四年级英语下U9教学设计.doc

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1、课 题Unit 9 It looks fun?教学内容Dialogue教 学目 标1 掌握本课时的三会和四会单词和短语2 能理解对话的意思和正确朗读.3 能运用句型 What is /are.doing? It looks .4. 教育学生多锻炼,热爱运动。.教学重点1.能理解对话的意思和正确朗读.2.能运用句型 What is /are.doing? It looks .教学难点掌握现在进行时的用法一 warming up1 free talk2. sing a song二 presentation and practice1 创设情境,出示领导人物和Miss Chen ,领导人物来我校参观

2、指导,Miss Chen 做导游。2出示操场,领导问: What are the children doing in the playground , Miss Chen?出示有关运动的图片,边教新单词Some of the children are.3出示游泳池,领导问: What are the children doing in the swimming pool , Miss Chen?出示有关运动的图片,边教新单词Some of the children are. 4.学习句型 It looks .5 practise the sentence in groups What is /

3、are.doing?It looks .6 study the dialogue 1) look at the VCD and listen to fhe dialogue,the answer the questions2)listen again and find the answers in groups3) check the questions4)read the dialogue after the tape5)read together6)read in groups 三 Sum up四 homework 1.Copy the new words in two lines.2.Read the dialogues.设计意图:激活旧知,活跃气氛。为接下来的口语表达做铺垫。在整体情境下进行各种运动单词的学习,并以旧引新学习现在进行时(复数人称)的表达。创设情境或语境,突破难点句Some of. Some of.的理解和表达。多种形式有效激发学生的兴趣,乐说能说。

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