1、XX最新学雷锋主题班会设计方案下面是聘才网小编为大家整理的XX最新学雷锋主题班会设计方案，欢迎大家阅读。 【学雷锋主题班会设计方案一】 一、活动目的 1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 二、活动准备 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、雷锋故事。 3、班级调查。 三.活动过程 1、汇报 2、出旗，唱队歌 3、队会开始。 主持人：六(2)班主题队会现在开始! 三月，阳光
2、明媚。三月，万物复苏。三月，春风送暖。三月，大地换新颜。同学们，你们知道三月五日，是什么日子呢? 全班答：学雷锋活动日。 主持人：对了。在学雷锋的队伍中，有一群特殊的人。 (看幻灯片) 图一：这一幕发生在去年2月27日，那天20多名在吉林省长春市工作的外国人驾车组成一支“老外学雷锋”车队，把近百名在长春市一家超市购物的市民免费送回了家。 图二：这位老外叫甘浩望，是一位意大利工程师。他在江苏徐州，长期帮助当地困难患者，义务为聋哑儿童授课，他说：“我最大的愿望就是做一个雷锋式的人物。” 图三：在上海浦东，澳大利亚小伙子杰森波汉在工作之余热心公益，经常以“雷锋精神”激励自己的他还当选为当地社区的居委
3、会委员。 主持人：是什么让这些外国人将雷锋奉为偶像，学习他的行为，做雷锋式的人?让我们先来了解雷锋吧。请听同学讲述雷锋的生平。雷锋的生平 主持人：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听 故事 1、件件暖着战友的心 2、 雨夜送亲人 3、 革命的“傻子” 主持人：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢? 小组讨论 主持人：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听格言朗诵(多人上) (1)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去 (2)一滴水只有放进大海才永
4、远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。 (3)一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 (4)自己活着就是为了使别人活得更好。 (5)青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 (6)对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 主持人：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落
5、，闪耀在六(2)班的集体中。请看小品。 小品值日生 小品脚扭了 主持人：同学们，看完了小品你们有什么看法? (同学回答) 主持人：谢谢同学们的讨论。只要我们少一点私心，不斤斤计较，班级一定更美好。现在我们一起静下心来，回想发生在我们身边的事。 当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑; 当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起; 当我们搬不动重的东西时，有人伸出援助之手; 当我们下雨时忘了带伞，有人与我们分享伞下的空间; 当我们上课时病痛难忍，有人在一旁安慰- 请听诗朗诵雷锋和我们在一起。 主持人：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，让我们敞开心灵，关爱他人，让我们一起
6、唱响雷锋之歌。 全班唱学习雷锋好榜样) 主持人：下面请中队辅导员讲话。 老师总结：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，实际上，雷锋精神的内涵奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人。 4.宣誓 5.全体起立。退旗。 【学雷锋主题班会设计方案二】 今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词*周年。根据上级文件通知
7、要求，在全班同学中掀起学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神、积极践行雷锋精神的热潮，进一步凝聚智慧和力量，形成践行雷锋精神、争当文明少年的生动局面，结合学校要求和本班实际初步设想方案如下： 一、活动目的 以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”。 1、通过主题教育实践活动，介绍雷锋的生平及真实故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。 2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。 二、活动措施 1、从思
8、想上提高对学雷锋活动的认识。 2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。 3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结 到学生的生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。 三、活动主题 学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人 四、活动时间：3月 五、具体活动安排 (一)营造学雷锋氛围。 1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题的班、队会活动，通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式，大力弘扬爱国主义和集体主义精神。 2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道，宣传雷锋事迹，弘
9、扬雷锋精神，营造浓厚的宣传氛围。 (二)学雷锋见行动。 1、将爱心献给社会。 (1)开展爱心连接你我他，为他们做一些力所能及的事情。 (2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动，引导学生与家长养成文明习惯，共建文明家庭。 2、将爱心献给学校。 (1)、通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动，尊敬师长活动。 (2)、在学校开展实践活动如：捡垃圾，做好班级及学校卫生区。激发学生爱校情感，培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。 3、将爱心献给妈妈 以“三八妇女节”为契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及的事。 4、将爱心献给自己 (1)像雷锋一样珍惜时
10、间。 (2)像雷锋一样勤奋学习。 (3)像雷锋一样勤俭节约。 5、活动过程中做好以下六个一。 (1)写一次征文，以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题。 (2)出一期手抄报，以雷锋精神与感恩为主题。 (3)成立一个学雷锋行动小组。每人做一件好事。 (4)树立一个榜样。以勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”主题。 (5)读一本书。雷锋的故事或其它，交流心得体会。 (6)唱一首歌。会唱学习雷锋好榜样，欣赏：爱的奉献、把幸福给你、让世界充满爱 (四)进行学雷锋活动总结、奖励。 1.本中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，在班内学习交流。 2.由中队长负责在班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励。
