1、2020年秋人教部编版语文精品课件 五年级上册 谜底：书谜语猜猜看厚薄大小不相同厚薄大小不相同,世界万物都包容世界万物都包容,只要你能打开看只要你能打开看,增加知识力无穷。增加知识力无穷。莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。同学们，你们喜欢读书吗？都喜欢读哪些书呢？草房子草房子 海底两万里海底两万里水浒传水浒传哈利波特哈利波特 习作：推荐一本书习作：推荐一本书习作内容习作内容习作方法习作方法明确习作要求明确习作要求写作第一步：写作第一步：选定推荐的书籍选定推荐的书籍内容健康内容健康 生动有趣生动有趣语言优美语言优美 启迪智慧启迪智慧图文并茂图文并茂
2、给人美感给人美感写法指导写法指导科学知识科学知识 科普寓言科普寓言情节生动情节生动 提高审美提高审美学会做人学会做人 助人进步助人进步写法指导写法指导怎样写开头？怎样写开头？写法指导写法指导 1、我看过很多的书，有西游记水浒传三国演义红楼梦等。其中我最爱看的，也是我要向你推荐的一本书，就是四大名著中的三国演义。2、近来，我看了不少好书，有丢三落四的小豆豆小鹿班比三国演义和夏洛的网等等。其中我最喜欢的是夏洛的网，它讲述了小蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间触动人心的故事。方法一：开门见山，直接点明你要向大家推荐一本好书方法一：开门见山，直接点明你要向大家推荐一本好书 写法指导写法指导 1、高尔基说过：“书
3、是人类进步的阶梯。”读一本好书对我们有很大帮助，所以我要向大家推荐一本书爱丽丝梦游仙境。2、书是打开知识大门的钥匙，书让我们懂得许多道理。今天我要介绍一本好书夏洛的网。方法二：方法二：引用名人名言引用名人名言 写法指导写法指导 你们知不知道毛毛虫为什么会变成蝴蝶呢？你们又知不知道为什么人需要喝水呢？知不知道电脑为什么可以通过网络与世界各地的人在电脑上交流呢？知不知道为什么地球里有生命存在呢？这一切的问题的答案都可以在这一本十万个为什么里面找到。方法三：方法三：巧设悬念，引人兴趣巧设悬念，引人兴趣 写法指导写法指导怎样写中间部分？怎样写中间部分？写法指导写法指导 夏洛的网讲述了一个关于友爱的故事
4、。在朱克曼家的谷仓中，快乐地生活着一群小动物，其中，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立最真挚的友谊，但是，一个坏消息打破了谷仓里的平静，威尔伯的命运竟是在圣诞节被做成熏肉火腿！就在威尔伯快要绝望时，看似渺小的小蜘蛛夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛在网上织出了被人类视为奇迹的文字，赞美威尔伯的文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让威尔伯在集市上赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但这时，蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头 第一步：第一步：书的主要内容是什么呢？简单地介绍一下作者和主要内容。写法指导写法指导 第二步第二步 重点写推荐理由重点写推荐理由 方法一：学会选择推荐理由方法一：学会选择推荐理由 写法指导写法指导理
5、由我的选择内容新奇有趣语言生动优美情节曲折离奇人物个性鲜明思想给人启迪 夏洛只是一只小蜘蛛，它没有力量反对人类的行为,但在它的朋友最伤心的时候，夏洛却选择了鼓励与帮助,并没有服从命运的安排，给予小猪威尔伯以温暖、自信。当我读到夏洛用自己的最后力量织出“谦卑”这两个字时，当我看到夏洛与威尔伯永别时，我的眼眶湿润了；当我看到威尔伯全心全意地用爱呵护着夏洛的514个子女时，我想，这才是真正的友谊！第二步：第二步：重点写出推荐理由重点写出推荐理由 方法二：把推荐理由写充分。方法二：把推荐理由写充分。推荐的理由分几个方面写清楚，要举例子，推荐的理由分几个方面写清楚，要举例子，说想法，融入自己的真情实感。
6、说想法，融入自己的真情实感。写法指导写法指导结尾写什么？结尾写什么？写法指导写法指导结尾要用推荐的口吻来写结尾要用推荐的口吻来写 1、这就是我推荐的书，你是不是也想读一读？那就赶紧来吧！2、同学们，你们想多增长些课外知识吗？你们想解开你们脑袋里一切的疑问吗？想的话，就看看这本书吧！我想这本书的精彩内容一定会非常吸引你们的！方法一：方法一：直接热情推荐直接热情推荐写法指导写法指导 想知道夏洛和威尔伯是怎么认识的？想知道夏洛织出了什么神奇的字吗？那就请大家快去看看这个感动了半个世纪的童话故事吧！方法二：方法二：设置疑念设置疑念写法指导写法指导 1、感觉到麻花儿的真诚和善意，我真的很喜欢她。我以后也
7、要向她学习。小伙伴们有时间你们也读一读吧！2、读了这本书后，既让我增长了知识，又让我懂得了很多做人的道理。我非常喜欢这本书，希望同学们有机会也看看这本书。方法三：方法三：阅读感受阅读感受写法指导写法指导推荐一本书推荐一本书 我要推荐的书是中华上下五千年，这本书讲述了我们中华民族五千年我要推荐的书是中华上下五千年，这本书讲述了我们中华民族五千年的历史，值得我们好好阅读一番。的历史，值得我们好好阅读一番。五千年的时间，沧海桑田，朝代更替，在这五千年的漫长岁月中书写了悠五千年的时间，沧海桑田，朝代更替，在这五千年的漫长岁月中书写了悠久的历史，创造了璀璨的文化。久的历史，创造了璀璨的文化。书中令我印象
8、最深刻的故事是管鲍之交，书中令我印象最深刻的故事是管鲍之交，这个故事中最让我佩服的人是鲍叔牙，他处处为管仲着想，有什么好处都想着这个故事中最让我佩服的人是鲍叔牙，他处处为管仲着想，有什么好处都想着管仲，直到后来齐桓公要任命鲍叔牙为相国时，鲍叔牙却将这个官职让给了管管仲，直到后来齐桓公要任命鲍叔牙为相国时，鲍叔牙却将这个官职让给了管仲。鲍叔牙的这种精神值得我们大家好好学习！仲。鲍叔牙的这种精神值得我们大家好好学习！在蔺相如完璧归赵的故事中，我深深地被蔺相如的足智多谋、机智勇在蔺相如完璧归赵的故事中，我深深地被蔺相如的足智多谋、机智勇敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回赵国，以死相逼，逼得秦王无处可
9、退，敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回赵国，以死相逼，逼得秦王无处可退，让人拍手叫绝，蔺相如也因此功绩而被提升为大夫。让人拍手叫绝，蔺相如也因此功绩而被提升为大夫。读了这本书，你就会认识处事谨慎、奉公守法的鲍叔牙；磊落直爽、英勇读了这本书，你就会认识处事谨慎、奉公守法的鲍叔牙；磊落直爽、英勇善战的廉颇；能征善战的卫青善战的廉颇；能征善战的卫青和和大英雄霍去病大英雄霍去病知道祖逖闻鸡起舞诸知道祖逖闻鸡起舞诸葛亮病死五丈原一代女皇武则天安史之乱等故事。葛亮病死五丈原一代女皇武则天安史之乱等故事。中华上下五千年这本书能让我们领略到中华民族五千年灿烂辉煌的历中华上下五千年这本书能让我们领略到中华民族五
10、千年灿烂辉煌的历史，认识许许多多性格迥异的君臣，体会到这五千年悠久历史的高深美妙。史，认识许许多多性格迥异的君臣，体会到这五千年悠久历史的高深美妙。推荐一本书推荐一本书 我要推荐的书是中华上下五千年，这我要推荐的书是中华上下五千年，这本书讲述了我们中华民族五千年的历史，值得本书讲述了我们中华民族五千年的历史，值得我们好好阅读一番。我们好好阅读一番。五千年的时间，沧海桑田，朝代更替，在五千年的时间，沧海桑田，朝代更替，在这五千年的漫长岁月中书写了悠久的历史，创这五千年的漫长岁月中书写了悠久的历史，创造了璀璨的文化。造了璀璨的文化。开门见山开门见山文笔流畅文笔流畅 书中令我印象最深刻的故事是管鲍之
11、交，这书中令我印象最深刻的故事是管鲍之交，这个故事中最让我佩服的人是鲍叔牙，他处处为管仲着个故事中最让我佩服的人是鲍叔牙，他处处为管仲着想，有什么好处都想着管仲，直到后来齐桓公要任命想，有什么好处都想着管仲，直到后来齐桓公要任命鲍叔牙为相国时，鲍叔牙却将这个官职让给了管仲。鲍叔牙为相国时，鲍叔牙却将这个官职让给了管仲。鲍叔牙的这种精神值得我们大家好好学习！鲍叔牙的这种精神值得我们大家好好学习！重点写了书中印象最深的故事管鲍之交重点写了书中印象最深的故事管鲍之交来吸引读者，有意义的故事也是推荐的理由。来吸引读者，有意义的故事也是推荐的理由。在蔺相如完璧归赵的故事中，在蔺相如完璧归赵的故事中，我深
12、深地被蔺相如的足智多谋、机智勇我深深地被蔺相如的足智多谋、机智勇敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回赵国，以死相逼，逼得秦王无处可退，赵国，以死相逼，逼得秦王无处可退，让人拍手叫绝，蔺相如也因此功绩而被让人拍手叫绝，蔺相如也因此功绩而被提升为大夫。提升为大夫。书中精彩的故事故事也是推荐的理由。书中精彩的故事故事也是推荐的理由。读了这本书，你就会认识处读了这本书，你就会认识处事谨慎、奉公守法的鲍叔牙；磊事谨慎、奉公守法的鲍叔牙；磊落直爽、英勇善战的廉颇；能征落直爽、英勇善战的廉颇；能征善战的卫青善战的卫青和和大英雄霍去病大英雄霍去病知道祖逖闻鸡起舞诸葛亮知道祖逖闻
13、鸡起舞诸葛亮病死五丈原一代女皇武则天安史之乱病死五丈原一代女皇武则天安史之乱等故事。等故事。利用书中的各种精彩的故事来推荐这本书，利用书中的各种精彩的故事来推荐这本书，能看出小作者把这本书读得很透。能看出小作者把这本书读得很透。中华上下五千年这本书能让我们中华上下五千年这本书能让我们领略到中华民族五千年灿烂辉煌的历史，领略到中华民族五千年灿烂辉煌的历史，认识许许多多性格迥异的君臣，体会到这认识许许多多性格迥异的君臣，体会到这五千年悠久历史的高深美妙。五千年悠久历史的高深美妙。总结这本书的特点，总总结这本书的特点，总分分总总的结构值得我们借鉴。的结构值得我们借鉴。点评：文章开篇开门见山，点明主题
14、，引出下文。点评：文章开篇开门见山，点明主题，引出下文。然后然后作者介绍了书的内容，选取了其中的一些有意思的作者介绍了书的内容，选取了其中的一些有意思的故事做了重点介绍，在表达上，小作者语言清晰有序，故事做了重点介绍，在表达上，小作者语言清晰有序，用词丰富恰当，书籍中的故事和自己的阅读体验相结合用词丰富恰当，书籍中的故事和自己的阅读体验相结合来激发读者对书籍的阅读兴趣。结尾总结了全书，突出来激发读者对书籍的阅读兴趣。结尾总结了全书，突出了中心。这是一篇大家值得学习的好习作。了中心。这是一篇大家值得学习的好习作。选择一本书推荐给同学，推荐的时候，要选择一本书推荐给同学，推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者出版社等基本信息。介绍这本书的书名、作者出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由，推荐理由可以重点写推荐这本书的理由，推荐理由可以只写一点，也可以写几点。注意分段写。把重只写一点，也可以写几点。注意分段写。把重要的理由写具体。要的理由写具体。写好后，把自己的习作读给同学听，看谁写好后，把自己的习作读给同学听，看谁的习作能激发其他人的阅读兴趣。题目自拟。的习作能激发其他人的阅读兴趣。题目自拟。我推荐什么书我推荐什么书书的主要内容书的主要内容推荐理由（情节推荐理由（情节、画面）画面）人物（感受）人物（感受）事例事例热忱推荐（讲明道理）热忱推荐（讲明道理）开篇开篇中间中间结尾结尾
