1、七（七（9）班法制教育主题班会）班法制教育主题班会杜绝不良行为，走好青春第一步。杜绝不良行为，走好青春第一步。活动一：活动一：“你说我辩你说我辩”法制的重要性法制的重要性 正方正方&反方反方法制重要法制重要 道德重要道德重要当今社会更需要法制还是道德？当今社会更需要法制还是道德？活动一活动一：8分钟触目惊心：据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要 活动二：观视频活动二：观视频 谈感想谈感想思考并讨论：思考并讨论：1：视频中两位少年的违法行为有
2、哪些？：视频中两位少年的违法行为有哪些？2.你觉得造成他们恶果的原因有哪些？你觉得造成他们恶果的原因有哪些？活动二：观视频活动二：观视频 谈感想谈感想思考并讨论：思考并讨论：1：视频中两位少年：视频中两位少年 的违法行为有哪些？的违法行为有哪些？2.你觉得造成他们恶果的原因有哪些？你觉得造成他们恶果的原因有哪些？兄弟们，大家 一起上!打打架架斗斗殴殴2013年11月4日，广州某中学因一男生上课取笑一女生，下课后一群女生围殴一男生。2014年2月25日，湖南某中学张同学因纸团不小心扔到李某，最后两人争执不断在我校也会发生同样的现象：观看案例活动三：活动三：1.你还知道哪些行为是不良行为吗？自由论
3、坛2.自己有没有不良行为？谈谈自己一件违法的小事。（4分钟）3.小组重演案例。活动四活动四：模拟看模拟看“病病”（小组讨论3分钟）分工：以小组为单位，一位同学扮演成病人，一位同分工：以小组为单位，一位同学扮演成病人，一位同学扮演成医生，一位同学扮演药剂师。其他同学帮学扮演成医生，一位同学扮演药剂师。其他同学帮忙组织对话。忙组织对话。步骤：步骤：1、病人先向医生说明自己的症状。、病人先向医生说明自己的症状。如病人的症状：最近总是手脚不灵活，头晕眼花。如病人的症状：最近总是手脚不灵活，头晕眼花。2、医生针对病人的症状询问病人。、医生针对病人的症状询问病人。（如针对病人的症状，可问病人：是否行为习惯
4、不好？（如针对病人的症状，可问病人：是否行为习惯不好？说粗口？）说粗口？）3、药剂师拿药给病人，叮嘱病人该怎么服药、药剂师拿药给病人，叮嘱病人该怎么服药告告诉病人诉病人该如何改掉不良行为。该如何改掉不良行为。自我预防自我预防 勿以恶小而为之，勿以恶小而为之，勿以善小而不为勿以善小而不为 正身避邪，防微杜渐正身避邪，防微杜渐 大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。审视以上案例，我们应当从中受到哪些启示呢？审视以上案例，我们应当从中受到哪些启示呢？活动五：知识竞赛活动五：知识竞赛学习法规自我保护学习法规自我保护 法
5、制知识竞赛抢答题法制知识竞赛抢答题 1.保护未成年学生的合法权益只是学校的责任.（）2.一个14岁的人，以大欺小抢劫同学仅10几元,肯定不会构成犯罪，被抢劫的同学告发也没用。（）3.营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，有关 主管部门和经营者应当采取措施，不得允许未成 年人进入。（）4.中华人民共和国未成年人保护法都是规定保 护未成年人权利的条款，是要求大人的，我们知 道了也没用。（）法制知识竞赛抢答法制知识竞赛抢答 法制知识竞赛抢答法制知识竞赛抢答 6.虽然小明抢劫了小同学，但是小同学身上没带钱，所以小明不会构成犯罪。（）7.李刚经常欺负我同学并把我同学打伤，同学让我帮助解决，我才去打了李刚
6、，这应该说是见义勇为。（）8.法律规定不能向未成年人出售香烟,但是卖酒 是可以的.()5.我被人家抢过钱，所以我必须再从他人身上抢回来，这也是一种正当防卫的手段。（）好习惯伴我成长的诗歌 说话轻轻、走路轻轻、动作轻轻。清洁卫生 不带零食进校园，不吃零食讲卫生。值日工作要认真，干干净净每一天。文明礼貌 行个队礼、问声您好仪表整洁端庄，会说普通话课堂纪律 早读课，不随便离开座位或有讲话现象。课前准备好，课上多动脑，发言请举手。完成作业 作业要听清，要求请牢记，字迹要工整。早操上下楼梯，不说、不跑、不拥挤集会纪律 集体活动听号令，组织纪律要严明。活动六：我的誓言活动六：我的誓言 我们郑重宣誓：我们郑
7、重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，用实际行动实现自己的诺违法犯罪，用实际行动实现自己的诺言，做一个德智体全面发展的中学生！言，做一个德智体全面发展的中学生！宣宣 誓誓黑板上老师在描绘明天黑板上老师在描绘明天和谐的社会法制当先和谐的社会法制当先从小学法为了平安从小学法为了平安富裕的生活才会更甜富裕的生活才会更甜遵纪守法的好少年遵纪守法的好少年遵纪守法是公民的典范遵纪守法是公民的典范公平的环境才会体现公平的环境才会体现从小要有守法观念从小要有守法观念我们的未来才会更甜我们的未来才会更甜法制来
8、到了我们的校园法制来到了我们的校园团结的氛围向兄弟一样团结的氛围向兄弟一样尊师爱幼相互温暖尊师爱幼相互温暖我们的友谊直到永远我们的友谊直到永远 法制来到了我们的校法制来到了我们的校园园高高的旗杆上红旗飘高高的旗杆上红旗飘扬扬列队敬礼高声歌列队敬礼高声歌 唱唱我们要做守法的好少我们要做守法的好少年年未成年人保护法中规定了：除了学校，学校，家庭、社会家庭、社会和司法部司法部门门也承担着未成年人保护的主要义务学校只承担着未成年人在校时的合法权益，除了学校，家庭、社学校，家庭、社会、司法部门会、司法部门也承担主要责任根据第十七条 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的，因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养也可以由政府收容教养 未成年人保护法中规定了：第36条中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。
