苏教版生物七上5143-神奇的微生物-课堂配套课件.ppt

上传人(卖家):ziliao2023 文档编号:5843019 上传时间:2023-05-12 格式:PPT 页数:22 大小:822KB
下载 相关 举报
苏教版生物七上5143-神奇的微生物-课堂配套课件.ppt_第1页
第1页 / 共22页
苏教版生物七上5143-神奇的微生物-课堂配套课件.ppt_第2页
第2页 / 共22页
苏教版生物七上5143-神奇的微生物-课堂配套课件.ppt_第3页
第3页 / 共22页
苏教版生物七上5143-神奇的微生物-课堂配套课件.ppt_第4页
第4页 / 共22页
苏教版生物七上5143-神奇的微生物-课堂配套课件.ppt_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

1、2018年学年小学德育工作报告总结范文年学年小学德育工作报告总结范文德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是基础年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是基础教育教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打要为学生步入社会

2、打好做人的基础。学校教育不仅抓好智育好做人的基础。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育更要重视德育,还要加强体育、美育、还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面促进学生的全面发展和健康成长。因此发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工并认真学习德育工作政策文件作政策文件,提高认识提高认识,树立教书育人树立教书育人,管理育人管理育人,服务育人的思想服务育人的思想,为了确保学校为了确保学校德育工作的顺利实施德育工作的顺利实施,一年以来一年以

3、来,我们加强了学校德育管理工作的研究我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做其主要做法是法是一、健全学校德育管理系统一、健全学校德育管理系统学校进行德育教育管理学校进行德育教育管理,需要有一个健全的组织机构。为此需要有一个健全的组织机构。为此,我们建立健全了校我们建立健全了校、处、班三级管理网络、处、班三级管理网络,另外另外,协同好家长委员会和校外辅导员组织开展教育管协同好家长委员会和校外辅导员组织开展教育管理活动。同时理活动。同时,明确德育管理的职责。由校长、德育主任、大队辅导员、班主明确德育管理的职责。由校长、德育主任、大队辅导员、班主任和校外辅导员、法制副校长组成德育领导小组任和校外辅

4、导员、法制副校长组成德育领导小组,从校长到基层的班级从校长到基层的班级,形成一形成一种垂直的联系种垂直的联系,并沟通教导并沟通教导 细菌n大小大小n种类种类n结构结构n营养方式营养方式n繁殖方式繁殖方式n与人类的关系与人类的关系细菌的大小返回 细菌有哪些形态,根据形态细菌可分为哪几种?细菌有哪些形态,根据形态细菌可分为哪几种?球菌球菌杆菌杆菌螺旋菌螺旋菌返回 细菌的结构 1、说出细菌、说出细菌的结构名称;的结构名称;2、说出细菌与其他生物细胞结构的主要区别。、说出细菌与其他生物细胞结构的主要区别。细菌没有成形的细胞核,只有核区,核质裸露,没细菌没有成形的细胞核,只有核区,核质裸露,没有核膜包被

5、。有核膜包被。什么是原核生物?什么是原核生物?n只有核区的细胞称为只有核区的细胞称为原核细胞,由原核细原核细胞,由原核细胞组成的生物称为胞组成的生物称为原原核生物核生物。n 返回返回 放线菌图片 细菌的营养方式细菌的营养方式n寄生寄生n腐生腐生 返回返回痢疾杆菌痢疾杆菌肺炎双球菌肺炎双球菌结核杆菌结核杆菌枯草杆菌枯草杆菌甲烷细菌甲烷细菌 细菌的生殖方式n环境条件适宜时,进行分裂生殖。返回 细菌与人类的关系n参与自然界的物质循环n有益细菌:如用乳酸菌制作酸奶、泡菜;用黄色短杆菌制作味精;甲烷细菌可以制沼气等n有害细菌:如结核杆菌可以使人患肺结核;肺炎双球菌可以使人患肺炎;痢疾杆菌可以使人患痢疾等

6、。返回 病毒埃博拉病毒的埃博拉病毒的“前世今生前世今生”不同类型不同类型AIDS病毒病毒脊髓灰质炎病毒脊髓灰质炎病毒乙型肝炎病毒乙型肝炎病毒烟草花叶病毒烟草花叶病毒 病毒病毒n大小大小n结构结构n种类和生活种类和生活n与人类的关系与人类的关系部分病毒与真核细胞、大肠杆菌大小的比较示意图部分病毒与真核细胞、大肠杆菌大小的比较示意图返回生物体由生物体由蛋白质外壳蛋白质外壳和和遗传物质遗传物质构成。构成。病毒结构简单,无细胞结构。病毒结构简单,无细胞结构。返回 病毒的种类和生活噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞中。病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞中。病毒的种

7、类:细菌病毒、植物病毒、动物病毒病毒的种类:细菌病毒、植物病毒、动物病毒返回病毒与人类的关系n一些病毒是引起人类疾病的病原体n在医药方面,人类利用病毒制成疫苗,对防治相应的疾病具有重要作用。n在农业生产方面,科学家利用昆虫病毒研制出生物杀虫剂,减少了使用化学杀虫剂对环境造成的污染。返回 测评1、烟草花叶病毒的生存环境是()A.烟草根部周围的土壤水溶液中 B.烟草周围的空气中 C.腐烂的烟草叶片中 D.烟草活细胞内2、下列哪种疾病不是由病毒引起的?()A.流行性感冒 B.肝炎 C.艾滋病 D.化脓性炎症3、某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能是()A.病毒 B.细菌 C.真菌 D.霉菌4、下列属于病毒的是()A.枯草杆菌 B.黄曲霉 C.酵母菌 D.噬菌体

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中 > 生物 > 苏教版 > 七年级上册(2024)
版权提示 | 免责声明

1,本文(苏教版生物七上5143-神奇的微生物-课堂配套课件.ppt)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|