1、2015年山东省德州市临邑县贾家学区中考生物模拟试卷一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共计60分，答案填在答题卡内）1下列各项中，能体现生物对环境适应的是( )A大树底下好乘凉B莲藕的茎和叶柄是中空的C千里之堤毁于蚁穴D蚯蚓的活动使土壤更加疏松2研究发现，工作状态的电脑会产生一些电离辐射一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同六十天后获得实验数据对此实验设置的变量最准确的描述是( )A大鼠的身体状况B电脑是否开机C电脑游戏种类D是否
2、有电脑辐射3为了减少害虫对于农业产量的影响，使农作物高产，人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫残留的农药通常会通过在人体中富集( )A水B空气和土壤C食物链D皮肤接触4生物既能适应环境又能影响环境，同时环境又能影响生物的生活在一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统下列有关说法错误的是( )A生物圈是最大的生态系统B影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素C我市通川区莲花湖及湖内的所有生物可以看做一个生态系统D“黄花之乡”渠县境内的所有黄花可以看做一个生态系统5在我省生长着外来物种薇甘菊，它茂密的藤蔓缠绕或覆盖住当地植物，夺走本属于当地植物的阳光和养料，严重影响当地植物的生
3、长薇甘菊与当地植物的关系是( )A竞争B捕食C寄生D共生6细胞是生物体结构和功能的基本单位如图所示各项中，不参与组成人体的细胞是( )ABCD7在大蒜收获的季节，有些家庭爱腌制一种食品“糖醋蒜”，吃起来酸甜爽口，下列有关“糖醋蒜”腌制的说法，正确的是( )A糖和醋没有进入大蒜细胞内B大蒜细胞能控制糖醋物质的进出C大蒜细胞已死，细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力D糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能通过细胞膜进入细胞内8下列有关细胞和生物体的说法正确的是( )A细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B细胞中的物质都是自己制造的C不同的组织按照一定的次序结合在一起构成系统D细胞核中有染色体，染色体中有D
4、NA，DNA上有基因9小王同学在低倍显微镜视野中看到的物像如图，细胞甲作为主要观察的对象，他应将玻片( )A向左上方移动B向右上方移动C向左下方移动D向右下方移动10美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞，制作出了心肌细胞，向制造整个心脏迈出了重要一步，这主要体现了干细胞的哪项生理过程？( )A细胞分裂B细胞生长C细胞分化D细胞成熟11我市的不少农产品如泗水花生、汶上小麦、金乡金谷、邹城玉米因营养丰富，味道优美而享誉神州你知道这些优质品种的营养主要储存在相应植物种子的( )子叶 胚乳 胚根 胚轴ABCD12下列各种生活现象中，不能表明植物进行呼吸作用的是( )A
5、贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多B地窖内的蔬菜因腐烂而散发出霉味C萌发种子释放出的气体可使澄清的石灰水变混浊D进入贮存水果的仓库，发现点燃的蜡烛燃烧不旺13如图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图，箭头表示某种物质进出保卫细胞导致开合的情况则该种物质是( )A水B氧气C空气D二氧化碳14如图是植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线，下列对该图的描述，正确的一项是( )AAB段植物的叶只进行呼吸作用，不进行光合作用BB点时植物的叶不进行光合作用CCD段植物的叶只进行光合作用，不进行呼吸作用DB点过后，植物的叶的光合作用强于呼吸作用15已知马铃薯块茎细胞中含有叶绿体，为了较长时间地保持保持马铃
6、薯原有的新鲜品质，最好将马铃薯贮藏在什么样的地窖中？( )A遮光、低温、含氧浓度低B遮光、高温、含氧浓度高C光照、低温、含氧浓度低D光照、高温、含氧浓度高16孙悟同学在草地上玩耍，裤子上留下较多绿色印迹，你有什么好的建议帮他洗掉( )A用洗衣粉清洗B用肥皂清洗C用沸水煮D将酒精涂在绿色印迹上一段时间后再清洗17辣椒完成受精作用后，花的各部分发和发生了明显的变化下列变化中不正确的是( )A子房壁种皮B受精卵胚C胚珠种子D子房果实18日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是( )A水淹后的农田要及时排涝促进根部的呼吸作用B为道路边的绿化树剪枝降低绿化树的蒸腾作用C利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果
7、降低蔬菜、水果的呼吸作用D园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸腾作用19春节晚会上小品“扶不扶”演出后，曾一度引发国人热议我市某校学生吴庆珅用自己的行动证明了生物学知识的重要性，证明了中华民族的传统美德能在这一代人身上发扬光大某天放学回家的路上，一位老爷爷突然摔倒在马路上，且前臂流血，吴庆珅见状后立即用手按压老爷爷的伤口近心端，血流如初；他又改为按压伤口远心端，血流立即停止据此推测老爷爷受伤的血管是( )A动脉B静脉C毛细血管D三种皆存在可能20如图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程，下列各项关于实验结果的描述中，正确的是( )A变蓝，变蓝B变蓝，不变蓝C不变蓝，变蓝D
8、不变蓝，不变蓝21全国多地、多日曾出现雾霾天气，致使空气中PM2.5严重超标部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液，危害人体健康PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，进入血液之前，经过的结构依次是( )A气管、支气管、肺泡B气管、肺泡C支气管、肺泡、气管D肺泡、支气管、气管22如图为某人肾单位内葡萄糖含量变化曲线图，其中A、B、C表示组成肾单位的有关结构，那么B内的液体和C的名称分别是( )A血液、肾小球B原尿、肾小囊C原尿、肾小管D尿液、肾小管23鸡蛋中含有大量蛋白质，这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是( )A葡萄糖B二氧化碳和水C氨基酸D麦芽糖24打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅
9、速吸进肺内，两条声带之中的裂隙骤然收窄，因而引起奇怪的声响下列不符合打嗝时状态的是( )A胸廓容积扩大B肺收缩C膈肌收缩D肺内气压小于外界25关于动物的形态结构与生活环境、生活习性相适应的描述中，不正确的是( )A鲫鱼的身体呈梭形，适于游泳B蝗虫的体表有外骨骼，适于陆地生活C家鸽的体内有发达气囊，适于飞行D家兔的犬齿发达，适于植食性生活26在动物界的下列四种生殖方式中，最有利于动物物种繁衍的是( )A体外受精，受精卵水中发育B体内受精，受精卵陆地发育C体内受精，受精卵亲代孵化D体内受精，受精卵子宫发育27下列动物及其气体交换部位搭配正确的是( )蚯蚓体壁 鲫鱼鳃 家鸽肺和气囊 青蛙鳃和皮肤 家
10、兔肺ABCD28关于生物的生殖和发育的说法中，不准确的是( )A植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖B昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段C两栖动物的生殖和发育都离不开水D兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有胎生和哺乳的特征29下列关于“细胞、染色体、DNA、基因和性状”之间关系的叙述中，正确的一项是( )A染色体就是DNABDNA数目和基因数目样一多C在生殖细胞中，染色体是成对存在的D基因可以通过指导蛋白质的合成控制生物的性状30世界首例含有蜘蛛某种基因的细毛羊在内蒙古农业大学诞生，此种母羊分泌乳汁时，可产生蜘蛛牵丝，同等重量该物质的强度是钢的五倍这是利用了下列哪项生物技术？( )
11、A组织培养B转基因技术C发酵技术D克隆技术二、非选择题（每空1分，共计40分，答案写在答题卡内）31鱼台大米以粒白、味美、黏度高、营养丰而闻名全国如图是鱼台水稻田生态系统中的食物网，请据图回答有关问题：（1）该食物网中共有_条食物链；位于第三营养级的有_（填动物名称）（2）鱼台水稻在整个生长过程中，主要采用鸟灭虫、蛙灭虫、虫灭虫的措施若不考虑图中其他因素，图2能正确表达完全自然状况下肉食性昆虫与植食性昆虫数量变化关系的曲线图是_（注：表示植食性昆虫，表示肉食性昆虫）（3）由于不施化肥，不打农药，不用除草剂，鱼台大米口感特好某生不喜欢吃蔬菜水果，一日三餐的主食是精致白米，副食是鸭蛋、鸭肉，你认为
12、该同学长期下去有可能患_（4）同学，当生物学业水平考试结束后，你肯定想放松一下身心，命题人建议你在早晨或傍晚，漫步到田间地头，看稻浪翻滚，听蛙鸣蝉叫，诵名人诗句，将是多么美妙的诗情画意！可你知道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中蛙鸣的生物学意义是_A雄蛙求偶 B雌蛙求偶 C雄蛙报警 D 雌蛙戏水32根据所学知识，回答下列问题：（1）生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，因此植物是生态系统中的_，地球上最大的生态系统是_（2）请写出兔、草、狐构成的食物链：_（3）生态系统的组成成分除了生物部分外，还有非生物部分，如_（填两项），等等（4）生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响有同学
13、想了解水分对蚯蚓的生活与分布有无影响，进行了下面的探究活动提出问题：水分会影响蚯蚓的分布吗？作出假设：蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中，水分对蚯蚓的生活与分布有影响方法步骤：制作如图所示装置；将20条蚯蚓放到隔离带上，然后盖上鞋盒；一段时间后，打开鞋盒盖子，数出两边土壤中的蚯蚓数目，并记录；重复步骤和步骤几次；根据几次记录的实验数据，分别求出两种土壤中蚯蚓数目的_实验结果与结论：预期结果有三种情况，湿润土壤中的蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目若该同学的实验结果为湿润土壤中的蚯蚓数目_干燥土壤中的蚯蚓数目，则假设成立实验分析：本实验的变量为_像该实验这样，除了一种条件不同以外，
14、其他条件都相同的实验，叫做_实验33某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究现将他们的实验设计与结果整理于下表请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜） 组别装置标号种子所处的环境种子数发芽率（%）温度（）湿度光照甲A25潮湿有光10096B5潮湿有光1000乙C25干燥无光50D25潮湿无光5100丙E25潮湿有光10097F25潮湿无光10098（1）乙组设计的实验与甲、丙两组的相比，不足之处是_（2）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用_组的实验装置，根据实验现象可得出的结论是_（3）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮形成根，胚
15、芽发育成茎和叶此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是_34如图1是绿色植物叶片的结构示意图，图2是植物细胞内进行生命活动的示意图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体，请图图分析回答：（1）植物吸收的水绝大部分通过_作用散失，其失水的“门户”是图1中的_（2）若图2中a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是_，此时细胞内正在进行的生命活动为_作用，该项生命活动能合成贮存能量的_，并能维持大气中的_平衡（3）若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则图2表示细胞内正在进行_作用，其主要意义是为植物体的各项生命活动提供_35血液、尿检是反映人体健康状况的“晴雨表”，如表为医生对甲、乙、丙、丁四名
16、男生体检时的血检结果统计【其中白细胞正常值为（410）109/升，血红蛋白正常值为120160克/升】如图则为肾单位结构示意图请你据此分析回答：白细胞血红蛋白血型甲4.8109140A乙5.210970B丙30109150AB丁4.6109130O（1）参照表中数据，四人中有炎症的应该是_，患贫血症的是_，若乙需要输血，甲、丙、丁积极主动，你认为三人较合适者应为_（2）图中标注的结构中液体为原尿的是_（填序号）原尿中的葡萄糖在流经肾小管时又全部回到血液的生理过程称为_（3）假若的部位发生病变，内的液体与正常人相比，多出的成分应是_36豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材
17、料用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代有圆粒和皱粒两种，数量统计结果如图（1）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为_（2）在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中，_是显性性状，子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状，这种现象在生物学上称为_若用B表示显性基因，b表示隐性基因，子二代中圆粒个体的基因组成是_（3）根据子一代的示意图2，可以判断豌豆是_植物一个豆荚中有多粒豌豆，说明雌蕊中有多个能发育成豌豆的_（4）“煮豆燃豆萁”，豌豆可食用，豆萁可做燃料，说明豌豆 和豆萁都含有丰富的有机物植物体中，制造有机物的主要器官是_37能卷舌（基
18、因组成为AA）的父亲与不能卷舌（基因组成为aa）的母亲将基因传递给子代的过程如图回答下列问题：（1）图中的基因组成为_（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为_，能卷舌与不能卷舌中_为显性性状（3）如果夫妻双方的基因组成都是Aa，其后代的基因组成可能有_种类型，若他们的一个孩子表现为能卷舌，则这个孩子的基因组成为_（4）该夫妇生了一个男孩，其性染色体组成为_他们打算再生一个小孩，则他们下一个孩子的性别_A一定是女孩 B一定是男孩 C男孩和女孩机会均等 D女孩可能性更大 E男孩可能性更大2015年山东省德州市临邑县贾家学区中考生物模拟试卷一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共计60分，答
19、案填在答题卡内）1下列各项中，能体现生物对环境适应的是( )A大树底下好乘凉B莲藕的茎和叶柄是中空的C千里之堤毁于蚁穴D蚯蚓的活动使土壤更加疏松【考点】生物对环境的适应 【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入【解答】解：A、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，属于生物对环境的影响，A错误；B、莲的地下茎（莲藕）和荷叶叶柄中都有贯通的气腔，以满足呼吸的需要，适于在有水的地方生存，属于生物对环境的适应，B正确C、“千里之堤，溃于蚁穴”指很长很长的堤
20、坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，体现的也是生物带给环境得改变，C错误；D、蚯蚓的活动使土壤变得疏松，是生物蚯蚓对环境的影响，D错误故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同2研究发现，工作状态的电脑会产生一些电离辐射一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同六十天后获得实验数据对此实验设置的变量最准确的描述是( )A大鼠的身体状况B电脑是否开机C电脑游戏种类D是否有电脑辐射【考点】科学探究的基本环节 【分析】对
21、照实验的设计注意单一变量，根据题中材料可知本实验要探究电脑辐射对雄性大鼠的身体是否有伤害，据此解答：【解答】解：甲组大鼠和乙组大鼠的饲养条件相同，只是“甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前，”这一点不同，可以形成一组对照实验，变量是电脑是否开机，但实验设置的变量最准确的描述是：是否有电脑辐射故选：D【点评】中学生长时间待在开机电脑前或长时间打游戏，对身体有害3为了减少害虫对于农业产量的影响，使农作物高产，人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫残留的农药通常会通过在人体中富集( )A水B空气和土壤C食物链D皮肤接触【考点】生态系统中的食物链和食物网 【分析】在生态系统中，有害物质可以通
22、过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集【解答】解：一些有害物质（如重金属、化学农药等）具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以有害物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）因此残留的农药通常会通过食物链在人体中富集故选：C【点评】解答此类题目的关键是理解掌握有毒物质DDT会沿着食物链传递并逐渐富集积累4生物既能适应环境又能影响环境，同时环境又能影响生物的生活在一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统下列有关说法错误的是( )A生物圈是最大的生态系统B影响生物的
23、环境因素包括非生物因素和生物因素C我市通川区莲花湖及湖内的所有生物可以看做一个生态系统D“黄花之乡”渠县境内的所有黄花可以看做一个生态系统【考点】生物圈是最大的生态系统；环境对生物的影响；生态系统的概念 【分析】生态系统是在一定地域内生物与环境所形成的统一整体生物既能适应环境又能影响环境，同时环境又能影响生物的生活【解答】解：A、生物圈是最大的生态系统，A正确B、影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素，B正确C、生态系统由生物部分和非生物部分组成，我市通川区莲花湖及湖内的所有生物可以看做一个生态系统，C正确D、“黄花之乡”渠县境内的所有黄花只有生产者，没有消费者、分解者和非生物部分，不能看
24、做一个生态系统，D错误故选：D【点评】生物生存受到环境因素的影响（包括生物因素和非生物因素），生物适应一定的环境又受到环境的制约，生物必须依赖一定的环境而生存5在我省生长着外来物种薇甘菊，它茂密的藤蔓缠绕或覆盖住当地植物，夺走本属于当地植物的阳光和养料，严重影响当地植物的生长薇甘菊与当地植物的关系是( )A竞争B捕食C寄生D共生【考点】生物和生物之间有密切的联系 【分析】此题考查的知识点是生物与生物之间的关系解答时可以从生物之间的相互关系方面来解答：【解答】解：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等A、竞争：薇甘菊与当地植物相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，
25、属于种间竞争关系，A符合题意B、捕食：例如狼与羊，狼吃羊是为了获取食物维持生存，属于捕食关系，B不符合题意；C、寄生：例如人和血吸虫，血吸虫生活在人身上，从人身上获取营养，对人造成伤害，属于寄生关系C不符合题意；D、共生：例如地衣上的真菌和藻类，地衣是由真菌和藻类两种生物在一起共生形成的，藻类含有叶绿体能通过光合作用制造有机物，为真菌提供有机物，真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳，能为藻类提供水、无机盐，这种对双双彼此都有利的生活方式叫共生D不符合题意故选：A【点评】解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系6细胞是生物体结构和功能的基本单位如图所示各项中，不参与组成人体的细胞是( )
26、ABCD【考点】动物体人体的结构层次 【分析】人体细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡【解答】解：A神经细胞、B肌细胞、C口腔上皮细胞都属于人体细胞，A、B、C错误；D洋葱表皮细胞属于植物细胞，D正确故选：D【点评】区分动物和植物细胞的结构是解题的关键7在大蒜收获的季节，有些家庭爱腌制一种食品“糖醋蒜”，吃起来酸甜爽口，下列有关“糖醋蒜”腌制的说法，正确的是( )A糖和醋没有进入大蒜细胞内B大蒜细胞能控制糖醋物质的进出C大蒜细胞已死，细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力D糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能通过细胞膜进入细胞内【考点】
27、细胞膜控制物质的进出 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，据此解答【解答】解：细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用细胞质中有细胞器，如液泡、叶绿体、线粒体等，其中液泡里含细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞质中液泡的细胞液里；细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义糖醋蒜头有酸甜味，说明细胞已死，细胞膜失去控制能力故选：C【点评】掌握细胞膜具有控制物质进出的作用是解题的关键8下列有关细胞和生物体的说法正确的是( )A细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B细胞
28、中的物质都是自己制造的C不同的组织按照一定的次序结合在一起构成系统D细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有基因【考点】染色体、DNA和基因的关系 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞进行生命活动能产生废物，细胞是物质、能量和信息的统一体【解答】解：A、除病毒以外，大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，病毒的结构是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，A错误；B、细胞中的物质有的是自己制造的，如植物细胞通过光合作用产生有机物，还有的是细胞代谢产生的一些废物，如尿素、二氧化碳等另外一些物质须从外界获得，如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的，B错误C、
29、除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位；生物体是由细胞分裂、分化形成不同的组织由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官，C错误；D、细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上基因，基因控制生物的性状，D正确故选：D【点评】此题比较综合，解此题的关键是理解掌握细胞相关的概念9小王同学在低倍显微镜视野中看到的物像如图，细胞甲作为主要观察的对象，他应将玻片( )A向左上方移动B向右上方移动C向左下方移动D向右下方移动【考点】使用显微镜和制作临时装片 【分析】在显微镜中成的像是倒像的，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右
30、上方移动我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央【解答】解：用显微镜观察玻片标本时，物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动图中甲在视野的左上方，因此细胞甲作为主要观察的对象，他应将玻片向左上方移动故选：A【点评】解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像物像的移动方向和玻片的移动方向相反10美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞，制作出了心肌细胞，向制造整个心脏迈出了重要一步，这主要体现了干细胞的哪项生理过程？( )A细胞分裂B细胞生长C细胞分化D细胞成熟【考点】细胞分化形成组织 【分析】细胞分化的过程大致是：
31、细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织例如，在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都是来自中胚层但是，后来红细胞能够合成血红蛋白，而心肌细胞则能够合成肌动蛋白和肌球蛋白这两种细胞的稳定性变异是不可逆转的胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞是利用细胞分化形成不同的组织，使胚胎干细胞在特定的条件下分化出人类需要的心肌细胞【解答】解：A、细胞分裂只
32、会增加细胞数目，不会产生心脏细胞，A不正确；B、细胞生长，使细胞体积增大，不会产生心脏细胞，B不正确；D、通过分析可知，利用干细胞成功制造出了心脏细胞，这个过程属于细胞的细胞分化，C正确；D、细胞成熟不会产生心脏细胞，D不正确故选：C【点评】解答此类题目的关键是理解细胞分化形成组织11我市的不少农产品如泗水花生、汶上小麦、金乡金谷、邹城玉米因营养丰富，味道优美而享誉神州你知道这些优质品种的营养主要储存在相应植物种子的( )子叶 胚乳 胚根 胚轴ABCD【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同 【分析】双子叶植物种子的营养物质储存在子叶里，单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳里【解答】解：凡是种子的胚
33、具有两片子叶的植物叫做双子叶植物，例如大豆，凡是种子的胚具有一片子叶的植物叫做单子叶植物，例如玉米；这两类种子的异同点如图所示（以大豆种子和玉米种子为例）：花生属于双子叶植物，营养物质在子叶中，小麦、金谷和玉米属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，A正确故选：A【点评】解答此题的关键是知道植物的种子贮存营养物质的结构是什么12下列各种生活现象中，不能表明植物进行呼吸作用的是( )A贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多B地窖内的蔬菜因腐烂而散发出霉味C萌发种子释放出的气体可使澄清的石灰水变混浊D进入贮存水果的仓库，发现点燃的蜡烛燃烧不旺【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系 【分析】生物细胞利用氧
34、将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的呼吸作用的公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，据此可以解答本题【解答】解：A、贮存在地窖里的大量蔬菜由于进行呼吸作用释放出热量而会发出热气，故A正确B、堆放在一起的白菜散发出霉味是由于细菌、真菌的分解变质而发出的，与植物的呼吸作用无关，故B错误；C、潮湿的种子堆在一起由于种子进行呼吸作用消耗氧释放出二氧化碳，使周围二氧化碳的浓度增加能使石灰水变浑浊，C正确；D、由于贮存在地窖中的蔬菜进行呼吸作用消耗氧，使地窖中氧气的浓度下
35、降，故蜡烛因缺少氧气而烛火变小，D正确故选：B【点评】解答此类题目的关键是知道植物呼吸作用消耗氧气、产生二氧化碳并释放出能量13如图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图，箭头表示某种物质进出保卫细胞导致开合的情况则该种物质是( )A水B氧气C空气D二氧化碳【考点】气孔的功能结构及开闭原理 【分析】气孔是由一对保卫细胞组成的，气孔是气体进出叶片的门户【解答】解：气孔的张开和关闭是由保卫细胞控制的，保卫细胞壁厚度不均，靠近气孔的一侧壁厚，不易伸展，背气孔腔的一侧壁薄，容易伸展保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开，反之，气孔就关闭故如图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图，箭头表示某种物质进出保卫细胞
36、导致开合的情况则该种物质是水故选：A【点评】保卫细胞的结构特点的知识点的理解14如图是植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线，下列对该图的描述，正确的一项是( )AAB段植物的叶只进行呼吸作用，不进行光合作用BB点时植物的叶不进行光合作用CCD段植物的叶只进行光合作用，不进行呼吸作用DB点过后，植物的叶的光合作用强于呼吸作用【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系 【分析】分析图可知，该图显示在一定的范围内植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线，通过曲线可知光合作用速度随时间增加而增强，随后趋于稳定根据光合作用与呼吸作用的关系相互依存，过程相反光合作用只有在光下才能进行，而呼吸作用每时每刻都在进
37、行，因此光合作用和呼吸作用不一定同时进行进行解答【解答】解：A、AB段植物的叶既能进行呼吸作用，也能进行光合作用，只是呼吸作用强于光合作用，A错误；B、B点时植物的既能进行光合作用，也能进行呼吸作用，只是光合作用制造的氧气没和呼吸作用消耗的氧气相同，B错误；C、CD段植物的叶不仅进行光合作用，也进行呼吸作用，此时呼吸作用和光合作用达到一个稳定状态，C错误；D、B点过后，植物的叶的光合作用强于呼吸作用，所以氧气的含量在逐渐增多，D正确故选：D【点评】本题的知识点是温度、光照强度对光合作用的影响，净光合作用强度、实际光合作用强度和呼吸作用强度的关系，光反应与暗反应之间的关系，分析题图曲线获取信息是
38、解题的突破口，对与影响光合作用的因素的综合理解解光合作用、呼吸作用之间关系的综合理解和应用是本题考查的重点15已知马铃薯块茎细胞中含有叶绿体，为了较长时间地保持保持马铃薯原有的新鲜品质，最好将马铃薯贮藏在什么样的地窖中？( )A遮光、低温、含氧浓度低B遮光、高温、含氧浓度高C光照、低温、含氧浓度低D光照、高温、含氧浓度高【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系 【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气二氧化碳+水+能量【解答】解：已知马铃薯块茎细胞中含有叶绿体，为了较长时间地保持保持马铃薯原有的新鲜品质，最好将
39、马铃薯贮藏在抑制细胞的呼吸作用的地方，首先要遮光可抑制光合作用，其次要低温，含氧低抑制呼吸，减少有机物的消耗故选：A【点评】本题考查影响细胞呼吸作用的因素，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力16孙悟同学在草地上玩耍，裤子上留下较多绿色印迹，你有什么好的建议帮他洗掉( )A用洗衣粉清洗B用肥皂清洗C用沸水煮D将酒精涂在绿色印迹上一段时间后再清洗【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验 【分析】解此题时从绿叶在光下制造淀粉的实验过程中的酒精脱色入手把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色【解答】解：叶绿素能够溶解在酒
40、精中孙悟同学在草地上玩耍，裤子上留下较多绿色印迹，就是含有叶绿素的汁液因此将酒精涂在绿色印迹上一段时间后再清洗故选：D【点评】解此题的关键是知道叶绿素易溶于酒精而不溶于水注意把学到的知识应用于生活实践17辣椒完成受精作用后，花的各部分发和发生了明显的变化下列变化中不正确的是( )A子房壁种皮B受精卵胚C胚珠种子D子房果实【考点】果实和种子的形成 【分析】一朵完整的花经过传粉、受精过程后，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实【解答】解：子房的发育情况可用图示为：可见，A不正确故选：A【点评】明确
41、子房各部分的发育情况是解题的关键18日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是( )A水淹后的农田要及时排涝促进根部的呼吸作用B为道路边的绿化树剪枝降低绿化树的蒸腾作用C利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用D园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸腾作用【考点】蒸腾作用的意义 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气二氧化碳+水+能量【解答】解：A、植物的根也需要呼吸，水淹后的农田要及时排涝促进根部的呼吸
42、，故A正确；B、为道路边的绿化树剪枝，是为了修剪树形，故B错误；C、呼吸作用分解有机物，利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用，C正确；D、在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，故D正确故选：B【点评】解答此题的关键是理解呼吸作用和蒸腾作用的概念19春节晚会上小品“扶不扶”演出后，曾一度引发国人热议我市某校学生吴庆珅用自己的行动证明了生物学知识的重要性，证明了中华民族的传统美德能在这一代人身上发扬光大某天放学回家的路上，一位老爷爷突然摔倒在马路上，且前臂流血，吴庆珅见状后立即用手按压老爷爷的伤口近心端，血流如初；他又改为按压伤口远心端，血流立即停止据此推测老爷爷受伤的血管是( )A动脉B静脉C毛细血管D三种皆存在可能【考点】出血的初步护理 【分析】血管包括动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型，首先
