1、 小学法制安全教育主题班会活动方案【精选篇】 小学生如何用法律的武器来保护自己?如何提高法律意识?下面是收集整理好的小学法制安全教育主题班会活动方案 ,希望能帮助到您!【小学法制安全教育主题班会活动方案一】 教学目的： 加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，.效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 教学方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。 教学过程： 一、导入 保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻
2、刻呵护着未成年人，未成年人只.自己长本事，才能.效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。 二、主要内容 (一) 你对法律知多少： 1、说出你所知道的.关青少年的法律法规的名称。 未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法 2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，
3、打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。 为保护未成年人健康成长，未成年人保护法和预防未成年人犯罪法分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。 (二)正确对待父母和学校的教育 随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，.些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气;对教师的批评教育很反
4、感，认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。 观看一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。 请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?(讨论) (三)学会运用法律武器保护自己的合法权益 未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护 最.效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。 案例：小周家住湖北农村，是六年级学生。1996年月11月3日，在骑车回校途中，不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致
5、伤，雷家要求周家赔偿，双方未能达成一致意见，雷家到镇派出所报案，要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成，于是派人到学校将小周带回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答复，必须交纳1000元才放人。周家因家穷被迫四处筹钱，但仍不够钱，被迫写下欠条，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，联想起在学校学的法律知识，决定讨一个说法。于是小周向当地法院递交起诉状，法院经审理后，认为派出所行为是违法行为，必须退还周家交纳的钱。小周终于依法维护了自己的尊严。 (四)学会断案：案例.父母不让孩子上学违法吗? 村民赵某家.一子一女，均达到法定入学年龄。但赵某.重男轻女思想，仅让其九岁的儿子上
6、学，其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书，均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法?答案：违法 (五)社会实践 结合相关内容，到当地派出所、法院少年法庭或少年犯管教所作一次社会调查。 调查内容：近年当地未成年人违法犯罪的情况; 未成年人违法的主要原因是什么，我们应吸取什么教训。并在班上进行交流.【小学法制安全教育主题班会活动方案二】 活动目的： 通过活动和听故事，讨论让学生认识法律法规的意义， 了解我们身边的法律法规常识，从小树立法律意识，做守法小公民。 活动过程： 主持人上台： 合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好! 甲：全体起立，各组
7、长报数。中队长向老师报告：本班应到28人，实到28人，报告完毕，请指示! 辅导员：接受你的报告，按原计划进行! 乙：出旗员出列，全体学生行队礼。出旗员归队。 甲：下面.请中队长讲话 中队长讲话：为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以遵纪守法，从我做起的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规，预祝班会圆满成功!大丰谷小学五年级一班小学生法制教育主题班会现在开始! 甲：红绿灯在眼前，依法守法保安全。 乙：违法事即阻止，维护安定最重要。 甲：人民警察为人民，小小少年深知法。 乙：违法乱纪不可取， 法律面前无人情。 合：遵纪
8、守法，从我做起。 甲：今天，我们大家一起学习一些法律法规方面的知识。 乙：首先，我们要了解的就是：我们的法律是从什么时候开始的，为什么会.法律的产生?哪位同学了解这方面的知识可以给同学们谈一谈。 甲：对，在很久很久以前的原始社会，是没.法律的。那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所.人都会为被杀的那个人报仇。这样，整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。只.在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。 乙：下面我们再来看这个问题：我们国家的法制
9、宣传日是几月几日?哪位同学知道。 甲：对，是每年的12月4日。 乙：这样的日子，我们应该熟记心中。 甲：亲爱的同学们，你们是否知道，我们每天来学校学习都是受法律保护的。知道是为什么吗?(找学生谈一谈) 乙：我们当然知道了，中华人民共和国义务教育法第五条规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年龄，性别，民族，种族，应当入学接受规定年限的义务教育。任何单位和个人都不能阻止小学生上学，这是每个青少年依法享.的权利。 甲：噢，原来是这么回事，可是，我认识的一个小学生，就不能上学了，是怎么回事呢?大家听我给你讲一讲吧。(大屏幕上) 乙：啊?还.这样的事吗?那我们同学们来说一说小花爸爸的做法对吗?如果小花是我们
10、的同学，我们应该怎么办?同学们可以先在小组内讨论一下。(给学生1、2分钟的时间，然后指名回答，叫3个学生即可。) 甲：同学们都积极讨论，发言，而且发言非常精彩，可见同学们在平时还是积累了不少的法律知识。那么我们现在就再考考大家。 乙：行，我先来吧。同学们，你们知道我们身边的法律还.哪些? 甲：看来同学们了解的还挺多的。(看来同学们对这些知识了解的还是比较少)我们身边的法律还.和环境相关的法律，和交通相关的，就连孝敬长辈都.相关的法律知识呢。下面我们就一个一个的来说说吧。 乙：好，我们先说环境方面的吧。我们.很多环境保护方面的的法律，比如(中华人民共和国海洋环境保护法)(中华人民共和国水污染防治
11、法)、(中华人民共和国大气污染防治法)等等。 甲：是啊，保护环境我们要从自己做起，从身边的小事做起。哪位同学想谈谈我们在保护环境方面如何从自己做起，从身边的小事做起呢? 让几个学生谈自己的观点。 乙：是的，保护环境从我们自己做起，从身边的小事做起。比如不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑还.，不在墙上、路上乱涂乱画等等。我们一定要增强环保意识，学习保护环境的法律，为保护我们的地球母亲贡献自己的力量。下面请听一个我们编的保护环境的儿歌 甲：说完了环境保护方面的法律知识，我们再谈谈道路交通法吧。 乙：好的，中华人民共和国宪法规定，遵守公共交通秩序是我国公民的基本义务。为了我们自身的利益，安全和交通环境的改善
12、，我们要从我做起，自觉遵守交通规则。 甲：作为小学生的我们该如何遵守交通规则呢，谁愿意给大家讲讲呢? 乙：某某同学讲得可真全面，同学们听了一定很受启发，遵守交通规则关系我们的生命安全，这是多么重要啊。 甲：是的，我们所.的人都应该从自觉遵守道路交通法。 乙：同学们，前些日子，我们班的好多同学都拾到了钱，都教给了老师并去寻找失主，他们的做法值得我们所.人学习，你们知道吗，就是拾金不昧在法律方面也是.规定的。 甲：是吗? 乙：是的。(中华人民共和国民法通则)第七十九条规定，拾得遗失物，漂流物或失散的饲养动物，应当归还失主。 甲：就是说，我们拾到了别人丢失的东西，都要想办法归还失主，而不应该据为己.
13、。 乙：对，我们应该从小养成不贪便宜的习惯，做一个遵纪守法的好公民。 甲：下面，我们来看这个案例：(内容在大屏幕上) 乙：同学们，听完了这个故事，你们说，何岳做的对吗?(对)是的，他做的是对的，我们班的好多同学都和肖劲一样，拾金不昧，.着美好的心灵，让我们为了这些同学，也为了我们自己鼓掌吧。 甲：同学们，我们身边的法律涉及到很多方面，就连孝敬父母都.法律规定。 乙：是的，尊敬老人，孝顺父母是我们中华民族的传统美德，而们的宪法、民法也明确规定了这一点。 甲：说到孝顺呀，我知道许多名人的故事。 乙：我也知道。 甲：你知道谁的故事? 乙：我知道关于黄香的一个故事，下面我给大家来讲讲吧。(内容在打屏幕
14、上) 甲：同学们，听完了这个故事之后，你.什么感想呢?(请几名同学谈感想) 乙：当我们的爸爸妈妈生病后我们应该怎么做呢?() 甲：是的，我们每一个人都应该孝敬父母，这是我们中华民族的传统美德。 乙：今天我们通过听故事，互相讨论，学习了很多我们身边的法律知识。 甲：我们要学法，懂法，依法行动。 合：做一个遵纪守法的小公民。 甲：下面，请辅导员对这次主题班会进行总结。 辅导员总结：同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴! 乙：旗手出列，全体学生起立，行队礼! 主持人甲乙一起宣布：班会到此结束!12 / 12
