1、一年级主题班会：清洁卫生，从我做起 黄石市新建区小学 方兰英教育与训练目标：1、知道小学生要做个爱清洁、讲卫生的好孩子；2、初步学会正确使用手帕，口袋里不放脏东西；3、初步养成衣着整洁，天天洗脸，早晚刷牙，饭前便后洗手，不随地吐痰，不含手指头的卫生习惯。 教育与训练要点：1、爱清洁讲卫生光荣。 2、衣着整洁，天天洗脸，早晚刷牙。 3、不随地吐痰。 4、正确使用手帕，口袋里不放脏东西。 教育与训练准备：1、显微镜下的细菌图片。 2、一个脏孩子图片、一个病孩子图片。 3、一块手帕。 教育与训练过程：一、对比导入活动。老师请一位衣着整洁、讲究卫生的学生走上讲台。出示“一个脏孩子图片”。同学们，你们喜
2、欢和谁交朋友？为什么？ 二、创设情景明理。 （1）这个孩子不仅外表脏，而且在他的身上有许多小虫。这些虫很小很小，是我们用眼睛看不见的，如果用显微镜一看，就很清楚了。这些小虫就是对我们人体有害的细菌。 （2）看图片明理。 A这些细菌喜欢在脏东西身上生存，如果我们不天天洗脸，细菌就会侵入我们的眼睛、鼻子、耳朵。如果不天天刷牙，细菌就会蛀空我们的牙齿。如果我们饭前便后不洗手，如果我们把手指头含在嘴巴里，细菌就会顺顺当当地爬进嘴里钻到肚子里。这些细菌到了我们肚子里“大闹天宫”，我们就会肚子疼，发高烧，咳嗽。 B出示病孩子图片。生了病的孩子能不能愉快地学习、愉快地活动？请学生讲讲生病时的体会。 教师归纳
3、：我们要不让细菌侵入到身体中去，就应当做一个爱清洁讲卫生的好孩子。 三、小组合作调查研究：“清洁卫生，从我做起”主题班会调查材料1、小组查一查：认识自身不足 做得好就打，做的不好就。姓名小脸脖子小手牙齿衣服2、小组评一评： 我们组谁的卫生情况最好? 3、议一议：我们哪里做得不好？ 四、学儿歌导行。 （1）我们怎么做才是一个爱清洁、讲卫生的受欢迎的孩子呢？ 学习儿歌：小朋友要记牢，衣着要整洁。天天要洗脸，早晚要刷牙。饭前便后要洗手，不含手指头。不要随地乱吐痰，手帕天天带身边。人人爱清洁，个个讲卫生。养成好习惯，大家都喜欢。（2）对照儿歌，让学生讲讲哪些地方做得好，哪些地方做得不够。 （3）正确的刷牙方式:认识牙齿学习正确的刷牙方法（4）正确的洗手方法：对照图片联系（5）检查带手帕情况。提出问题：带手帕有什么用？你是怎样用手帕的？ A教师出示大手帕，边示范边讲解。 最外面擦汗；打开第一层，擦嘴、擦手；打开第二层，擦眼睛。擦完后要叠好。如果大喷嚏时，打开手帕，捂住鼻子，不对着别人。 B集体练习，了解每一层，每一面的用处。 五、小结：通过今天的学习，我们知道了只有爱清洁讲卫生才能使我们健康地成长，希望小朋友把学到的儿歌记在心里，并按儿歌去做，让我们从小养成良好的习惯。
