1、,角,义务教育教科书人教版小学数学二年级上册,顶点,边,边,顶点,顶点,边,边,边,边,自学课本第39页例1的内容并完成以下：（1）认识角的各部分名称。（2）将后两个角的各部分名称标在书上。,温馨提示,活动：1、找一找教室里的角（四人一小组摸一摸、说一说）2、拿出手中三角尺再摸一摸最后说一说你的手 有什么感觉（同桌互相说一说）,可爱的角,小小角，真可爱，一个顶点两条边。角的顶点尖尖的，角的两边直直的。,（判断：下面的图形哪些是角，哪些不是角？是角的图形的打 “” ，不是的打“”。）,1,1,2,2,3,3,4,5,4,5,6,考考你,开口越大，角越大。,猜一猜，哪个角大,猜一猜，哪个角大,一样
2、大,缩,伸,角的大小与边的长短没有关系。,折角小能手,温馨提示,1.折一折：四人小组合作折两个不同的角。2.指一指：指出角的顶点和两条边。3.比一比：谁折的角大呢？,下 一 步,小朋友，下面每个图形分别有几个角？,3个角,2个角,3个角,如果用剪子沿直线剪去一个角，还剩几个角？,动动脑,一个长方形有4个角，剪去一个角，还有几个角？,？,一个长方形有4个角，剪去一个角，还有几个角？,？,一个长方形有4个角，剪去一个角，还有几个角？,？,总结,这节课你们有哪些收获？,U盘、电脑坏了？教学资料不见了？以前的资料没保存？每一届重复劳动？找不到精品课件、试题、教案反思？各大文库价格昂贵？来【163文库】吧，你可以：上传分享资料赚取零用钱；上传资料，永久保存，方便下届使用；百万教学资源供你下载；创建你的教学空间，分类收藏存储资料；【平台地址：】,
