1、我是合格小学生主题班会活动目的：1、 引导学生形成良好的礼仪常规，培养学生以礼待人的精神风貌，感受文明，约束自我。 2、 使青少年学生养成诚信的良好习惯，塑造精神文明的中学生形象。 3、 使学生亲自体验、感受集体文明的沐浴，为培养优秀文明的班级体奠定基础。4、 活动准备：1、 诚信名言 2、总结身边诚信小故事 3、进行小节目的排练 5、 培养主持人活动过程：一、开场白：男：中华民族自古就有礼仪之邦的美称，源远流长的礼仪文化是华夏祖先的一笔宝贵的财富。身为华夏儿女，更应知书答礼，温文而雅。女：有许许多多的礼仪习俗，也有很多流传至今脍炙人口的美德小故事，文明礼仪在一定程度上决定了一个国家和民族的综
2、合素质和国际地位，虽然今天礼仪的形式在不断改变，但是礼仪对于我们的重要性依然未变。下面请同学互相讨论一下，说说你心目中的“礼仪”包含哪些内容？1：排队的时候站好队，保持良好的队形是一种很好的文明礼貌行为。2：上课的时候认真听讲，课后不疯闹。3：路上遇到老师要主动叫老师。4：路上遇到老弱病残要尽自己的努力帮助他们。5：认真的对待每天的值日，用最大的热情去把事情做好。6：上课积极地思考问题，遇到不懂的问题就问。7：看到垃圾要主动的捡起来，学会做班级的主人，不做班级的客人。8：平时的举止要文明，行为要端正。9：要好好的听老师和父母的话。10：坐公交的时候要尊老爱幼，遇到老弱病残或孕妇都应该起立让座。
3、11：上下课在走廊里走的时候要靠右行。12：我们小学生要注意交通规则，走路骑车的时候要靠右行。13：如果我们能从身边的小事做起，努力地提高自己的素质，那么我们生活的这个社会就会变成一个和谐美好的社会。14：不能乱扔垃圾、随地吐痰。15：要爱护公物，不打架骂人，同学之间应和睦相处。16：要对同学有礼貌、尊重老师。17：考试的时候不能作弊、不能左顾右盼。18：上课的时候要遵守纪律，让自己远离陋习。19：家里有客人来时，要对客人有礼貌。20：我们在公共场合要文明有礼。21：我们在旅游观光的时候更要文明有礼。22：我们和邻里之间相处时要讲文明懂礼貌。二、全班学生进行训练男：同学们刚才说得真好，这些都是
4、我们小学生应遵守的文明行为习惯。本学期，我们以创文明为目标，认真学习中学生日常行为规范和校园礼仪常规，不但规范了每个同学的言谈举止，而且增强了每个同学的自信心。女：对！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我们必须磨砺省身，规范自己。现在，让我们进行一分钟的站姿与坐姿的训练。全班学生进行行队礼训练三、说说身边的不文明现象：场景一：有的学生乱拔打电话场景二：在校园内，看到一群游玩的孩子们有些不文明的行为：不是随意采摘校园里的花木，便是攀爬校园里的一些名贵风景树木。四、文明有礼齐了解：文明礼貌，由一定政治集团提倡的道德观念同一定时代的风俗习惯形成，代表着一个国家、一个社会的道德水准和文明程度，反映着一个
5、人的觉悟和素质，男：在学校上，我们应遵守校内外规章制度，遵守公共秩序和交通法规，爱护公共设施；能控制自己的情绪，能调整自己的情绪；讲文明语。女：文明对于我们来说，也许并没有轰轰烈烈的大事，而是存在于日常学习和生活中的每一个细节，如敬标准的队礼，对老师同学一声有礼貌的问好或者养成礼让右行的好习惯。同学们，积极行动起来，树立校园文明新风，争当文明有礼的小使者，让文明礼仪之花开满校园的每个角落！五|、文明有礼的故事甲：有关文明礼仪的成语或小故事很多很多，请根据“水果、小孩、谦让”三个词语猜一个四字的礼仪小故事！生：这四个字应该为“孔融让梨”（讲孔融让梨的故事）甲：请根据“尊师、雪、等待”三个词语猜一
6、个四字的礼仪小故事的名称。生：这四个字应该是“程门立雪”。这个故事讲的是尊师的故事。六、倡议甲：下面请同学们谈谈，要做文明有礼的人，我们应该注意哪些方面的礼仪呢？（学生自由发言）（1）尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。（2）学生的形象礼仪：小学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净，以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时
7、不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。（3）对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。（4）家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰。乙：想要做文明有礼的人，就得从小抓起，作为学生的我们在学习和生活中应该怎样做呢？请听文明礼貌三字经合诵。文明礼貌三字经小学生，起得早，上学校，不迟到。过马路，走横道，在路上，不打闹。见师长，用尊称，文明语，悠然生。升国旗，行队礼，唱国歌，要
8、肃立。 学知识，会思考，勤动手，记得牢。与人语，要客气，听人讲，不争抢。人有错，当面讲，我有错，不隐藏。互谅好，架心桥，气量大，常微笑。人帮我，记心上，我帮人，理应当。言必信，行谨慎，要敬老，不欺小。拾遗物，要归还，借东西，不食言。讲诚实，不说谎，敢认错，益成长。集体事，勇承担，不图报，名利淡。能吃苦，不畏难，严要求，品自现。见家长，表敬意，家务事，尽我力。做作业，再温习，黑网吧，决不去。勤锻炼，常出汗，营养均，健康现。文明语，多使用，人际间，好沟通。帮残疾，助幼老，买东西，秩序好。乘车船，须买票，看影剧，静悄悄。吃穿用，别挑拣，再殷实，也节俭。亲近邻，睦远亲，送温暖，献爱心。帮贫困，同情心，一方难，八方奔。懂环保，减消耗，从我做，爱花草。大自然，样样珍，讲和谐，手莫伸。好习惯，早养成，有教养，终身享。盛世中，树新风，礼仪帮，再振兴！甲：是呀，从我做起，从现在做起让我们争做文明有礼的人吧！乙：让我们一起来说：A文明实验人，我是合格小学生。
