部编版教材:标点符号专练.docx

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1、 标点符号标点符号专练专练 1下列各句标点符号使用不规范的一项是( C ) A如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”:机灵、 随意、无处不在。 B对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语;置身异国,母语 便是方块的中文汉字。 C郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉;同时兑入画竹、画兰的 笔意,奇崛峭拔如“乱石铺街”。 D如果把“信仰”二字拆开,就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密信 者,仰也;仰者,信也。 2下列句子中,标点符号使用正确的一项是( C ) A近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛等大师的离去,无不使我们每个人心中 充满了悲痛之情。 B“都到

2、齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。” C“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍 惜时光, 努力学习,发奋有为。 D十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博 览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。 3下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( C ) A针对一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。忍者, 宽容忍让,不针锋相对。 B“变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。 C“海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又该如何去预测?我们应该 尽快搞清楚这些问题。 D毕业 50

3、周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你 的腰,说啊、笑啊、哭啊那场面真的是太感人了。 4下列句子的标点符号,使用正确的一项是( D ) A又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”,随州日报社的记者、编辑们简 直忙坏了。 B在漫漫历史长河中,中华民族产生了儒、释、道等各家学说。 C快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有 够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。” D对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的 冬天是没有风声的。 5下列句子中的标点符号,使用不正确的一项是( D ) A没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是

4、无本之木。 B雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。” C转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患? D上海迪士尼乐园的设计方案,融入 了海洋、森林、高山、沙漠等六大元素。 6下列句子中标点符号使用不正确的一项是( C ) A1988 年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货 船带到北美大陆。 B“啊,萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉盲孩子,“你把它接过去,它 一点也不烫手,真的不烫手。” C进了太和门,就到紫禁城的中心三大殿:太和殿,中和殿,保和殿。三座 大殿矗立在七米多高的白石台基上。 D不知为什么,每想起老

5、王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为 他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。 解析:(“太和殿”和“中和殿”后面逗号应为顿号。)7.下列句子中标点符号使用 有误的一项是( B ) A 什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一 个地方的花园里吗? B当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、 富丽。 C英国当代诗人西格夫里萨松写过一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在细嗅 蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。 D著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以 105 岁高龄于 2016 年 5 月 25 日 逝世,其著作有洗澡干校六记我们仨等。 【解析】本题要结合标点符号的知识来分析在平时的学习中,了解标点符号的基 本用法,如问号、引号、顿号等注意标点符号的特殊用法顿号用来分隔同类的并列 的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短B 错误十七八之间不用标点 符号,表概数的地方不能用顿号,但表确数的地方必须有顿号本题考查对标点符号的 运用能力解答此类问题,我们首先要掌握常见标点符号的基本用法,然后结合例句识 记标点符号的特殊用法,最后结合语境分析标点符号运用是否恰当

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