人教版六年级数学上册《分数乘法》重点知识汇总及习题训练.docx

上传人(卖家):2023DOC 文档编号:5855210 上传时间:2023-05-12 格式:DOCX 页数:8 大小:67.05KB
下载 相关 举报
人教版六年级数学上册《分数乘法》重点知识汇总及习题训练.docx_第1页
第1页 / 共8页
人教版六年级数学上册《分数乘法》重点知识汇总及习题训练.docx_第2页
第2页 / 共8页
人教版六年级数学上册《分数乘法》重点知识汇总及习题训练.docx_第3页
第3页 / 共8页
人教版六年级数学上册《分数乘法》重点知识汇总及习题训练.docx_第4页
第4页 / 共8页
人教版六年级数学上册《分数乘法》重点知识汇总及习题训练.docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

1、分数乘法重点知识汇总(一)分数乘法意义:1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数,不能是整数。(第一个因数是什么都可以)(二)分数乘法计算法则:1、分数乘整数的计算方法:用分子乘整数的积作分子,分母不变。能约分的可以先约分,再计算。(1)为了计算简便能约分的可先约分再计算。(整数和分母约分)(2)约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。(整数千万不能与分母相乘,计算结果必须是最简分数)。2、分数乘分数的计算方法是

2、:用分子相乘的积做分子,用分母相乘的积作分母。(分子乘分子,分母乘分母)(1)如果分数乘法算式中含有带分数,要先把带分数化成假分数再计算。(2)分数化简的方法是:分子、分母同时除以它们的最大公因数。(3)在乘的过程中约分,是把分子、分母中,两个可以约分的数先划去,再分别在它们的上、下方写出约分后的数。(约分后分子和分母必须不再含有公因数,这样计算后的结果才是最简单分数)。(4)分数的基本性质:分子、分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。(三)积与因数的关系:一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。ab=c,当b 1时,ca。一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数。a

3、b=c,当b 1时,ca(b0)。一个数(0除外)乘等于1的数,积等于这个数。ab=c,当b =1时,c=a 。在进行因数与积的大小比较时,要注意因数为0时的特殊情况。(四)分数混合运算1、分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序相同,先算乘法,后算加减法,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。2、整数乘法运算定律对分数乘法同样适用;运算定律可以使一些计算简便。乘法交换律:ab=ba 乘法结合律:(ab)c=a(bc)乘法分配律:a(bc)=abac(五)分数乘法应用题用分数乘法解决问题1、求一个数的几分之几是多少?(用乘法)已知单位“1”的量,求单位“1”的量的几分之几是多少,用单位

4、“1”的量与分数相乘。2、巧找单位“1”的量:在含有分数(分率)的语句中,分率前面的量就是单位“1”对应的量,或者“占”“是”“比”字后面的量是单位“1”。3、求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的解题方法(1)单位“1”的量+(-) 单位“1”的量这个数量比单位“1”的量多(或少)的几分之几=这个数量;(2)单位“1”的量1+这个数量比单位“1”的量多(或少)的几分之几=这个数量。人教版六年级上册第一单元同步练习及答案一填空。(18分)二判断。(9分)1.分母为7的最小假分数是。 ( )2. 几个假分数的积一定还是假分数。 ( )3.把4米长的彩带平均分成9段,每段是总长度的。( )三选择

5、。(12分)四计算。(24分)五解决问题。(37分)1.某市的市图书馆内科技书有320本,历史书比科技书的数量,童话书是历史书的,童话书有多少本?(6分)2.阳关村要铺一条长630米的石子路,第一天铺了,第二天铺了,还剩下多少米没有铺?(6分)3.小红和爸爸收集邮票,小红收集了243张邮票,爸爸的比小红多,小红和爸爸一共收集了多少张邮票?(6分)4.已知西瓜的主要成分是水和碳水化合物,一般碳水化合物约占 。小丽的妈妈买了一个12千克重的西瓜,其中碳水化合物有多少千克?(6分)5.王叔叔每天晨跑60分钟,张叔叔比王叔叔少,张叔叔每天晨跑多长时间?(6分)6.一件衣服在商场里标价为350元,现在把它的价格降低,再提高,现在的价格是多少?(7分)参考答案:一二 三A B B C四五

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 人教版(2024) > 六年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教版六年级数学上册《分数乘法》重点知识汇总及习题训练.docx)为本站会员(2023DOC)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|