1、景泰三中2008-2009学年度第二学期七年级 1-13班教学设计教 师课 题电脑房制度 生活中的数据处理 (第一、二课时)总课时数二课 型新授课授课时间第一、二周三维目标1、了解数据及数据处理的意义：数据是对一种现象的反馈，是我们日常生活中、工作中不可分割的一部分，我们可以通过数据来了解周围的事物，以及事物之间的变化。2、体验数据处理的过程：可以让学生参照书中或收集的数据，也可以上学生在课堂中实际调查，也可布置新的任务让学生进行调查。3、能恰当地设计表格，整理数据：创建表格一般包括设计表格和录入数据两部分，设计表格就根据对问题的分析，确定表格标题、项目名称等。教学重点数据的处理过程教学难点数
2、据的理解教 具电脑知识结构教 学 过 程个 性 设计(主要体现学法指导)电脑房制度一、微机室的装备是学校现代化教学设施之一，要有专人负责，严格管理，备加爱护。二、室内所有设备要按统一要求编号定位。三、要保持室内清洁，进入微机室应按指定座位就坐，未经任课老师允许，不得擅自摆动机器，严禁闲杂人员进入。不得在机房内吸烟、吃东西。不得在室内大声喧哗。四、开机前应先查看电源是否可靠、计算机设备是否完好齐全，发现问题及时报告，明确责任。发现损坏要向老师报告，损坏责任为上一次上机者将追究别人责任，自己损坏的要主动报告并承担责任，要求赔偿的一定要赔偿。五、上机操作严格按程序进行。遇到问题应请示教师指导，发生故
3、障或突发事件，应立即切断电源。电源切断后，至少间歇一分钟方可再次接通，严禁连续接通和断开。使用结束后，要按程序关机（要求关闭显示器既可），并认真填写使用情况登记册，经教师检查后方可离开。六、不得在机上摆放物品，切忌让细小物件落入机器缝隙内。严禁随意搬动机器、打开机箱盖以及接插各种电缆。七、设备要注意防尘、防潮、放火、防盗，并责任到人。如有损坏，除及时维修外，还要查明原因，追究责任。如属人为事故，要照价赔偿。1、数据的概念(举例)2、数据的收集3、数据表格的设计4、数据的处理分析学生成绩册学号姓名语文英语数学政治历史地理总分平均7101张三80101100786566480807102李四789810186686545077.57103王五838811276696443073课后反思主备者签名备课组长审签教研组长审签教研室主任审签
