1、八年级物理下学期期末测试讲评教案教学目标：知识目标：1、查漏补缺，解决疑难和遗忘知识。2、进一步梳理知识，回扣课程标准。能力目标：1、提高审题能力，总结解题方法和规律。2、训练应试技巧和答题策略。情感目标：培养学生胜不骄、败不馁的顽强精神。教学重点： 电压、电阻的概念及其串、并联电路规律、欧姆定律、电功率及安全用电和电与磁教学难点：能综合运用实验现象、概念、图像、计算、方法等知识解决有关的问题教学过程：一、试卷整体分析本份试卷共有五个大题，：一 选择题 本题共有12个小题，每题4分，共计48分。分值明显太多有失均衡。其中9、11题难度较大。二 填空题 本题共有2个小题，共有4个空计4分。13题
2、较难。三 作图题 本题有2个小题，共计4分。较为简单。四 实验题 本题有2个小题，共计24。考察实验探究能力和运用知识界决实际问题的能力。其中17题较难，提别是第（3）、（4）小题。五 计算题有2题，计20分，其中第20题第（3）、（4）问难度较大，第（4）问很少有学生做对得分。二、回顾重要知识点电压（U）的作用是使电荷定向移动形成电流。串联电路电流I=I1+I2，电压U=U1+U2,电阻R=R1+R2 ；并联电路电流I=I1=I2，电压U=U1=U2，电阻。欧姆定律 ；伏安法测电阻 。电功率：公式P=UI,P=W/t,P=U2/R,P=I2R；焦耳定律Q=I2Rt三、讲评试卷选择题学生失分比
3、较多，主要错题有第4、7、8、9、10、11、12小题，学生对基础题掌握较好，但稍加复杂一点，学生不会分析，所以导致失分。另外个别题目难度较大，有的超出学生所学知识范围，例如：第10题，我们讲过电动机的知识，此题属于这一知识的迁移应用题，学生需要把电动机中通电导线在磁场中受到磁力的作用迁移到电流表的线圈上。第11题则需要利用焦耳定律公式变形来计算，有一定难度。作图题对学生来说是一个难点部分，题目难度本身不大，几乎是老师讲过的原题，但学生仍然错了一些，究其原因学生所学知识没有得到很好巩固。实验题造成失分较多，主要原因是很多学生实验能力较差，平时不认真学习，基本功不扎实。特别是第17题，题目只让学
4、生链接电压表，仍然出错；第（3）问需要先读出电压表的读数，进而分析得出要测灯泡的额定功率需要增大电压至2.5V，进一步分析得出滑动变阻器滑片应该向右（B）滑动。第（4）问需要从图像上读出小灯泡电压等于额定电压时的电流，再计算出额定功率，有相当的难度。计算题：一些程度较差的学生一分没得，中等程度的学生得分也不高，只有那些基本功较好的学生能得分，并且很多学生解题格式不规范造成无谓失分。第20题的第（3）、（4）问出错很多反映出很多学生分析问题解决问题能力较差，基本功不扎实。尤其是第（4）问极少有学生做对得分。（一）、围绕考点，精选例题，精讲点拨例一：有下图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出
5、通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。 按要求连接实物图 画出相应的电路图连接电路时开在应处于_状态，变阻器的滑片应处于_端（A或B）。滑片P向左移动时，电流表示数变_，灯泡亮度_（填“变亮”、“变暗”或“不变”）若闭合开关灯不亮，但电压表示数约等电源电压，此时故障可能是_ _ _；如发现电流表、电压表的指针均反偏，最简单的解决方法是_；如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变，则原因为 _。例二：如图所示，用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U，请根据表盘读数回答下列问题： L
6、1两端的电压U1是多大？ L2两端的电压U2是多大？L1、L2串联的总电压U是多大？ 电源电压是多大？（二）、形成性检测 选择题1小新用西红柿制作了一个水果电池，他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极，做好该西红柿电池后，小新用电压表测量了它的电压，你觉得它的电压有多高？（ ）A3V B220V C1.5V D0.2V2关于电源，下列说法中正确的是( ) A是提供电荷量的装置 B是提供电流的装置 C是提供电压的装置 D是提供用电器的装置3用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相等，由此判断两盏电灯的连接方式是：（ ）A一定是串联 B一定是并联 C串联、并联都有可能 D无法判
7、断.4如右图所示，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一灯泡发光，且电压表示数为6V，产生这一现象的原因可能是（ ）A灯L1处短路 B灯L2处短路C灯L1处断路 D灯L2处断路5如图所示电路中，电源电压不变，开关S闭合，灯L1和L2都正常发光，一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能（ ）AL1短路 BL2短路 CL1断路 DL2断路 6由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系L1L2L3，横截面积的关系为S1=S2S3,现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过他们的电流，正确的是（ ）AR1R2=R3 ，I1=I2=I3 BR1R2R3， I
8、1=I2I3 CR1R2R3，I1I2I3 DR1R2R3， I1=I2=I3 7在如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图6-33（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）A4.8V， 1.2V B 6V， 1.2VC1.2V， 6V D1.2V， 4.8V填空题8.一般照明电路的电压为 V，只有 V的电压对人体是安全的。将8节干电池串联起来组成一个电池组，此电池组的总电压是_V，给3只相同的灯泡串联而成的电路供电，每只灯泡两端的电压为_V。9. 电压表能直接接在电源两端测量电源电压，这是因为电压表的_非常大，不会形成电源_。10.在一次测L1、L2灯串联的电路电压的实
9、验中，电路两端的总电压值如图甲所示，则总电压为_V，灯泡L1的电压如图乙所示，则灯L1的电压为_V，灯L2的电压为_V。 11、小明同学在“测小灯泡功率”的实验中，所用电源电压不变，滑动变阻器上标有“502”字样，小灯标有“0.3” 字样，估计小灯的额定功率在1.2瓦以上。他正确连接电路，闭合电键移动变阻器的滑片，当观察到电流表示数为 安时，小灯正常发光。此时电压表的示数如图（同上）所示，变阻器的滑片的恰好在中点上，（即它接入电路的电阻为25欧）。小灯的额定电压为 伏，额定功率为 瓦，所用的电源电压为 伏。12、某同学做“测定小灯泡额定功率”实验，所用的电源是新的干电池，小灯的额定电压模糊不清
10、，可能3.5伏也可能2.5伏，估计小灯的额定功率在0.5瓦至0.9瓦之间。该同学选了两节干电池串联并正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键，观察到电压表和电流表的示数分别为1伏和0.1安，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯亮度有变化，但始终偏暗，不能正常发光。该同学经过思考发现了问题，对实验器材进行了适当的调整，然后重新实验，闭合电键，移动滑动变阻器的滑片，发现滑片在中点位置时，小灯正常发光。调整实验器材前小灯不能正常发光的原因是 ，小灯的额定电压为 _伏，小灯正常发光时，变阻器连入电路的电阻为 欧，小灯的额定功率为 瓦计算题；13、有一个电吹风机，铭牌上标有“220V1500W”和“220V40W”字样，意思是吹冷风时消耗的功率是40W，吹热风时消耗的功率是1500W。试求出电吹风机内电热丝的电阻值。14、一个电动机标有“220V500W”及“=80”字样，（1）它的工作原理是什么？其内部换向器的作用是什么？（2）它1小时消耗多少电能？产生多少机械能？经外壳释放多少热量? 它的电阻有多大？四、完善百分卷学生反思，还原错误思路，找出症结所在，内化吸收
