1、课件课件PPT第五单元第五单元 测量长度测量长度2 2 认识分米认识分米课件课件PPT3.知道分米和厘米之间的关系。1.认识长度单位分米。2.知道1分米大约有多长。学习目标学习目标直尺上，每相邻两个数之间的长度都是1厘米。厘米可以用cm表示。你对长度单位厘米有哪些了解？复习导入复习导入3厘米写作（），读作（）。解答：3cm 3厘米厘米可以用cm表示。复习导入复习导入课件课件PPT1分米有多长?情景导入情景导入1 1分米是比厘米大的长度单位，上面标出的长度是1分米，分米可以用字母dm表示。课件课件PPT探究新知探究新知1分米里面有10个1厘米 1分米=10厘米课件课件PPT分米是比厘米大的长度单
2、位,分米可以用字母dm表示。1dm=10cm探究新知探究新知课件课件PPT量一量自己课桌面的长和宽。情景导入情景导入2 2课件课件PPT探究新知探究新知1分米=10厘米，分米和厘米之间的进率是106分米=610厘米=60厘米课件课件PPT测量物体的长度时,可根据实际情况选择合适的长度单位。将以分米为单位的名数换成以厘米作单位的名数，在给出的数后面加一个0；将以厘米为单位的名数（整十、整百数）换成以分米作单位的名数，在给出的数后面减一个0。探究新知探究新知课件课件PPT解题思路：1.在长度最接近1分米的后面画“”。根据对1分米长度的感知判断。典题精讲典题精讲一根火柴 一支粉笔 一支毛笔解答：典题
3、精讲典题精讲一支粉笔 课件课件PPT解题思路：2.牙刷长（）分米。典题精讲典题精讲10厘米=1分米牙刷长10厘米0 0 1 2 3 1 2 3 4 5 6 4 5 6 7 8 9 10 11 7 8 9 10 11 解答：1典题精讲典题精讲填上合适的单位。错误解答厘米错解分析：对1厘米的感知错误。易错提醒易错提醒铅笔长2（）。填上合适的单位。正确解答分米这是一支新铅笔，长度一般在2分米左右。易错提醒易错提醒铅笔长2（）。1.判断：文文的爸爸高180厘米，也就是18分米。180厘米等于18分米。解：学以致用学以致用课件课件PPT课件课件PPT2.算一算。厘米化分米，去一个0；分米化厘米，加一个0。3 60解：学以致用学以致用30厘米=（）分米6分米=（）厘米课件课件PPT3.在合适的长度单位后画“”。3厘米太窄了。3分米解：学以致用学以致用4.填上合适的单位。学以致用学以致用小学生的身高一般在几到十几分米。分米解：小丽高14（）课件课件PPT课件课件PPT5.这张纸长（）分米10厘米=1分米。1解：学以致用学以致用课件课件PPT课堂小结课堂小结分米和厘米怎样互换？分米和厘米有什么关系？2.将以分米为单位的名数换成以厘米作单位的名数，在给出的数后面加一个0；将以厘米为单位的名数（整十、整百数）换成以分米作单位的名数，在给出的数后面去一个0。1.1分米=10厘米。
