废旧物品小制作主题班会.doc

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1、废旧物品小制作 3(6)班主题班会一、指导思想:节源环保是人类发展面临的重大挑战,而社会的可持续发展的关键是儿童。因此,本次活动就是从“废旧物品的妙用”入手,拓展到废旧物品的回收利用。作为一项社会环保工程,在培养他们动手能力、探究能力的同时,增强他们的环境保护、节约资源的意识。二、活动目标:引导儿童尝试废物利用,一物多用,养成保护环境、爱惜资源的习惯,培养儿童的动手和探究能力。三、活动准备:1、搜集废旧物品;2、准备做手工的用具;3、奖品。四、活动过程:(一)中队长讲话,宣布中队活动开始。(二)队仪式:集合整理队伍。 报告人数。 出旗。 唱队歌。(三)内容:主持甲:随着城乡、学校美化、净化的不

2、断建设和发展,废品、垃圾的出现令人担忧。主持乙:它不但丑化了城乡、校园,也污染了环境,危害人们的健康,废品、垃圾的存在迫切需要我们去关心,去想办法解决。合:经过我们中队委会议的研究,决定举行一次中队主题活动会,发挥大家的聪明才智,探讨废品利用的办法。主持甲:下面我们先一起观看一段有关污染环境的录像。主持乙:小结:从刚才的录像中,我们可以看到身边的废品、垃圾实在太多,希望我们都能关心这个严重的问题。主持甲:(举例)根据我们目前搜集到的身边资料说明,我们梅州市约200万户家庭,平均每户家庭丢掉2个月饼盒,整个梅州就有400万个月饼盒,如果每个月饼盒高10厘米,400万个就有40万米高了,大约是珠穆

3、朗玛峰的45倍啊。这么多盒子扔掉,就变成多少垃圾侵占多少空间?主持乙:假如我们每个家庭都能把这些月饼盒利用起来,地球上就会少些垃圾废物,多一些美丽的风景。不仅仅是月饼盒,还有汽水瓶等其它废品其实在生活中,有许多人认为没有用的东西,都很有用,就看你有没有一双慧眼,一双巧手,一颗热心了。主持甲:接下来请各小队先进行讨论,在平时我们的生活中有没有废物可以利用。讨论以后提出宝贵的意见。以下学生意见摘录:队员1:如果从一个旧汽水瓶的中间剪开,再在外围画上一些漂亮的饰物,就能变成精致的笔筒了。队员2:我觉到丢弃的矿泉水瓶还有再用价值,我们上学时可用来装凉开水,把它放在书包里不怕漏水,也不怕打碎。队员3:我

4、家很喜欢买瓶装油,一年下来有十几个空塑料瓶,丢掉了很可惜。我觉得只要每次用完后冲洗干净还可以重复使用,另外通过适当的改装还可以用来浇花草,还可以装饰为大花篮。队员4:我发现到处都躺着许许多多的一次性筷子,其实是非常大的浪费,如果把它们都回收给造纸厂制造纸张,是对国家和人类的一个大贡献。队员5:我觉得家里不用的vcd等光盘,丢在大自然会严重污染环境,如果稍微加工一下,就变成飞碟来玩,这样既利用了废物,又锻炼了身体。队员6:我认为家里经常丢弃的牙刷,可作为洗鞋的工具,另外用几支旧牙刷捆在一起还可以洗刷厕所的孔口。队员7:如果把学校两边的落叶,均匀地撒在花木丛下,可以做为树木的肥料,既省钱,又不会制

5、造新的垃圾。队员8:我们平常用过的废纸片,也应该集中堆放,积多了可以送到造纸厂再造,这样的好处是说不尽的。队员9:我能用空月饼盒来养一些漂亮的花草,存放一些零碎的小物件。队员10:我能用废旧的泡沫废料做成精美的工艺品。主持乙:刚才大家都能踊跃发言,你们很聪明、你们的想法让人们信服。主持乙:现在我们用自己收集到的废品,制作成一件手工作品好吗?为了公平竞争,中队特挑出4个队员为评委,将评出一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名,并发奖品给予鼓励。看那个小队做得又快又好,又有实用价值。合:好,现在宣布比赛开始!(队员动手做手工)合:现在请各小队队长上台作品展示。(比赛作品全部上交,4个评委进行评比。)主

6、持甲:(在评奖期间,请一位同学来唱歌。)同学们,我们中队的哪个队员歌声好?请他来唱一首,好不好?掌声有请。主持乙:我们中队哪个小队的歌声最嘹亮?请他们来唱,好不好?掌声有请。主持甲:下面宣布评比结果,被评为三等奖的是主持乙:被评为二等奖的是主持甲:被评为一等奖的是辅导乙:请各小队队长上台领奖。主持甲:下面请辅导员给我们讲话。辅导员:队员们,今天我们在这里成功地举行了废旧物品的妙用为主题的中队活动,活动内容丰富多彩,队员们都积极参加。希望通过本次活动,队员们在今后的生活中能够真正做到节约资源,保护环境,成为一名环保小卫士。(四)呼号。(领:准备着,为共产主义事业而奋斗!呼:时刻准备着!)(五)退队旗。(奏退旗曲)(六)合:这次中队活动到此结束。

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