做一个会感恩的人演讲稿.docx

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1、做一个会感恩的人演讲稿篇一:感恩演讲稿:做一个感恩的人 感恩演讲稿:做一个感恩的人 尊敬的老师们,同学们: 大家好!今日我演讲的题目是做一个感恩的人。 相信各位在知道徐本禹的事迹后,每一个人都非常感动。徐本禹老师出身贫苦,但他却十分好学,在他最寒冷的时候,有很多好心的人伸出双手帮助他。因此,他感受到了爱的温暖。在感恩之情的驱使下,他一个人孤单单的在大山深处,在摇摇欲坠的小木屋中,在破旧不堪的讲台前,面对着山区孩子们求知的双眸,尽着他自己微薄的一份力。正如他日记里那首小诗所说的:我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但当爱的阳光照来时/我愿将它毫无保留地反射。我想,面对着这样一个人,又看到了这么多求知

2、的双眸,看到了他们那么艰苦的生活,难道我们就不应该珍惜在我们身边的幸福吗 每天我们来到宽敞明亮的教室,由老师教给我们知识,还有电教设备做为辅助教学的工具。而我们呢 有些同学竟不珍惜时间,当老师将知识传授给我们时,他们竟然上课不认真听讲,作业不认真完成,平常不注意这些小细节,导致成绩不好,追悔莫及。刚刚进行过的期中考试不就是个最好的例证吗 一分耕耘,一分收获。这是亘古不变的真理。 作为学生,我们有那么优越的条件,那么多负责人的老师,还有父母对我们无微不至的关怀,想到徐本禹老师,想到在大山深处渴望获得知识的学生,难道我们不应该感谢父母的照顾,感谢老师的关怀,感谢学校给我们提供这么优越的学习环境吗

3、作为学生,学习是我们的任务。当我们遇到困难时,想想对自己有过帮助的人,想想他们对自己的期望,相信各位就会充满力量。当你看到身边有需要帮助的人,想想徐本禹老师的精神和他那一首令无数人感动的小诗,相信你就会毫不犹豫的伸出自己的双手去帮助需要帮助的人。遇到任何人或事,以一颗坦诚的感恩的心去面对,就会勇敢起来,不会去逃避。就会像徐本禹老师一样,有超凡的耐力去度过困难。 让我们时时刻刻将感恩之情充满心间吧!懂得别人对自己的爱并懂得去爱别人,相信你就是一个感恩的人! 我的演讲完毕,谢谢大家! 篇二:感恩演讲稿 学会感恩 曾经盛开的蔷薇,虽经雨打风吹,但和着微风,还有缕缕暗香飘过。 题记上帝也许不公平,对于

4、某一个人给予的苦难太多。但另一方面,上帝又很公平,因为他给了我们命运的恩人。 人生的路既崎岖又坎坷,一不小心,栽得满身是伤。还好,一个好心人施于你一句关爱,你从此觉得不再孤单,因为同时度过人生的人还很多,你也懂得知恩图报,也学会了从此要帮助别人。 没有阳光,就没有日子的温馨;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有亲情、友谊和爱情,那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋,世界变得如此明亮,我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿,如果我们每个人都变成了雷锋,那么人生的路将照得夜如白昼。 羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人,我们需要尽最大努力去回报。所谓

5、“滴水之恩,当涌泉相报”,讲的就是感恩。授人以饭,也许他会渡过难关,也许他会成就辉煌,但授人者施人不回报,作为一个受者要做一个有谦虚之德的人,一个有敬畏之心的人,这样才能回报我们命运的恩人。 衔环结草,以报恩德。古人做得很好,这就是华夏古老民族的精神,一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮助,至少对于我们接受恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞,那么人世间就和地狱差不多,虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩,有人报恩,我们的生存空间才鸟语花香,饶有情趣。 投之以桃,报之以李。诠释着命运的方略,洋溢着生命的气息。一个和谐的环境,造就一批命运的恩人,让他们传播上帝的法旨,将爱心

6、带给人间,将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩,努力感恩,感谢我们的朋友,感谢我们的父母,以及感谢我们命运的恩人,是他们让我们懂得人间的沧桑,人间的温暖。 学会感恩,学着去感恩,将冰冷的世界变得温暖,变得丰富多彩。让我们的世界连起来,用爱心串联起每一个角落,将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承,让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤,回应无穷的力量。学会感恩,将爱心回报我们命运的恩人。 人生是一场苦旅,它很漫长,但我们遇见了命运的恩人,是他让我们的人生变得多彩。学会感恩,让感恩的心飞出万里,用感恩的心温暖整个世界。 感恩中国 感恩汶川大地震一周年祭在灾难中奋起,在灾难中超越,在灾难中凝聚。我们这个民族在灾

7、难中失去的,也将由我们的进步来补偿文/本刊评论员 时近一年,为汶川地震死难者鸣响的汽笛声犹在耳。 一次地震激发人心,十三亿人努力照亮灵魂。感恩中国,让我们生长于这个人心高尚、光明照耀的时代;感恩中国,让我们有幸在960万平方公里土地上,与遍地平凡英雄同一脉搏;感恩中国,让我们刹那间冲破平庸与狭隘,一次又一次谛听、理解、接受、珍惜那无数尊贵的生命。 一年行尽,回望巨灾袭来后的日日夜夜,每一个平凡日子,留下奇迹的笔触,每一个生命,都至尊至圣,每一秒钟寂静,由无数祈盼、祝愿谱成。 感恩中国,让我们有机会看到每一个生命放射出同样光明。 我们难以忘记,国家主席和共和国总理地震灾区坚执身影;难以忘记,高空

8、穿云扑险十三位伞兵;难以忘记,悬崖边手手相连子弟兵人链;难以忘记,橘红色消防队员在废墟上跃动。 更多平凡让我们深深铭记:有父母舍身抢救膝下儿女,有教师卫护自己学生,有在无人处痛哭亲人村支书,有不问家人尽忠公职派出所干警;有大情行义唐山队伍,有千里驰援民营厂主,有救人不计代价出租车司机,有都市街头献血队伍蜿蜒长龙;有泪水打湿镜头新闻记者,有无影灯照亮白衣天使,有忠贞牺牲直升机驾驶员,有废墟边播种无言农夫。 还有平地涌起,无处不在的志愿者。行胜于言,他们是苦痛者的安慰,救难者的助力,一切受灾百姓、需要者的至爱亲朋。 涓滴等洪流,笔墨难尽述。在那一刻,960万平方公里土地上,每一个人,每一个位置,每

9、一个言行,尊贵与平凡,生者与死者,灾区内与外,13亿中华儿女熠熠同光,正大光明。 感恩中国,让我们在灾难中,抛弃狭劣,放下偏执,直面生命。 巨灾后的一年,我们动用国家最精锐力量,也向每一个普通人的努力致敬;我们启动对口支援体制、集中政府资源倾斜配置,也放手让市场发挥作用;我们汲取学者专家智慧救灾重建,也倾听普通人点滴音声。 我们不再遽论乡镇村基层干部,他们奉献,他们牺牲,他们同样是受灾群众,又是受灾群众的组织者、主心骨;我们不再轻议农民,他们沉默,他们忍耐,他们在无言中坚韧顽强,他们是大地和地上生命的主人。 让我们再次回忆三个平时争议不休的群体:地震中,许多位中小学教师,为保护学生献出自己生命

10、,他们在地震中为他人牺牲生命最多;几乎所有灾区公安民警,都放下自己家人,维护公共秩序,救人救灾,他们最显“无情”;全国最优秀医生护士,不计代价,轮赴灾区,从应战非典到抗震救灾,他们始终在重大灾难中贡献心血、关键时刻同赴国难。 偏执在急难中舍弃,纷争在生命前平息。 感恩中国,我们接受,我们包容,我们放下自我偏见与互相攻讦,在光明德行中凝聚共同核心价值,于平凡日夜里创造每个人尽忠尽责环境。感恩中国,我们接受,我们包容,我们放下自我偏见与互相攻讦,在光明德行中凝聚共同核心价值,于平凡日夜里创造每个人尽忠尽职环境。 感恩中国,让我们能正视不足,寻求进步,凝聚力量共谋中华伟大复兴。面对灾难,中央政府率先

11、垂范,第一时间公布信息,将透明政府向前大大推进一步;国家启动I级救灾紧急响应,一切行动按应急预案和有关法规进行,法治精神处处彰显;中央军委出动炮兵、装甲兵、工程兵、陆军航空兵等十多个军兵种和武装警察部队,共和国精锐千里机动,救民危难刻不留行。 在灾难中奋起,在灾难中超越,在灾难中,凝聚起推动中国进步的伟大力量。 我们看到,最近发生的甲型流感中,国务院要求依靠科学、公开透明地加强防控。在涉及群众切身利益上公开透明,不仅继承发扬,而且成为预先指导原则; 我们看到,抗震救灾后及时修订相关法规,救灾资金全程监督,全国清查中小学危房各个领域不断创新制度,汲取教训,防患未然成为行政新潮; 我们看到,国家应

12、急救援力量进一步整理、设计、组合,国家救灾制度不断完善、创新,未雨绸缪中,崭新的力量在积蓄、建设、运用。 感恩中国,感恩每一个平凡生命。我们这个民族在灾难中失去的,也将由我们的进步来补偿。 感恩中国,让我们能重建坐标,超越小我,升华生命。 汶川地震一年后的经历让我们相信:中华儿女有着同等责任,都是共和国主人翁。我们将共同成长,我们将共同承担,我们将共同接受、面对我们共同的明天。 由此上溯五千年,从那时起,为了中华民族生存、发展与进步,在一切灾难和艰难险阻前奉献、付出、牺牲的人们,他们的精神,与日月同辉。,与日月同辉。 开头一: 学会感恩,走在人生的路上,你会觉得你快乐无比。 感恩父母,是他们给

13、了你生命,这是一个奇迹,是他们呵护着生命成长成枝繁叶茂的大树,父母的牵挂与叮咛挂满了这棵大树的枝头。 开头二: 有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。 开头三: 人类自古就懂得感恩。 十七世纪初,到达美洲的移民遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,移民为感谢上帝和印第安人的真诚帮助,创立了感恩节。 感恩更是中华民族的传统美德。“饮水思源”的古训家喻户晓,

14、“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心,报得三春晖”,表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情,让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。 开头四、 人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

15、 开头五: 感恩是中华民族的传统美德之一。每人都应怀揣一颗感恩之心。感谢生活、感谢父母、感谢师长,感谢朋友等,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都 应该学会感恩。我们做教师的更应该教育孩子从小知道 感恩。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己 也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。同时也应对其他的需要帮助的人奉献自己的爱心。 开头六: 九十五高龄的罗素以一个学者、智者的姿态,更以一个饱经风霜又承受过无穷欢乐的“世纪老人”的形象,向后世托出他的一颗坦诚的心,只要读过他的我为什么而活着这篇短文, 你就似乎见到这位老人睿智

16、的目光,感觉到他温馨的气息,听到他心跳的声音。我们也许不会像他那样聪敏和渊博。更难以像他那样取得最高的荣誉和持久的声望,但是我们也能有同他一样坦诚的心,用这颗热腾腾的心,去爱,去追求,去同情,只要我们托着这颗心给我们的亲人、同胞、同学及至四海之间的兄弟。 每个人渴望爱情,但爱只是生命中的一部分,而不是全部,爱之外的世界,也海阔天空。你开心地活着,日子往前走,你悲伤、烦恼,日子还要继续过。想想看,如果要你去选择,你会选择开心还是烦恼?这样的道理人人都明白,可是知易行难,人总是难以战胜自己的心魔,喜欢作茧自缚。 开头七: 感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏

17、美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人,感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。人生在世,不如意事十有八九。如果我们囿于这种“不如意”之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣。忘恩原是天性,它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰,需要细心栽培及爱心的滋润,并将感恩之心付诸行动。既要心存感激,也要能学会回报,将感恩之心付诸行动。 开头八: 水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔自然界中的动物、植物尚且知道感恩,那我们岂不更应该学会感恩,常怀感激吗? 开

18、头九: 感恩的心感谢有你 / 伴我一生让我有勇气作我自己 / 感恩的心感谢命运 / 花开花落我一样会珍惜 / 感恩的心感谢有你 / 伴我一生让我有勇气作我自己 / 感恩的心感谢命运 / 花开花落我一样会珍惜感恩的心欧阳菲菲 感恩,一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。我感谢父母,生我养我,给了我家庭的温馨;我感谢老师,教育我辅导我,给了我渊博的知识;我感谢周围的每一个人,给了我人间的真情、友情和亲情。“谢谢你”,“我很感激你”,这些很普通的话是多么的容易说出来。在父母操劳了一天,在老师奖了一天的课,在你困惑的时候,朋友温暖的像一江春水的安慰,在一个素不相识的弯腰帮你拣起散落在地上的书本生活,无

19、处都需要感恩。开头十: 从我们呱呱坠地的那一刻起, 我们就和这个世界有着千丝万缕的联系, 我们应该感谢父母, 赋予我们生命。 我们也要感谢老师, 孜孜不倦的教导, 带领我们走向神圣的知识殿堂 我们应该感谢的人实在是太多了 我们要学会拥有一颗感恩的心, 善意地对待周围的一切。 乐观地面对生活中的挫折。 如果你有一颗感恩的心, 就会对你遇到的一切充满感激, 可以让你消除心里的怨气, 拥有良好的心态。 早上起来时, 看到窗外明媚的阳光, 你会感恩; 听到枝头上小鸟的欢歌, 你会感恩; 看到天空中飘浮的朵朵白云, 你会感恩 你的一天, 都将在感恩的心情中度过, 那么你的生活就会变得分外精彩! 所以,

20、拥有感恩的心, 你就会是个幸福的人。 开头十一、 西方有个感恩节。那一天,要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家。 总有一种遗憾,我们国家的节日很多,惟独缺少一个感恩节。我们可以东施效颦吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱,我们也可以千里万里赶回家,但那一切并不是为了感恩,团聚的热闹总是多于感恩。 感恩-它是全人类的美德,它是一种传统,它是做人之基本,它是一种高尚的民族精神。篇三:有关感恩社会的演讲稿 篇一:感恩社会演讲稿 尊敬 的各位老师,亲爱的同学们: 大家好!今天,我 演讲的题目是:“用一颗奉献的心,回馈社会,回馈人生”。 有人说,今天的社 会太冷淡,看着老人倒

21、在地上,没有人去搀扶;有人说,今天的人情太淡薄,同学朋友相处 也只是浅浅的交情;有人说,今天人的素质太低,在公交车上很少有人给老人让座。 同学们!难道社会 真的是我们看到的那么冷淡,真的是我们听到的那么冷漠吗?看看南方洪灾中多少人放弃了 自己的亲人而去抢救其他素不相识的人,看看汶川地震中多少人顾不上近在咫尺的父母、妻 子、儿女的安危,却奔忙在救灾现场。面对这些我们还能说社会冷淡、人情冷漠吗? 同学们!生活赋予 了我们很多东西,比如生命、阳光、成长、亲情、友情值得我们珍惜。我们感受着很多东西, 比如关爱、帮助、支持值得我们体验。 难道我们享受着国 家免学费政策,每天领着蛋奶感受不到社会的关注吗?

22、难道我们看着上放学时,为我们疏导 交通的老师与交警感受不到社会的关爱吗? 同学们!在这个喧 嚣的尘世中,只要时常怀着一个善良感恩的心,才会发现这个世界原来真的很美好,而我们 只有抱一颗感恩之心,才能让社会变得越来越美好。 同学们!让我们抱 有一颗感恩之心吧!让我们的行动去温暖这个世界,也许我们捡起一块垃圾、扶起一位老人 是那么的微不足道;让我们点燃一颗感恩之心吧!让我们的真诚去融化这个世界,也许我们 让一次座位、为灾区捐一点款是微乎其微。但只要我们有着这种热情、这种信念,我们理想 的天空就会永远湛蓝,我们人情就会永远温暖。 同学们,让我们用 爱守护感恩这颗用真心、用鲜血、用生命换来的宝贵的种子

23、,让它迅速的成长,支撑起我们 信仰的殿堂,开启我们爱心的征程。让我们像那些平凡而又伟大的生命宣誓:我们将始终用 这颗奉献的心,回馈社会,回馈人生吧! 我的演讲完毕,谢 谢大家! 篇二:关于感恩父母感恩老师感恩社会的演讲稿- 关于 感恩父母感恩老师感恩社会的演讲稿- 1. 感恩父母 鸟有反哺情.羊有 跪乳恩.人.身为宇宙之主宰.亦有感恩之心感激之情. 孟郊在中写道:慈母手中线.游子身上衣.临行密密缝.意恐迟迟归.谁言寸草心.报得三春晖. 字 里行间流露着母子深情.字字句句倾诉母爱之魅力.我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着 充满母爱的琼浆玉露.母爱伟大.父爱亦然.父母给予我们的是他人所不能及的无

24、私的爱. 看着父母那爬满岁 月的额头.看着那饱尝雨露风霜的脊背.看着那饱经艰难困苦的丝丝白发.一种莫名的泪淌下 面颊.我哭了.那是亲情的呼唤. 看着那少不经事的 小弟把母亲气得落泪.看着父母望子能成龙的忧虑.看着父母因孩子成绩一再滑落而着急.额 角的一条条银蛇爬满额头.一种滚烫的东西从眼眶中迸出.那是感恩的泪. 父母给予你们生命. 哺育你们成长.教育你们长大.没有父母便没你我们.当你们嬉戏于课堂之上.玩耍于操场.你 们的父母却正为你们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着.每当月假回家时.你的心一定为见到父 母而高兴.与此同时.又为向父母索要生活费而隐隐作痛. 感恩的心的生活是 美好的.生命犹如一张白纸

25、.有了感恩的心.这纸上便会出现粉红.一生都怀抱感恩.纸的底色 也便是粉红.也就有了美好的人生. 你们要懂得报答父 母的养育之恩.你们要珍惜父母的深情. 假期里.你与父母朝夕相伴.望着父母肩头沉重的担 子将脊背压弯.你一定会一阵心酸.你一定帮父母打扫房间.做做家务.聊以表达对父母的愧 疚. 作为一名在寄宿学 校里读书的你,.在家的时间并不多. 想着在学校里.想到家中日夜劳作的父母.顿感心力倍增. 父母对子女的爱最无私.我身临其境.感受颇深. 看到祖父离开人世. 我想到日益衰老的父亲.我恐怕百年之后.父亲或母亲离开我们.我们将无所依靠-我不敢再 往后想.那将是多么可怕啊! 我们仍是高中生. 能给予

26、父母的并不多.好好学习是我们能给他们的惟一的回报.优异的成绩是能给他们的最好 的精神慰藉.看到自己的孩子学有所成.父母才会感到他们的付出值得.他们的辛苦没有白废. 感恩的心的生活是 美好的.生命犹如一张白纸.有了感恩的心.这纸上便会出现粉红.一生都怀抱感恩.纸的底色 也便是粉红.也就有了美好的人生. 人的一生就是感恩 的一生.我们沐浴着别人的恩泽而来.感恩是我们一生的使命.让我们以感恩的心将我们的爱 撒向这个世界. 我们都是有思想的 群体.父母.每个人都有.生我者父母.养我者亦是父母.借此机会.我向辛勤劳作的爸爸妈妈深 鞠一躬.道一声:爸爸妈妈.你们辛苦了! 2.感恩心理-啥意 思?什么叫感恩

27、心理?搭配不当-是不是感恩的心? 那是我上小学一年 级的一个下了雪的早晨.楼下三三两两的小朋友在欢快的滑雪. 我也想出去.可爸爸说什么也不让我去.我失落极了.心里暗暗的讨厌爸爸.我爬在窗台上羡慕 的看着小朋友玩.可不到10分钟.一个小朋友滑雪时发生了意外.他摔倒后手上.头上鲜血直 流.我这才隐隐约约明白了爸爸为什么不让我出去的原因.但心理上并没有消除对爸爸的怨 恨. 从小我就是一个电 视迷.可是爸爸总是限制我看电视.他一会儿说看电视对眼睛不好.一会儿又说看电视影响学 习.还说看电视应该注意内容和时间段.有一次电视上播放一则健身器材的推销广告.我正目 不转睛的沉浸在那夸张.幽默的电视画面的时候.

28、爸爸突然关了电视.拔了闭路线.并质问我. 唠唠叨叨地说这样的电视少看.我从心里暗暗的恨爸爸.不断闪出一个念头-我肯定是领养 的孩子. 爸爸教育我最多的 话就是人一定要文明.这句话在我做错事时他说.在我和小朋友玩时不小心说一句脏话时他 也说,在我不想洗澡时他说.在我乱仍垃圾.横穿马路时他也说.我厌烦了爸爸说这句话.总之. 我对爸爸的爱不象对妈妈那样深.随着我年龄不断增长.我在学校学到了不少东西.在课外 书上看到了不少东西.我开始对父爱有了新的认识.加之妈妈去玉门上班后.我和爸爸在一起 的时间越来越长.爸爸每天在繁忙的工作之余给我做饭.整理房间.收拾屋子.叫我起床.检查 作业.讲解难题.教我练字.

29、我感到爸爸也不容易. 上次爸爸扫地.拖 地时我感觉很好玩.想试试.可我地没扫干净却累的汗流浃背.气喘吁吁.一股脑躺在了床上. 我这才感觉到爸爸是多么的不容易啊.我突然对爸爸有了一种好感.慢慢回忆着爸爸对我做的 一切.爸爸日夜为我操劳着.我那时候怎么就不知道爸爸对我的爱哪! 就在我写这篇作文 时.爸爸还在为我洗校服.我悄悄地为爸爸倒了一杯热茶-. 3.感恩教育 学会感恩.对于现 在的孩子来说尤其重要.因为.现在的孩子都是家庭的中心.他们心中只有自己.没有别人.要 让他们学会感恩.其实就是让他们学会懂得尊重他人.当孩子们感谢他人的善行时.第一反应 常常是今后自己也应该这样做.这就给孩子一种行为上的

30、暗示.让他们从小知道爱别人.帮助 别人.学会感恩.先要学会知恩.要理解父母的养育之恩.师长的教诲之恩.朋友的帮助之恩.西 方的感恩节就是要教化人们学会感恩.让孩子学会感恩.关键是通过家庭.学校的教育.让孩子 学会知恩.感恩.只有这样.才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命.尊重每一份平凡的普通 的劳动.也更加尊重自己.只有知道感恩的人.他的一生才会少了许多怨天尤人的不平. 首先.感恩教育需 要我们有意识地去做.如果我们只知道奉献.而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教 育孩子.孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩爱.近日有一则新闻说:来自张家口的67岁 的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴.

31、为在内蒙古读书的女儿筹集学费.老父亲在街头卖 艺三年.他21岁的女儿竞毫不知情.赵老先生这种默默的爱虽然珍贵.但不足取,爱要让孩子 知道.才能激发起他们的爱心.引起他们发自内心更深刻的感恩情怀. 其次.感恩教育应 以活动为载体.让青少年从活动中体验感恩.并回归现实生活.从 点滴做起.在生活中实践感恩.它要求教师在教育过程中.应做到以理服人.以情感人.情理交 融.感人心灵.让学生在不知不觉中受到教育.使其知.情.意.行在情理交融中实现自我完善. 最终回报生活. 感恩.在中国历史 上例子很多.民族英雄袁崇焕去世后.佘家义士冒死葬忠魂.子子孙孙.生生死死.守墓遗训. 口口相传.17代人为他守墓370

32、多年.其所感之恩是大恩.大到国家.民族的大义之上.就是在 今天.在我们身边也不乏感恩的事例.在金训华烈士墓地守了37年的陈健.理所当然地成了 cctv2005 年度感动中国人物.37年前.在一次与洪水搏斗抢救国家财产时.金训华救了陈健 的命.在金训华牺牲后.陈健决心义务为战友守墓.并发誓要一辈子陪着你.为此.他再没离开 过逊克县.一直为烈士扫墓守灵. 学会感恩.对于现 在的孩子来说尤其重要.因为.现在的家庭独生子女居多.他们都是家庭的中心.是家中的小 皇帝.小公主.家中四.五个大人围着他们转.孩子要什么.就给什么.真是含在嘴里怕化了. 捧在手心怕掉了.久而久之.孩子的心中就只有自己.没有别人了

33、.要让他们学会感恩.其实就 是让他们学会懂得尊重他人.当孩子们感谢他人的善行时.第一反应常常是今后自己也应该这 样做.这就给孩子一种行为上的暗示.让他们从小知道爱别人.帮助别人. 有位哲学家说过. 世界上最大的悲剧或不幸.就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西.学校的德育工作应 该重视感恩教育.让让孩子学会知恩.感恩.父母的养育之恩.老师的教育之恩.社会的关爱之 恩.军队的保卫之恩.祖国的呵护之恩-从家庭学校开始.学会尊重他人.以平等的眼光看待每 一个生命.尊重每一份平凡普通的劳动.也更加尊重自己.经常怀着感恩之心.才会心地坦荡. 胸怀宽阔.自觉自愿地给人以帮助.助人为乐. 这样把感恩教育贯

34、 穿于德育工作始终.使学生常怀感恩之心.感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人. 正是因为他们的存在.我们才有了今天的幸福和喜悦.以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的 快乐.对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手.而且不求回报.对别人对环境少一分挑剔.而 多一分欣赏.学生拥有了感恩之心就会更加热爱班级.学校.家乡.祖国.世界.就会对他人充满 了爱心.也就拥有了做一位高尚的人的思想基础. 篇三:感恩社会演讲稿 经费预算 篇四:关于感恩的演讲稿 用心 感恩,让生命充满爱 感恩是一个美丽的 话题,同学们你们想感恩吗?当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个人讲话, 口是心非的时候, 说出来的

35、话就是拖着长音的。再一次回答我,你们想感恩吗? 在美国,每年的11 月的第四个星期四是感恩节,在那天,无论天南地北的孩子都要赶回家,人们要感谢父母, 师长,感谢社会,感谢生活,那一天,美国家庭要举行丰盛的感恩宴,不仅为自己,也为穷 人,孤儿,流浪者们,让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。 其实对我们来说有 没有感恩节并不重要,重要的是我们每个人是否有一颗感恩的心。有恩有爱,是人类生活中 最灿烂,最绚丽的文明之花,滴水之恩,涌泉相报,是人类广为传诵的美德。懂得感恩也是 做人的基本条件之一,如果不会感恩,从某个角度讲,就是对人类神圣感情的亵渎。感恩是 一个美丽的话题,同学们你们感恩吗?

36、当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个 人讲话,口是心非的时候, 说出来的话就是拖着长音的。第三次回答我,你们想感恩吗? 领舞千手观音 的聋哑舞蹈家邰丽华,经常用手语说一句话:“我会带着一颗快乐感恩的心去面对我的人生。” 2004年感动中国人物徐本禹这样说:“虽然我的行动过程是非常苦,非常累,但是我会用我 的努力,让我的学生知道,他们不比别人差,所以,我感觉我是一个快乐的人,是一个幸福 的人,我也希望每一个朋友能够做一个知道感恩的人,尽自己的努力,去帮一帮社会上需要 帮助的人。”台湾评选的第37届十大杰出青年赖东进先生从小就出生在一个贫困的家庭,他 的父母都是残疾人,只能靠乞讨来养活他

37、。他9岁的时候,才走进学校,他一边读书,一边 讨饭,一边照顾残疾的父母和弟妹,每次讨饭回来。他都要跪着喂他的父母。当他成名以后, 在一次座谈会上,他这样说:“我对生活充满了感恩的心情,我感谢我的父母,他们虽然眼睛 瞎了,但他们给了我生命,我还感谢苦难的命运,是苦难给了我磨练。”艰难和困苦,让赖东 进学会了坚强的面对生活,掌握了顽强的生存本领,最难能可贵的是,他不因父母的残疾而 抱怨,而是以一颗感恩的心来感谢父母。 现在社会上存在着 较为严重的感恩缺失现象,的确,有些人老觉得生活没有意义,似乎找不到任何的学习的动 力,我们发现他们其中的很多人享受着无微不至的照顾,沐浴着嘘寒问暖的关怀,拥有如蚌

38、含珠似的呵护,他们就在这样的幸福中生活中长大。然而对这种关心,帮助,照顾,他们似 乎不知感动,不知报恩,如此心枯如井,对得到的一切觉得理所当然,激不起感激和爱的情 感,生活自然不会有什么意义,人生也就没什么动力。在我们学校中的 部分学生身上同样存在着感恩失衡现象:雪白的墙壁被印上运动鞋的痕迹、刚刚配发的崭新 的垃圾桶就变成残缺不全、校园内花草树木被随意地攀着,学生生活用柜、架子床被折磨的 遍体鳞伤、教室的课桌凳被严重的涂抹刻画、同学们,这是感恩吗?同时还存在晚休期间大 声吵闹、半夜到处游逛,就餐时乱丢饭菜,浪费粮食,平时活动中违反纪律、顶撞老师、不 服管理,同学们,这也是感恩吗?请再一次回答我

39、:同学们,你们想感恩吗?想感恩就要做 一个遵规守纪、好好学习的合格中学生。 从茫茫渺渺的远古洪荒,到熙熙攘攘的今日世界,我们只是这个时间巨河中微不足道的一 滴 从百万年前人类的 始祖,到今天全球的几十亿人,我们,只是生生不息的生命中微小的一个 面对浩渺的时间 巨流, 我们难免感到弱小, 但我们依然需要感恩因为我们正生动地存在着 面对广袤的空间涯 际, 我们通常感到茫然, 但我们依然需要感恩因为我们还坚强地存在着 我们存在于人生的 精彩和人世的丰富 我们存在于世界的 广阔与万物的生息 我们不曾被忽略, 也不会忽略自己 所以 当童年走过我们的年少 我们就不得不感恩 于那份天真的岁月 当朋友走过我们的

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