的是（）A取定正方向，做直线运动的甲、乙两物体的位移x甲=3m，x乙=5m，因为甲的位移为正，乙的位移为负，所以x甲x乙B甲、乙两运动物体的位移大小均为50m，这两个物体的位移必定相同C温度计读数有正、有负，所以温度也是矢量D温度计读数的正、负号表示温度高低，不表示方向，温度是标量【考点】矢量和标量【分析】物理量按有无方向分矢量和标量，矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量矢量的大小是其绝对值【解答】解：A、位移是矢量，其大小是其绝对值，则知甲的位移小于乙的位移故A错误B、位移是矢量，只有大小和方向都相同时，位移才相同，所以两运动物体的
12、位移大小均为50m，这两个物体的位移不一定相同故B错误C、D、温度是标量，其正负表示温度的高低，不表示方向，故C错误，D正确故选：D【点评】本题关键要掌握矢量与标量的概念，明确它们之间的区别：矢量有方向，标量没有方向3下列说法中可能不是匀速直线运动的是（）A任意相等时间内发生的位移相等的运动B加速度为零的运动C速度大小不变的运动D任意时间内的平均速度都相等的运动【考点】加速度【专题】直线运动规律专题【分析】匀速直线运动是物体速度保持不变的运动，及物体在相同时间内通过相同的位移匀速直线运动的加速度为0【解答】解：A、在任意相等时间内发生位移都相等的运动就是匀速直线运动，故A是；B、匀速直线运动的
13、速度保持不变，故加速度为0，故加速度为0的运动为匀速直线运动，故B是；C、速度大小不变的运动不一定是匀速直线运动，如匀速圆周运动速度大小保持不变，但不是匀速直线运动，故C可能不是；D、任意时间内的平均速度都相等及任意时间内物体的位移都相同，故这样的运动肯定是匀速直线运动不题选择可能不是匀速直线运动的是，故选：C【点评】掌握匀速直线运动的定义是解决问题的关键，注意题中加速度为0的运动，因强调是运动，故排除物体静止状态4关于平均速度和瞬时速度的说法正确的是（）A瞬时速度是物体在某一段时间内或某一段位移内的速度B瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度C瞬时速度和平均速度都能精确的描述物体做变速直线
14、运动的快慢D平均速度即为速度的平均值【考点】平均速度【专题】直线运动规律专题【分析】瞬时速度是在某一时刻的速度，平均速度是物体在运动时间内发生的位移与所用时间的比值；故瞬时速度对应时间轴上的点，平均速度对应时间轴上的一段时间而瞬时速度可以精确地反映物体的运动情况；而平均速度只能粗略地反映物体的运动【解答】解：A、瞬时速度是在某一时刻的速度，某一段时间内或某一段位移内的速度是平均速度，所以A错误；B、瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度，故B正确；C、瞬时速度可以精确地反映物体的运动情况；而平均速度只能粗略地反映物体的运动，故C错误；D、仅仅对于匀变速直线运动平均速度才等于速度的平均值，故D
15、正确；故选：B【点评】瞬时速度和平均速度是运动学的基本概念，要加深对它们的理解属于基础题目5一物体以5m/s的速度垂直于墙壁，碰撞后，又以3m/s的速度反弹回来若物体与墙壁作用时间为0.2s，取碰撞前初速度的方向为正方向，那么物体与墙壁碰撞的过程中，物体的加速度为（）A40m/s2B40m/s2C10m/s2D10m/s2【考点】加速度【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题【分析】根据物体的初末速度和时间，结合加速度的定义式求出物体的加速度，注意末速度的方向与初速度方向相反【解答】解：根据加速度的定义式知，物体的加速度a=故选：B【点评】解决本题的关键掌握加速度的定义式，注意公式的矢量性，
16、基础题6伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，从而创造了一种科学研究的方法利用斜面实验主要是考虑到（）A实验时便于测量小球运动的速度和路程B实验时便于测量小球运动的时间C实验时便于测量小球运动的路程D斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律【考点】自由落体运动【专题】实验题；自由落体运动专题【分析】伽利略对自由落体运动规律研究应当结和当时科学发展的实际水平，应当加深对物理学史的研究【解答】解：伽利略最初假设自由落体运动的速度是随着时间均匀增大，但是他所在的那个时代还无法直接测定物体的瞬时速度，所以不能直接得到速度随时间的变化规律伽利略通过数学运算得到结论：如
17、果物体的初速度为零，而且速度随时间的变化是均匀的，那么它通过的位移与所用的时间的二次方成正比，这样，只要测出物体通过通过不同位移所用的时间，就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化但是物体下落很快，当时只能靠滴水计时，这样的计时工具还不能测量自由落体运动所用的较短的时间伽利略采用了一个巧妙的方法，用来“冲淡”重力他让铜球沿阻力很小的斜面滚下，二小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所以时间长，所以容易测量故选B【点评】伽利略对自由落体规律的研究为我们提供正确的研究物理的方法、思路、理论，他创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法7下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）
18、A物体运动的速度改变越大，它的加速度一定越大B物体运动的加速度为零，它的速度也一定为零C物体运动的速度改变越小，它的加速度一定越小D加速度的大小是表示物体运动速度随时间变化率的大小【考点】加速度【专题】直线运动规律专题【分析】根据加速度的定义式a= 可知加速度与物体的速度的变化率成正比，与速度的变化量不成正比例关系，与速度的大小也不成正比例关系【解答】解：A、根据a=可知加速度a由速度的变化量v和速度发生改变所需要的时间t共同决定，虽然v大，但t更大时，a可以很小故A错误B、物体运动的加速度为零，它的速度不一定为零，例如匀速直线运动，故B错误C、根据a=可知加速度a由速度的变化量v和速度发生改
19、变所需要的时间t共同决定，虽然v小，但t更小时，a可以很大故C错误D、加速度的大小是表示物体运动速度随时间变化率的大小，故D正确故选D【点评】握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础8一辆汽车在4s内做匀加速直线运动，初速度为2m/s，末速度为10m/s，在这段时间内（）A汽车的位移为24mB汽车的加速度为3m/s2C汽车的平均速度为8m/sD汽车在中间时刻的速度为7m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车的加速度，根据平均速度的推论求出汽车的平
20、均速度大小，从而得出汽车的位移【解答】解：A、汽车的位移：x=t=4=24m，故A正确；B、汽车的加速度：a=2m/s2，故B错误；C、汽车的平均速度：=6m/s，故C错误；D、中间时刻的瞬时速度：v中间=6m/s，故D错误；故选：A【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷9飞机着陆后以6m/s2的加速度做匀减速直线运动，若其着陆时的速度为60m/s，求它着陆后12s末的速度（）A0B12m/sC12m/sD132m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的
21、速度与时间关系v=v0+at求出飞机速度减为零的时间，判断飞机12s末是否停止，再结合速度时间公式求出飞机着陆后的速度【解答】解：飞机着陆时的速度v0为60m/s，加速度a为6m/s2飞机速度减为零的时间为：，可知飞机在10s就已经停下可知飞机着陆后12s末的速度为0A正确，BCD错误故选：A【点评】本题考查了运动学中的“刹车问题”，是道易错题，注意先判断飞机何时速度减为零，不能直接代公式v=v0+at计算着陆后12s末的速度10某物体做直线运动的速度图象如图所示，下列说法中正确的是（）A4s末物体回到出发点B6s 末物体距出发点最远C前2s物体的位移为8mD8s末物体距出发点最远【考点】匀变
22、速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】由速度时间的斜率等于加速度分析物体在8s时间内加速度的大小物体在前4s内，沿正方向运动，后4s内沿负方向返回，4s末物体距出发点最远【解答】解：A、由速度图象与时间轴围成的面积表示位移且在时间轴上方位移为正，下方位移为负，可知：4s末物体距出发点最远，故A错误B错误；C、前2s物体的位移为x=28=8m，故C正确；D、由速度图象与时间轴围成的面积表示位移且在时间轴上方位移为正，下方位移为负，可知：8s末物体位移为0，又回到了出发点，故D错误故选：C【点评】本题是速度时间图象问题，抓住图象的数学意义来理解其物理意义：斜率表示加速度，面积表示位移1
23、1质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位），则该质点（）A第1s内的位移是5mB前2s内的平均速度是6m/sC任意相邻的1s内位移差都是1mD任意1s内的速度增量都是2m/s【考点】匀变速直线运动的公式【分析】根据匀变速直线运动的位公式对比即可得出结论【解答】解：A、将t=1代入即可求出第1s内的位移是x=6m，A错误；B、前2s内的平均速度为m/s，B错误；C、与对比可知a=2m/s2，则s=aT2=2m，C错误；D、由加速的定义式可知D选项正确故选：D【点评】本题考查的就是匀变速直线运动的公式的应用，根据公式即可求得，比较简单12物体从距地面某高处开始
24、做自由落体运动，若下落前一半路程所用的时间为t，则物体下落全程所用的时间为（）AB4tC2tD【考点】自由落体运动【专题】自由落体运动专题【分析】对前一半位移和全部位移过程分别根据位移时间公式列方程，然后联立求解【解答】解：设总位移为2h，前一半位移，有h=全部位移，有2h=解得：t=故选A【点评】本题关键是对前一半位移和总位移运用位移时间公式列式求解，难度不大，属于基础题13一个做匀加速直线运动的物体先后经过A、B两点的速度分别为v1和v2，则下列结论中正确的有（）A物体经过AB位移中点的速度大小为B物体经过AB位移中点的速度大小为C物体通过AB这段位移的平均速度为D物体通过AB这段位移所用
25、时间的中间时刻的速度为【考点】平均速度【专题】直线运动规律专题【分析】对于匀变速直线运动，平均速度等于中间时刻的速度，也等于初末速度的平均值，即：=；对于匀变速直线运动，中间位置的速度等于初末速度的方均根，即=【解答】解：C、D、物体做匀加速直线运动，先后经过A、B两点时的速度分别为v1和v2，故平均速度为=；而平均速度等于中间时刻的速度，故物体经过AB这段位移所用时间的中间时刻的速度为，故A错误，C正确，D正确；A、B、对于匀变速直线运动，中间位置的速度等于初末速度的方均根，故=，故A错误，B正确；故选：BCD【点评】本题关键要记住匀变速直线运动的中间时刻速度和中间位置速度的推论公式，基础题
26、14做匀变速直线运动的物体初速度为12m/s，在第6s内的位移比第5s内的位移多4m，关于物体运动情况的说法正确的是（）A物体的加速度为4m/s2B物体5s末的速度是32m/sC物体5、6两秒内的位移是72mD物体从14m的A点运动到32m的B点所用的时间是2s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出物体的加速度，根据速度时间公式求出物体在5s末的速度根据平均速度的推论求出5、6两秒内的位移根据速度位移公式求出物体在A、B的速度，结合平均速度推论求出运动的时间【解答】解：A、根据x=at2
27、得，物体的加速度a=，故A正确B、物体在5s末的速度v=v0+at5=12+45m/s=32m/s，故B正确C、5s末的速度等于5、6两秒内的平均速度，则位移x=vt=322m=64m，故C错误D、A点的速度=m/s=16m/s，物体运动到B点的速度=m/s=20m/s，根据平均速度的推论，有：x，则运动的时间t=故D错误故选：AB【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷15两辆游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶t=0时两车都在同一计时线处，此时比赛开始它们在四次比赛中的vt图如图所示哪些图对应的比赛中，有一辆赛车追上了另一
28、辆？（）ABCD【考点】匀变速直线运动的图像【分析】该题考察了应用速度时间图象解决物体的追击与相遇问题，相遇的条件是两物体运动的位移相等应用在速度时间图象中图象与横轴所围成的面积表示物体发生的位移这一规律，分析两物体是否会相遇【解答】解：在速度时间图象里，图象与横轴所围成的面积表示物体发生的位移A、从A图中可以看出，当t=20s时，两图象面积相等，此时一辆赛车追上另一辆；所以选项A正确B、图中a的面积始终小于b的面积，所以不可能追上；所以选项B错误C、图象也是在t=20s时，两图象面积相等，此时一辆赛车追上另一辆；所以选项C正确D、图象中a的面积始终小于b的面积，所以不可能追上；所以选项D错误
29、故选：AC【点评】图象法是描述物理规律的重要方法，应用图象法时注意理解图象的物理意义，即图象的纵、横坐标表示的是什么物理量，图线的斜率、截距、两条图线的交点、图线与坐标轴所夹的面积的物理意义各如何用图象研究物理问题是一种常用的数学方法，图象具有直观、简单等优点；但是用图象法研究问题，一定要根据题意分析清楚物体的运动情景，正确画出物体的运动图象，这是应用图象解题的关键二、填空题（每空2分共24分）16如图是甲物体的位移图象和乙物体的速度图象试根据图象求出从ABCD的各段时间内，甲物体在5s内的位移是2m，乙物体在5s内的位移是16m【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】x
30、t图象的斜率等于前5s内的位移等于等于纵坐标的变化量，即x=x2x1；由vt图象与坐标轴所围”面积“大小等于位移，由几何知识求出【解答】解：（1）甲图：甲物体在前5s内的位移是x=02m=2m（2）根据vt图象与坐标轴所围”面积“大小等于位移，则得5s内的位移是x=（2+4）2m+（2+3）4=16（m）故答案为：2，16【点评】本题的解题关键要抓住两种图象的区别：xt图象中位移等于x；而vt图象与坐标轴所围”面积“大小等于位移17一个做匀变速直线运动的质点，其位移随时间的变化规律x=2t+3t2（m），则该质点的初速度为2m/s，速度与时间的关系式为v=2+6t（式子中t的单位是s）【考点】
31、匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出质点的初速度和加速度，从而的才速度时间的关系式【解答】解：由得，质点的初速度为2m/s，加速度为6m/s2，则速度时间的关系式为v=v0+at=2+6t故答案为：2，v=2+6t【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵活运用18一个做匀加速直线运动的物体，第2s末的速度为3m/s，第5s末的速度是6m/s，则它的初速度是1m/s，加速度是1m/s2，5s内的位移是17.5m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运
32、动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度，再结合速度时间公式求出初速度的大小，根据位移时间公式求出5s内的位移【解答】解：物体的加速度a=物体的初速度v0=v2at2=312m/s=1m/s5s内的位移x=故答案为：1m/s，1m/s2，17.5m【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式和速度时间公式，并能灵活运用，基础题19在“练习使用打点计时器”的实验中，下列操作正确的是（）A打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器开始打点再释放小车B要舍去纸带上密集点，然后选取计数点C打点频率为50Hz，每四个点取一个计数点，则计数点之间的时间间隔为0
33、.01sD实验中应使小车速度尽量小些【考点】用打点计时器测速度【专题】实验题；直线运动规律专题【分析】了解打点计时器的工作原理，电源频率是50Hz，相邻计时点的时间间隔为0.02s能够熟练使用打点计时器便能正确解答该题【解答】解：A、为了提高纸带的利用率，在释放小车前，小车要靠近打点计时器，这样可以尽量在纸带上多打点，为了提高纸带的利用率，同时为了使打点更稳定，减小误差，要先接通电源，待计时器开始打点再释放小车，故A正确；B、纸带上密集点测量时误差较大，故要舍去，故B正确；C、打点频率为50Hz，每四个点取一个计数点，则计数点之间的时间间隔为0.08s，故C错误；D、实验中小车速度过小，导致纸
34、带上的点比较密集，不利于选点和测量，故D错误故选AB【点评】对于基本实验仪器不光要了解其工作原理，还要从实践上去了解它，自己动手去实际操作，达到熟练使用的程度20如图所示为某次记录小车运动情况的纸带，电火花打点计时器依次在纸带上打出图中A、B、C、D、E相邻的计数点，已知相邻的计数点的时间间隔为0.1s根据纸带上所给出的数据，可以判断该小车做匀加速直线运动；在打C点时小车的速度大小vC=1.0m/s，小车的加速度大小a=2.0m/s2，方向是从E指向A（填：“从A指向E”或“从E指向A”）【考点】测定匀变速直线运动的加速度【专题】实验题【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平
35、均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小【解答】解：根据图中数据可知连续相等时间内的位移差为x=2cm，因此小车做匀加速直线运动；已知相邻的计数点的时间间隔为0.1s根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小vC=1.0m/s根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，得：a=2.0m/s2小车作加速运动，因此加速度的方向与速度方向相同即从E指向A故答案为：匀加速直线，1.0m/s，2.0m/s2，从E指向A【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验
36、问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用注意单位的换算三、计算题（本题共3小题，共28分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）21一小球从斜面顶端由静止开始滚下，经4s匀加速运动到达斜面底端，加速度的大小为1m/s2求：（1）斜面的长度；（2）到达斜面底端时的速度；（3）整个运动过程的平均速度【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出斜面的长度根据速度时间公式求出到达斜面底端时的速度根据平均速度的推论求出
37、整个过程中的平均速度【解答】解：（1）斜面的长度L=（2）小球到达斜面底端的速度v=at=14m/s=4m/s（3）整个过程中的平均速度答：（1）斜面的长度为8m；（2）到达斜面底端时的速度为4m/s；（3）整个运动过程的平均速度为2m/s【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，基础题22一物体从离地80m高处下落做自由落体运动（g取10m/s2）求：（1）物体下落的总时间为多少？（2）物体落地速度？（3）下落后第2s内的平均速度为多大？（4）下落3s后还离地多高？【考点】自由落体运动【专题】自由落体运动专题【分析】根据位移时间公式求出落地的时间，根据速度时间
38、公式求出落地的速度根据位移时间公式求出第2s内的位移，从而求出第2s内的平均速度根据位移时间公式求出下落3s内的位移，从而得知下落3s后还离地的高度【解答】解：（1）根据h=得，落地的时间t=（2）物体落地的速度v=gt=104m/s=40m/s（3）物体下落第2s内的位移=，则第2s内的平均速度（4）下落3s内的位移，则此时距离地面的高度h=hx3=8045m=35m答：（1）物体下落的总时间为4s；（2）物体落地的速度为40m/s；（3）下落后第2s内的平均速度为15m/s；（4）下落3s后离地35m【点评】解决本题的关键知道自由落体运动的运动规律，结合运动学公式灵活求解，基础题23某种类
39、型的飞机在起飞滑行时，从静止开始做匀加速直线运动，经过20s速度达到80m/s时离开地面升空，如果在飞机达到起飞速度80m/s时，又突然接到命令停止起飞，飞行员立即使飞机制动，飞机做匀减速直线运动直到停止，加速度大小为5m/s2，求：（1）飞机做匀加速直线运动阶段的加速度；（2）飞机制动阶段所用时间；（3）飞机在跑道上共滑行的距离【考点】匀变速直线运动规律的综合运用【专题】直线运动规律专题【分析】把整个过程分为两个阶段，前一段为初速度为零的匀加速直线运动，直到速度为80m/s，后段为匀减速直线运动，直至静止，先利用v=at求出第一段的加速度及第二段的时间，再用平均速度求出总的位移【解答】解：（1）第一阶段为初速度为零的匀加速直线运动，则有：v=a1t1得：a1=4m/s2；（2）第二阶段为初速度为80m/s的匀减速直线运动，直至静止，按反向的初速度为零的匀加速直线运动来处理，设时间为t2，则有：v=a2t2得：t2=16s（3）整个过程的平均速度为：=则滑行总距离为：x=（t1+t2）=1440m答：（1）第一阶段的加速度为4m/s2；（2）第二阶段的时间为16s；（3）共滑行的距离为1440m【点评】本题考查速度及位移的计算，要注意平均速度公式的正确应用可以简化我们的计算，故要注意灵活应用
