1、Unit 3 My friends（Story time）情景对话，你能行情景对话，你能行让我们欣赏一首歌曲让我们欣赏一首歌曲Bye-byeBye-byeByeByeSee you!See you!表达再见的若干词汇。表达再见的若干词汇。C UC U8888网络网络语语言言Who are they?Who are they?他们是谁？他们是谁？Shes_.Shes_.Miss LiMiss LiShesShes=She is=She is她是她是她她 是是She She 她她is is 是是Whos she?她她是是谁谁？Hes _.Hes _.MikeMikeHe s他是他是=He is=H
2、e is他他 是是He He 他他is is 是是Whos he?他他是是谁谁？ShesShesHesHes _Liu Tao._Liu Tao.他是他是刘涛刘涛。_Su Hai._Su Hai.她她是是苏苏海。海。ShesShesHesHes_Yang Ling._Yang Ling.她她是是杨杨玲。玲。ShesShesHesHes请试着介绍你的同桌。请试着介绍你的同桌。Shes Shes xxx.xxx.Hes Hes xxx.xxx.Hi,Im Mike.Hi,Im Mike.Hi,Im Mike.Hi,Im Mike.123Hi,Im Yang Ling.Hi,Im Yang Ling
3、.Hes Mike.Hes my friend.Yang Ling and Mike are friendYang Ling and Mike are friends s.杨玲和麦克是好朋友。杨玲和麦克是好朋友。听一听听一听 读读一一读读读读一一读读 演一演演一演介介绍你绍你的朋友！的朋友！Shes Shes my friend.Hes Hes my friend.介介绍绍朋友朋友时时注意用手注意用手势势指明示意一下哦！指明示意一下哦！1.听听录录音跟音跟读读5遍，遍，并尝试并尝试背背诵课诵课文。文。2.抄写单词抄写单词he，she，is三遍，并写一三遍，并写一遍汉语。遍汉语。3.预习预习Fu
4、n time，制作朋友卡。听读，制作朋友卡。听读Cartoon time三遍。三遍。Unit 3 My friends（Fun time&Cartoon time）This is Tina.This is Bobby.Shes my_.(friend,sister)This is Tina.sister:姐姐；妹妹姐姐；妹妹5/12/2023Lets read!我们一起读！我们一起读！齐读齐读5/12/2023Lets read!我们一起读！我们一起读！自读、分角色读、边读边演。自读、分角色读、边读边演。()1.This is _.A.Tina B.Sam()2.Shes _.Shes my
5、friend.A.Su Hai B.Yang Ling()3._，Mike.A.Good morning B.Goodbye()5.She is Yang Ling.Shes my _.A.sister B.friend()4.Are you Su Hai?_.A.Yes,I am B.No,Im notABBABTinaYang LingGoodbyeYes,I amfriend 当你想告诉别人那个男孩是你的朋友时，可以这样说：当你想告诉别人那个男孩是你的朋友时，可以这样说：当你想告诉别人那个女孩是你的朋友时，可以这样当你想告诉别人那个女孩是你的朋友时，可以这样说：说：当你想介绍这是你的朋友
6、时，可以这样说：当你想介绍这是你的朋友时，可以这样说：He is Bobby.He is my friend.He is Sam.He is my friend,too.My friendstoo:也也放在句末。放在句末。My friendsShe is Miss.She is my friend.She is Miss.She is my friend too.We are good friends.照照片片How to make a card？如何制作一张卡片？如何制作一张卡片？How to introduce your friends？如何介绍你的朋友？如何介绍你的朋友？Shes.She
7、s my friend.Hes.Hs my friend too.三人一组互编对话，并表演。三人一组互编对话，并表演。1.Finish the exercises.2.Try to recite Cartoon time.3.Prepare P22-23.Unit 3 My friends（Letter time Song time）情景对话，你能行情景对话，你能行!说出你看到的人物或词汇说出你看到的人物或词汇根据情景排序根据情景排序（）（）（）（）4213（）（）（）（）根据情景排序根据情景排序4213Sing a song 邀邀请你请你的的friends一一起起来来唱唱唱唱吧吧用我用我们们
8、以前以前学过学过的人物的人物来来替替换换歌曲歌曲里面的里面的Miss Li 和和 my friends 吧吧.小小组组合作看合作看哪个组哪个组最棒！最棒！说出下列空白处的字母说出下列空白处的字母M mG gL lR rF fH hK kQ qU uY yI i找一找他们的大小写！找一找他们的大小写！1.B d2.C a3.D b4.A c5.G e6.E g你会运你会运用用吗吗？1.1.当你介绍你的朋友杨玲，你说：当你介绍你的朋友杨玲，你说：2.当你介绍麦克也是你的朋友时，你说：当你介绍麦克也是你的朋友时，你说：He s Mike.He s my friend,too.3.当你和你的朋友道别是
9、，你说：当你和你的朋友道别是，你说：Goodbye;Bye-bye;Bye;See you!4.你会背出你学过的字母吗？你会背出你学过的字母吗？必做：必做：1.1.随机默写随机默写2626个字母，并圈出元音字母。个字母，并圈出元音字母。2.2.抄写单词抄写单词hehe，sheshe，isis，mymy三遍。三遍。3.3.背诵课文和卡通板块。背诵课文和卡通板块。选做：选做：1.1.唱字母歌给父母听，并试着录下来。唱字母歌给父母听，并试着录下来。2.2.同学直接比一比，看谁同学直接比一比，看谁GoodbyeGoodbye唱得最好听唱得最好听。Unit 3 My friends（Checkout t
10、ime&Ticking time）Free talk 你能把你的朋友介你能把你的朋友介绍给他认识吗绍给他认识吗?Shes.Shes my friendHes.Hes my friend too.My friendsTip:当我们要介绍别人的当我们要介绍别人的时候我们还可以说时候我们还可以说:This is.插入照片插入照片你会配音吗？你会配音吗？Liu TaoYang LingMikeSu HaiTip:你能帮助刘涛介绍他的三个朋友吗？介你能帮助刘涛介绍他的三个朋友吗？介绍的时候要注意绍的时候要注意 he和和she的区别哦，说完后的区别哦，说完后同桌要在同桌要在ticking time 的表格
11、中互相评价打的表格中互相评价打钩哦！钩哦！优秀优秀一般一般良好良好I can say and write the letters.I can talk about my friends.I can use“he”and“she”.优秀优秀一般一般良好良好I can say and write the letters.I can talk about my friends.I can use“he”and“she”.B bE eQ qT tM mK kI iL lR rV vW wU uX xY y优秀优秀一般一般良好良好I can say and write the letters.I can
12、 talk about my friends.I can use“he”and“she”.Sing ABC with me.和我一起唱和我一起唱ABC必做：必做：1.1.随机默写随机默写2626个字母，并圈出元音字母。个字母，并圈出元音字母。2.Finish the exercises.(2.Finish the exercises.(补充习题，补充习题，伴你学相关练习伴你学相关练习)3.3.背诵课文和卡通板块。背诵课文和卡通板块。选做：选做：1.Introduce your friends to your 1.Introduce your friends to your father and motherfather and mother.
