1、说课说课 “感恩感恩”是一个永恒不变的话题，是中华民族的传是一个永恒不变的话题，是中华民族的传统美德。如今的学生大多是独生子女，从小被父母呵护统美德。如今的学生大多是独生子女，从小被父母呵护着，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关心着，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。从不知父母生活的艰辛劳累，不知他人的自私的品质。从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，甚至有的同学还经常对父母大呼小恨父母不理解自己，甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，但从来不会
2、从父母的角度，去为父母叫，无故发脾气，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，使做父母的很伤心。著名的儿童教育专家郭建国想想，使做父母的很伤心。著名的儿童教育专家郭建国教授说：教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。人，更不会主动地帮助别人。”为此，我设计了为此，我设计了感恩父母，点亮亲情感恩父母，点亮亲情这一主题这一主题班会。让学生们能了解父母，感恩父母，并落实到实际班会。让学生们能了解父母，感恩父母，并落实到实际生活之中。生活
3、之中。二、说教学目标：二、说教学目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。2、让学生懂得爱的无私、伟大、纯洁。学会理解父母，关心父母，孝敬父母，学会对父母关心与照顾，并以实际的行动报答父母。重点难点:懂得感恩是一种道德规范，并在认知基础上身体力行。三、说教学内容：三、说教学内容：以“感恩父母”为主题，通过图片欣赏，播放视频，体验式音乐环境联想，诗歌朗诵，小组讨论等轻松活跃多样的形式，把父母养育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的面前，以触动他们的心灵，使他们形成一种感恩的思想，并引导他们把这一种思想以正确，恰当的方式付诸于行动。四、说教学准备四、说教学准备 1 1、召开动
4、员会，并公布了感恩父母主题班会活动方案，得到同学们的积极响应。2、选定2名主持人和表演者，并进行相关节目的排练。3、收集一系列反映感恩父母的图片、故事、歌曲和背景音乐。4、制作本节课的多媒体课件。五、说教学过程：五、说教学过程：这是一堂主题班会，要避免说教性，直白的说教很生硬呆板。所以，讲故事、表演、诗歌朗诵、案例讨论成为这堂课主要活动形式。我设计的感恩父母，点亮亲情主题班会从三个方面展开：1、感受父母的爱。2、回报父母的爱。3、班主任寄言第一步：为何要感恩？第一步：为何要感恩？感受父母的爱感受父母的爱.主持人开场白后，让学生看感恩父母图片。从视觉入手，展示母爱的无私、伟大，达到震撼学生心灵的
5、目的。.主持人小结：人间最美是真情，人间最真是亲情，人间最值得珍贵的爱莫过于父母对子女的爱，人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。父爱如山，宽阔的的父爱如山，宽阔的的肩膀托起我们的身躯肩膀托起我们的身躯继续品味父母之爱继续品味父母之爱 1、听韩红的歌曲天亮了，讲这首歌背后的故事。让学生谈感受。全体起立，向故事中的父母鞠个躬吧。2、让学生在世上只有妈妈好的音乐声中回忆一下多年来爸爸妈妈的爱，讲给同学听。3、让学生聆听一位母亲的倾诉，题目是孩子，我为什么打你？之后让学生说说自己的感受。小结：理解父母吧，包容是爱，严厉的批评管教也是爱啊。第二步：表达感恩之情。第二步：表达感恩之情。请听诗朗诵请听诗
6、朗诵感恩感恩 有一个词语最亲切有一个词语最亲切有一声呼唤最动听有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一个人最要感谢她就是她就是妈妈妈妈妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿聆听妈妈殷切的心愿我们应该学会感恩，应该学会感激我们应该学会感恩，应该学会感激但很多时候，我们习惯这种关爱，并且认为是理所当然但很多时候，我们习惯这种关爱，并且认为是理所当然渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢渐渐忘
7、记了感动，忘了说声谢谢妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆父母的爱说不完、道不尽父母的爱说不完、道不尽所有的恩情我们铭记于心。所有的恩情我们铭记于心。多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来多少回含着感动的泪花畅想未来我们滋润着人间的真情成长我们滋润着人间的真情成长常怀感恩之心的人是最幸福的常怀
8、感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的常怀感激之情的生活是最甜美的感激的话千言万语，汇成一句感激的话千言万语，汇成一句“谢谢谢谢”让我们常常怀着一颗感恩的心，感恩父母。感恩我们身边的每一个人。接下来请欣赏感恩的心手语歌表演。第三步：班主任寄言：第三步：班主任寄言：1、提出希望，行动感恩。2、布置感恩作业：在父母生日的那一天，你打算怎么表达对父母的谢意？讨论一下，写下来。以上就是我这次主题班会以上就是我这次主题班会感恩父母感恩父母的设计过程。的设计过程。最后，我想借用当代作家毕淑敏说过最后，我想借用当代作家毕淑敏说过的一句话来提醒自己的一句话来提醒自己：“当我们年轻的时候当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。法补偿。”所以现在的我们，就要对父母多所以现在的我们，就要对父母多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，因为他们等值，因为孝心无价！孝心无价！
