1、尊敬的各位领导、尊敬的各位评委：尊敬的各位领导、尊敬的各位评委：大家好！大家好！首先我感谢组织和领导给我们提供了公开竞聘，首先我感谢组织和领导给我们提供了公开竞聘，展示个人能力、才华的的机会。我叫展示个人能力、才华的的机会。我叫888888，19881988年年毕业生于伊盟师范学校，同年毕业生于伊盟师范学校，同年9 9月参加工作，月参加工作，19931993年函授学习，年函授学习，19961996年毕业于伊盟教育学院。中学高年毕业于伊盟教育学院。中学高级教师，现任棋盘井小学教务主任。参加工作以来级教师，现任棋盘井小学教务主任。参加工作以来我一直担任学校班主任、教研组长工作，我一直担任学校班主任
2、、教研组长工作，20012001年年9 9月至今任棋盘井小学教务主任，协助校长管理教学月至今任棋盘井小学教务主任，协助校长管理教学工作。工作。今天我竞聘的是小学副校长的岗今天我竞聘的是小学副校长的岗位，之所以竞聘副校长职位，主要位，之所以竞聘副校长职位，主要基于三点考虑：基于三点考虑：第一，在上级领导对我的信任、支持、关怀，在几第一，在上级领导对我的信任、支持、关怀，在几任校长对我的培养下。任职教务主任以来我严格要求自任校长对我的培养下。任职教务主任以来我严格要求自己，任劳任怨、勤勤恳恳、兢兢业业的工作，认真履行己，任劳任怨、勤勤恳恳、兢兢业业的工作，认真履行了教务工作职责，学校的教学工作有始
3、有终、井然有了教务工作职责，学校的教学工作有始有终、井然有序，教研活动有声有色，课程改革稳步推进。多年来，序，教研活动有声有色，课程改革稳步推进。多年来，我一直视学校教学质量为学校生存的生命线，不断总结我一直视学校教学质量为学校生存的生命线，不断总结反思教学工作中的经验教训，及时改进工作中的不足，反思教学工作中的经验教训，及时改进工作中的不足，制定行之有效的管理办法。学校的教学质量不断提高，制定行之有效的管理办法。学校的教学质量不断提高，课程改革逐步进入科学有序的轨道之中，在上级各项检课程改革逐步进入科学有序的轨道之中，在上级各项检查和评比中得到了肯定，也得到了大家的认可，本人也查和评比中得到
4、了肯定，也得到了大家的认可，本人也多次被评为镇级、旗级先进教育工作者，我有能力承担多次被评为镇级、旗级先进教育工作者，我有能力承担更艰巨的工作。更艰巨的工作。第二，我有较扎实的专业基础知识，并取得第二，我有较扎实的专业基础知识，并取得了显著的成绩，我思想活跃、爱好广泛、善于思了显著的成绩，我思想活跃、爱好广泛、善于思考、勤于研究。不断充实自己的专业文化知识和考、勤于研究。不断充实自己的专业文化知识和提高自己的业务管理水平，具有勇于实践开拓创提高自己的业务管理水平，具有勇于实践开拓创新的精神，我淡泊名利、为人正直、与人为善、新的精神，我淡泊名利、为人正直、与人为善、身先士卒、敢于担当责任，能为教
5、师起到表率引身先士卒、敢于担当责任，能为教师起到表率引领作用。领作用。第三，我有较强的组织能力、协调能力，在几位校长第三，我有较强的组织能力、协调能力，在几位校长对我培养期间，我经常为学校提一些合理化的建议和意对我培养期间，我经常为学校提一些合理化的建议和意见。正确处理好校领导及教师之间的关系，严格执行学见。正确处理好校领导及教师之间的关系，严格执行学校制定的办学理念，制定方针、政策。团结广大教师紧校制定的办学理念，制定方针、政策。团结广大教师紧紧围绕在校领导的周围，凝聚力量，发扬团队精神，发紧围绕在校领导的周围，凝聚力量，发扬团队精神，发挥教师特长。扎实推进课程改革，稳步提高教学质量，挥教师
6、特长。扎实推进课程改革，稳步提高教学质量，多年的教学管理工作，使我熟悉了学校整体工作，养成多年的教学管理工作，使我熟悉了学校整体工作，养成了识大体、顾大局，沉稳朴实的工作作风，为走向新工了识大体、顾大局，沉稳朴实的工作作风，为走向新工作岗位奠定了坚实的基础。作岗位奠定了坚实的基础。我有能力胜任副校长一职，但也有我有能力胜任副校长一职，但也有许多不足，视眼不够开阔，理论课不许多不足，视眼不够开阔，理论课不够。创新引领有待提高，须在今后工够。创新引领有待提高，须在今后工作中不断学习、提升自我。作中不断学习、提升自我。如果我能当选副校长。我要在思想如果我能当选副校长。我要在思想上准定位，在工作中扮好
7、角色，在管上准定位，在工作中扮好角色，在管理中崇尚科学，在评价中追求创新：理中崇尚科学，在评价中追求创新：一、在思想上找准位置。副校一、在思想上找准位置。副校长是校长的得力助手，是战斗员、长是校长的得力助手，是战斗员、指挥员，是校长政令的执行者，指挥员，是校长政令的执行者，是教师、学生的服务者。是教师、学生的服务者。二、在工作中扮好角色，副校长的工作既要二、在工作中扮好角色，副校长的工作既要对校长负责，又要对师生负责，有上情下达和下对校长负责，又要对师生负责，有上情下达和下情从专的双重角色，既能独挡一面，又能为校长情从专的双重角色，既能独挡一面，又能为校长分忧解难。要淡泊名利，甘当绿叶，做到到
8、位不分忧解难。要淡泊名利，甘当绿叶，做到到位不越位、补台不折台，安排工作让校长放心，行动越位、补台不折台，安排工作让校长放心，行动上合拍，感情上沟通，形成合力完成任务。上合拍，感情上沟通，形成合力完成任务。三、管理中崇尚科学。副校长教学理念要不断更新，变换思维方式，创造性的开展活动。领会三个意图：领会上级意图，把握机遇，找准学校工作与上级指示精神的契合点；领会校长意图，把握全局形成工作合力；领会教师意图，把握民情，强化主人翁意识，促进管理目标的实现。树立三种意识：树立三种意识：人文意识人文意识：注重目标管理的同时倡导情感渗透，充分调动教师的积极性，把调动教师做为主要工作职责。科研意识科研意识：
9、做为校长助手要勤于学习，不断提高管理能力和专业知识。及时进行充电，带领广大教师积极投身于课程改革的大潮中，使学校科研工作具有前卫性。常规管理是有时代性、实效性。创新意识创新意识：作为校长的助手，管理思维要有创新，在新课程改革的环境下不断创新改革，拓宽思路，力争使学校整体水平有大的提升。四、评价追求创新。作为副校长执行学校四、评价追求创新。作为副校长执行学校制度评价公开公正，提升教师的积极性。制度评价公开公正，提升教师的积极性。集中体现创新管理的人文管理，体现教师集中体现创新管理的人文管理，体现教师的人生价值，使教师有更高的目标追求。的人生价值，使教师有更高的目标追求。如果我能竞聘成功，我会在更高的层面上，如果我能竞聘成功，我会在更高的层面上，不不 余力忘我工作，充分展示和体现自己的价值余力忘我工作，充分展示和体现自己的价值与能力，如果竞聘落选，我决不气馁，我将一如与能力，如果竞聘落选，我决不气馁，我将一如既往的关心支持学校的工作；一如既往的做好自既往的关心支持学校的工作；一如既往的做好自己的本职工作；一如既往的团结广大教职工为学己的本职工作；一如既往的团结广大教职工为学校创造辉煌的明天努力工作！校创造辉煌的明天努力工作！
