1、认识分数三年级下册第六单元石家庄市桥西实验小学石家庄市桥西实验小学 李旭芳李旭芳把把 平均分给平均分给2个人个人每人分得多少？每人分得多少？1 12 21 12 2 把（把（1 1个月饼个月饼 ）平均分平均分成成2 2份，份，每份是它的（每份是它的（）。）。1 12 2 把（把（）平均分平均分成成2 2份，每份份，每份是它的（是它的（）。）。把（把（1 1个蛋糕）个蛋糕）平均分平均分成成2 2份，每份，每份是它的（份是它的（）。）。12 把（把（）平均分平均分成成2 2份，每份份，每份是它的（是它的（）。）。把（把（1 1个西瓜）个西瓜）平均分平均分成成2 2份，每份，每份是它的（份是它的（）
2、。）。12把（把（）平均分平均分成成2 2份，每份份，每份是它的（是它的（）。）。把（把（1 1条绳子）条绳子）平均分平均分成成2 2份，每份份，每份是它的（是它的（）。）。12把（把（）平均分平均分成成2 2份，份，每份是它的（每份是它的（）。）。拿一张长方形的纸，把它平均分成拿一张长方形的纸，把它平均分成2份份(画出折画出折痕痕)，并把其中的，并把其中的1份画上阴影。尝试用分数表份画上阴影。尝试用分数表示出来。（时间示出来。（时间2分钟分钟）活动一：活动一：创造二分之一创造二分之一涂色部分是这张纸的涂色部分是这张纸的1 12 2把一张长方形纸平均分成把一张长方形纸平均分成2 2份份空白部分
3、呢？空白部分呢？这三种方法，有什么相同的地方？这三种方法，有什么相同的地方？1.1.读出下面的分数。读出下面的分数。1 13 31 18 81 115151 12020 任任选一选一个图形个图形，用折、涂色的方法表用折、涂色的方法表示出一个你想到的分数，并把这个分数写示出一个你想到的分数，并把这个分数写在阴影部分。（时间在阴影部分。（时间3分钟）分钟）活动二：活动二：创造心中的分数创造心中的分数 你创造出了哪个分数？你创造出了哪个分数？如何得到这个分数的？如何得到这个分数的？小组交流小组交流走进生活走进生活走进生活走进生活走进生活走进生活走进生活走进生活乌克兰乌克兰国旗中的分数。国旗中的分数。俄罗斯俄罗斯
