1、一年级4 班祖国妈妈我爱您主题班会一、活动目的：根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。二、活动时间： 2012年5月8日三、活动准备：1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识2.中国地图、国徽、国歌、国旗活动形式：朗诵、演讲、演唱。四、活动过程：一、导入1、大家知道10月1日是什么节日吗？2、讲述国庆节的来历（资料）二、地图、国旗、国徽知识1、（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么？这是中国的版图，她
2、的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。2、我们的祖国有哪些美丽的地方？3、我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？4、学习国旗代表的意义是什么？中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。5、认识国徽及国徽的意义正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。6、我国的国歌是什么？义勇军进行曲。三、知道会唱国歌也是爱国的表现 “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可
3、以看出我们是否真正爱国。 热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。 抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。四、用实际行动热爱祖国。1、做为小学生，热爱祖国，应该怎样去做？2、小组讨论3、汇报交流（1）升国旗时（2）唱国歌时（3）怎么爱护国旗、国徽。（4）学习方面热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。 抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？五、小结：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！让我们一起热爱祖国，与祖国共奋进，为红领巾添光彩。
