1、2023年云南省泸水市怒江新城新时代中学九年级学业水平模拟化学试题（三）学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1制作下列实验仪器或用品所用的材料中，属于有机合成材料的是（）A塑料药匙B烧杯C铁架台D蒸发皿2在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品。这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为A元素B单质C分子D氧化物3下列变化中一定发生了化学变化的是A水结成冰B玻璃破碎C石蜡熔化D酒精燃烧4下列物质中，既含有单质又含有化合物的是A食盐水B空气C蒸馏水D水银5“关爱自然，刻不容缓”。下列做法不利于环境保护的是A垃圾分类处理，既节约资源又减少环境污染B污水处理达
2、标后再排放，防止水体污染C使用新型可降解塑料，减少白色污染D大量燃放烟花爆竹，增添节日喜庆气氛6下表为四种食物的近似pH，你认为胃酸过多的患者不宜多吃的食物是（）食物苹果汁豆浆玉米粥鸡蛋清pH2.9-3.37.4-7.96.8-8.07.6-8.0A苹果汁B豆浆C玉米粥D鸡蛋清7下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的A食盐、食醋B青铜器、空气C氧气、二氧化碳D水、铜丝8某同学书写的试剂标签如下图所示，其中错误的是ABCD9云南盛产野生菌，我们能闻到某些野生菌散发出的特殊香味，是因为A分子之间有间隔B分子在不断运动C分子的体积和质量都很小D分子可以再分10下列物质放入水中用玻璃棒不断搅拌
3、，能形成溶液的是A面粉B花生油C食盐D冰块11下列实验现象描述正确的是()A向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成B将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变蓝C硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰D打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞，瓶口冒白烟12为减少“白色污染”，下列做法不正确的是A焚烧废弃塑料B重复使用塑料袋C用布袋代替塑料袋D使用微生物降解塑料13对比是学习化学的重要方法，下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较，完全正确的是A组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成B性质：CO2、CO都有可燃性C用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨D危害：CO2会导致酸雨；CO会引起中毒14我国科学家最新研制
4、出一种新型石墨烯-铝电池，手机使用这种电池，充电时间短，待机时间长。碳、铝元素的相关信息如右图，有关说法正确的是A它们的化学性质相同B碳在地壳中含量最高C铝的原子序数为13D铝的相对原子质量为26.98g15某微粒M的结构示意图如下，关于该微粒的说法正确的是AM的原子易失电子Bx只能为7CM为金属元素Dx为8时，M为阴离子16人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn下列说法正确的是（）A葡萄糖酸锌由碳、氢、氧、锌四种元素组成B葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数最大C葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为12：22D葡萄
5、糖酸锌的相对分子质量为455g17科学家采用“组合转化”技术，可将二化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯，其反应的微观过程如图所示下列说法不正确的是A参加反应的两种分子的个数比是1：4B无机物在一定条件下可转化为有机物C反应前后原子种类、数目均不变D乙烯的化学式为C2H418下列实验不能达到实验目的的是选项ABCD实验操作实验目的比较CO2和O2的密度比较纯铜和黄铜的硬度除去水中的泥沙比较KMnO4在水和汽油中的溶解性AABBCCDD19物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案正确的是（ ）选项实验目的实验方案A除去木炭粉中的少量氧化铜在空气中高温灼烧B除去铁粉中的少量铜粉加入足量稀
6、盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥C鉴别蔗糖和食盐分别取样加水溶解，观察溶液颜色D鉴别硝酸铵和硝酸钾分别取少量样品与熟石灰粉末混合研磨，闻气味AABBCCDD20甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是A甲是易溶物B时，将等质量的甲、乙饱和溶液降温至，溶质的质量乙甲C时，将乙的饱和溶液配成质量分数为的溶液，需加水D甲中混有少量丙，若要得到较纯净的甲，常采用蒸发结晶的方法二、填空题21化学符号含义丰富，是表达化学思想的专门语言。根据以下化学符号回答问题。(1)能表示宏观物质的是_填序号。(2)表示两个_，表示_。(3)由和构成的物质的化学式为_。(4)中数字“”的含义是_，中“”表
7、示_。三、推断题22构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。下图是碳元素的“价类二图”。(1)点对应的物质类别是_；(2)点表示物质的化学式为_；点表示的物质是最简单的有机物的化学式为_。(3)查资料可知：元素处于最高价，只有氧化性；元素处于最低价，只有还原性，则可能具有的性质是_。与氧化铜反应能生成，反应的化学方程式是_。四、填空题23（1）生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列“水”中，属于纯净物的是_（填序号）；a.海水b.河水c.蒸馏水d.井水水在通电条件下分解的化学方程式为_。生活中可用活性炭净水器来净水，是利用了活性炭的_性。活性炭不能将
8、硬水软化。生活中可用_的方法降低水的硬度。（2）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度如图所示，请回答下列问题：50时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是_；若将丙的饱和溶液转化为不饱和溶液，可采用的方法是_（写一种）。将60的甲、乙、丙三物质的饱和溶液降温至0，所得的溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_。五、综合应用题24金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用。如图所示，请回答下列问题：(1)近年来，云南省多地纷纷开展文明城市创建工作，垃圾分类回收是其中一项重要举措。某市街道垃圾桶如图所示，请回答下列问题：图中标示的物质，属于金属材料的是_写出一种即可使用铝合金做内筒的优点是_写出一点即可。某品牌
9、饮料的空易拉罐应收入_填“可回收”或“不可回收”筒中铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的_发生化学反应的过程。(2)将甲、乙、丙三种金属分别投入稀硫酸中，甲、丙表面有气泡产生，乙无明显现象若将甲放入丙的盐溶液中，一段时间后，甲的表面有丙析出。由此推断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是_。(3)将一定质量的铁粉加入、三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列有关说法正确的是 填字母。A若滤液为蓝色，则滤渣中一定有银，可能有铜B若滤渣中含有银、铜、铁，则滤液中一定含有、C若滤液为浅绿色，则滤渣中一定含有银、铜、铝D若滤渣中加稀盐酸无气泡产生，则滤液中一定有、，可能有25化学是一门
10、以实验为基础的科学。结合图示回答问题：.气体的实验室制取及性质(1)仪器的名称为_。(2)若用装置B制取氧气，则反应的化学方程式为_。(3)实验室常用_(填标号)装置收集CO2；若用E装置检验CO2，E中应盛有的试剂是_。.实验室测定样品纯度小王同学设计了以下实验装置(夹持装置已略去)测定某氧化铜样品的纯度(杂质不与氢气反应)。(4)丙中玻璃管里发生反应的化学方程式为_。(5)从实验的安全性考虑，应该_(填标号)。A先通入H2，排尽空气后，再点燃酒精灯B先点燃酒精灯，后通入H2(6)反应前氧化铜样品质量为ag，丁装置质量为bg，充分反应后丁装置质量为cg，则氧化铜样品的纯度=_100%(用代数
11、式表示，结果化为最简)。六、课内填空26在探究酸、碱的化学性质实验课上，某同学向盛有约氢氧化钠溶液的试管中滴加稀硫酸，没有观察到现象。请教老师后，他发现自己在滴加稀硫酸前忘了加入酸碱指示剂，导致无法判断反应情况，于是他对试管中溶液的中和反应程度进行探究。【实验目的】探究试管中溶液的中和反应程度。【实验原理】试管中发生反应的化学方程式为_。【做出猜想】猜想1：氢氧化钠未完全反应，溶液呈碱性；猜想2：氢氧化钠和硫酸恰好完全反应，溶液呈中性；猜想3：氢氧化钠完全反应、硫酸过量，溶液呈酸性。【进行实验】实验操作实验现象实验结论另用试管取该溶液12，滴入12滴无色酚酞溶液，振荡溶液变_溶液呈碱性溶液不变色溶液呈_【分析思考】（1）若溶液呈碱性，向试管里的溶液中逐滴加入溶液，将产生红褐色沉淀，反应的化学方程式为_。（2）若滴入酚酞后溶液不变色，为进一步确定溶液的酸碱性，该同学提出了以下方案：方案1用试纸测其酸碱度，若_（选填“”“”或“”）7，则溶液呈酸性方案2加入金属锌，若有气泡产生，则溶液呈酸性，该反应的化学方程式为_七、计算题27某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验操作及相关数据如图所示：(1)生成氧气的质量_g；(2)这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是_？ (写出计算过程)试卷第9页，共9页
