13 狱中题壁第二课时教学设计 教学目标:1有感情地朗读课文。2根据故事发生的背景，获得自身的体会。3背诵课文，并能在想象中再现故事的基本情节。教学重点：能够根据注释，用自己的话说出课文的意思。教学难点：背诵课文，并能在想象中再现故事的基本情节。教学关键：有感情地朗读课文。教学准备：幻灯片。教学过程：一回顾，总结学习方法。1、指导学生回顾本板块的学习内容及相关学习方法，提炼学习古诗的一般步骤。2、学生小组研究。得出关于学习方法的结论。二根据方法，自学自题小像。1、学生以小组为单位，依照归纳的方法进行自学。2、出示学习要求。三交流学习体会。1、小组内交流学习收获。2把小组不理解的字词做上记号。3、和小组内的同学互相说一说诗歌意思。4、你感受到了作者怎样的情感？5、全班交流。6、教师做指导、总结和点评。四教师总结板块主题。回顾本板块学习的内容，体会一下，板块主题中的“正气”应该是怎样的含义？方法：1、根据教材内容进行归纳。2、对本板块主题有一定的认识，归纳出“正气”的宽泛含义五、作业布置。你还知道哪些爱国人士的诗？上网搜一搜，背一背。明天我们在课堂上交流。
