1、惠景小学四年级足球教学设计一、教学内容：1、颠球练习；2、脚背正面、脚背外侧运球； 3、足球综合练习二、教学目标：1、初步掌握用正脚面颠球的方法，熟悉球性；2、知道足球脚背正面、外侧运球的动作方法，使学生初步掌握足球运球技术；3、通过足球综合练习，培养学生学会合作、增强自信、自强、和创新能力。4、通过丰富多样的教学，提高学生的综合素质，培养学生对足球的兴趣和爱好。三、教学步骤：（一）开始部分：1、课堂常规：体委整队、报告人数、师生问好；教师宣布学习内容及目标；教师作课前简单动员。2、绕着跑道随意运球：要求：球不要运出跑到范围，运球时尽量互补干扰。3、准备运动组织教法：1、组织队形：四列横队站位
2、2、要求：部位正确、动作协调、节奏感明确。（二）基本部分：1、颠球练习：（1）先介绍讲解颠球的概念和作用。颠球是指用身体的各个有效部位连续地触击球，并加以控制尽量使球不落地 的技术动作。颠球是熟悉球性的一种练习手段。（2）教师示范讲解动作要领：（双脚脚背颠球）脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部。两脚可交替击球，也可一只脚支撑，另一只脚连续击球。击球时用力均匀，使球始终控制在身体周围。（3）教学方法：（一人一球颠球）：体会触球的时间、触球的部位、触球的力量和整个动作的协调配合。要求：严格按动作要求练习，不能太大力踢球，对初学着允许用手配合颠球。适当时机找学生示范，再反复练习
3、。2、脚背正面、脚背外侧运球：动作要领：双腿微曲，使得身体重心向下并保持身体重心的稳定，身体上肢正面运球的方向，支撑脚在球的侧后方，用脚背的正面向前推拨皮球的正后方，在触球时要保持踝关节适度的紧张，使脚背触球部位正确并能够柔和的拨球向前。重点：运球方法难点：运球的节奏练习方法：（1）听哨音停球 ；（2）停哨音扣球； （3）运球游戏；组织教法：1、教师讲解练习方法、要求、并示范。2、教师指挥学生练习3、教师评价 4、要求：听指挥，守纪律，自强、自信，控制好运球的节奏。3、足球综合练习：方法：1、运球比赛 2、射门比赛 3、绕标志物 4、传球练习组织教法：1、教师讲解介绍足球运动的各种技术动作，让学生随意地选择其中来“玩玩”。2、自由结伴练习3、教师观察指导 4要求：听指挥、团结合作、遵守纪律、注意安全。（三）结束部分：1、放松操组织教法：组织队形：四列横队，学生跟随教师一起放松，充分放松身心。2、讲评、收拾器材。
