1、小学班主题班会小学班主题班会 2019.03.05和为贵和为贵 讨论讨论 1、如果张英和叶家互、如果张英和叶家互不相让可能导致什么后果？不相让可能导致什么后果？2、这个故事给我们什么启、这个故事给我们什么启示？示？史海拾贝史海拾贝“六尺巷六尺巷”的启示的启示 清代宰相张英和叶侍郎毗邻而居清代宰相张英和叶侍郎毗邻而居,两人同在京城为两人同在京城为官。叶家修墙院占了张家三尺地面，张老夫人为此修官。叶家修墙院占了张家三尺地面，张老夫人为此修书送到京城。张英作诗回复：书送到京城。张英作诗回复：“千里修书只为墙，让千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。他三尺又何妨。万里长城今犹
2、在，不见当年秦始皇。”张老夫人接信后立即令家丁将院墙让出三尺。叶家深张老夫人接信后立即令家丁将院墙让出三尺。叶家深感惭愧，也将院墙后退三尺。感惭愧，也将院墙后退三尺。与人相处，与人交往，应该与人相处，与人交往，应该胸襟开阔，谦让友善。胸襟开阔，谦让友善。讲一讲宽容的名讲一讲宽容的名言名联及故事。言名联及故事。负荆请罪负荆请罪 战国时赵国的蔺相如因为有功被赵王封为上卿，官战国时赵国的蔺相如因为有功被赵王封为上卿，官职比老将廉颇还要大。廉颇很不服气，就想给蔺相如难职比老将廉颇还要大。廉颇很不服气，就想给蔺相如难堪。蔺相如却尽量避开廉颇，别人都以为他怕廉颇，可堪。蔺相如却尽量避开廉颇，别人都以为他怕
3、廉颇，可是蔺相如却说他连秦王都不怕，又怎幺会怕廉将军！不是蔺相如却说他连秦王都不怕，又怎幺会怕廉将军！不过是因为他和廉颇都是赵国的栋梁。如果他们成了仇人过是因为他和廉颇都是赵国的栋梁。如果他们成了仇人的话，赵国就危险了。这话传到廉颇耳里，非常惭愧，的话，赵国就危险了。这话传到廉颇耳里，非常惭愧，他便袒露上身，背着荆条，亲自到蔺相如家去认错，两他便袒露上身，背着荆条，亲自到蔺相如家去认错，两人于是成为生死之交。人于是成为生死之交。三国演义三国演义 曹操曹操 与与 周瑜周瑜 袁绍手下谋士陈琳曾写过一篇讨袁绍手下谋士陈琳曾写过一篇讨伐曹操的檄文，文中言辞激烈，大骂曹伐曹操的檄文，文中言辞激烈，大骂曹
4、操，辱及曹操先祖。后来袁绍兵败，陈操，辱及曹操先祖。后来袁绍兵败，陈琳被俘。众人以为曹操必杀之愤，结果琳被俘。众人以为曹操必杀之愤，结果却大出意料，曹操不但没有杀陈琳，而却大出意料，曹操不但没有杀陈琳，而且摒弃前嫌，委以重任。陈琳大为感动，且摒弃前嫌，委以重任。陈琳大为感动，死心效忠于曹操，后来曹操势力由小变死心效忠于曹操，后来曹操势力由小变大，从弱到强，最后统一北方，大，从弱到强，最后统一北方，其宽容其宽容大度未尝不是没有原因之一。大度未尝不是没有原因之一。开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人无所不容。大肚能容，容天容地，于人无所不容。
5、开口便笑，笑世间可笑之人。开口便笑，笑世间可笑之人。大肚能容，容天下难容之事；大肚能容，容天下难容之事；宽容友善的名联宽容友善的名联将军额上能跑马宰相肚中能撑船将军额上能跑马宰相肚中能撑船退一步海阔天空让三分退一步海阔天空让三分风清风清云淡云淡海纳百川有容乃大海纳百川有容乃大 山高万仞无欲则刚山高万仞无欲则刚 世事如棋，让一着不为亏我世事如棋，让一着不为亏我心田似海，纳百川方见容人心田似海，纳百川方见容人无益之争，退一步天高地阔无益之争，退一步天高地阔友爱团结，让三分义重情长友爱团结，让三分义重情长生活中的情景故事生活中的情景故事妈妈：（妈妈：（帮孩子整理房间）孩子上中学了，不再像以前那样帮孩
6、子整理房间）孩子上中学了，不再像以前那样什么都对我说了，也不和我撒娇了，也不知道现在的孩子心什么都对我说了，也不和我撒娇了，也不知道现在的孩子心里是怎么想的里是怎么想的,唉唉这是什么？这是什么？(原来是一本日记原来是一本日记)（妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还是翻开了日（妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还是翻开了日记）记）女儿（儿子）：（女儿（儿子）：（手里拿着礼物，悄悄的）今天是妈妈生日，手里拿着礼物，悄悄的）今天是妈妈生日，我要给妈妈一个惊喜我要给妈妈一个惊喜（推开门）妈妈，我回来了，祝你（推开门）妈妈，我回来了，祝你（看见妈妈正在看自（看见妈妈正在看自己的日记，表情瞬间凝固了，妈妈也因
7、女儿（儿子）的突然己的日记，表情瞬间凝固了，妈妈也因女儿（儿子）的突然出现而愣在那里）出现而愣在那里）续写妈妈和儿女之间可能发生的故事续写妈妈和儿女之间可能发生的故事1妈妈和儿女发生争吵；妈妈和儿女发生争吵；（双败）（双败）2妈妈和儿女进行沟通，达成共识；妈妈和儿女进行沟通，达成共识；（双赢）（双赢）3妈妈向儿女道歉而儿女向妈妈发火；妈妈向儿女道歉而儿女向妈妈发火；（儿女（儿女错）错）4儿女原谅妈妈但妈妈却就日记中的事情向儿儿女原谅妈妈但妈妈却就日记中的事情向儿女发火。女发火。（妈妈错）（妈妈错）1、他们之间发生了什么事情？、他们之间发生了什么事情？2、为什么他们最后、为什么他们最后握手言和了
8、握手言和了?宽容友善宽容友善生活中的情景故事生活中的情景故事活动6：遇到下列情况，那么你应该怎样做呢？遇到下列情况，那么你应该怎样做呢？当同学错怪当同学错怪 了你了你,未向你道歉时未向你道歉时 当同学无意中弄脏了你的衣服时当同学无意中弄脏了你的衣服时当父母在气头上对你说了气话时当父母在气头上对你说了气话时当老师当着全班的面错误地批评你当老师当着全班的面错误地批评你时时生活中的情景故事生活中的情景故事 学校生活中我们自己还有哪些学校生活中我们自己还有哪些宽容故事宽容故事,讲出来大家一起分享。讲出来大家一起分享。原谅原谅自己的亲人和朋友自己的亲人和朋友是容易的，但对曾经伤害是容易的，但对曾经伤害过
9、自己的人过自己的人小季的小季的犹豫犹豫 小季的犹豫小季的犹豫下了一场大雪,路上结了冰,很滑,小季同学正走在上学的路上。他远远看见前面一个骑自行车的人摔倒在地上，好长时间也没有爬起来，小季心想他可能摔伤了。当他走进一看，此人是同学大猛，他暗暗高兴，心想活该。原来大猛在校表现不好，曾经欺负过自己。但看到大猛痛苦的样子，小季犹豫了.大家来参与大家来参与 有人认为恶有恶报不能帮恶有恶报不能帮,也有人认也有人认为为宽容友善应该帮宽容友善应该帮,你赞同哪一种观你赞同哪一种观点点?为什么为什么?宽容他人就是善待自己宽容他人就是善待自己 宽容曾经伤害过自己的人，宽容曾经伤害过自己的人，是一件是一件极不容易极不
10、容易 的事。的事。实践证明，在误会面前，实践证明，在误会面前，宽容宽容能医治心灵的创伤能医治心灵的创伤，使你忘记不快，使你忘记不快，不会为往事耿耿于怀；不会为往事耿耿于怀；能使你用自身能使你用自身内心的温暖去融化寒冷的坚冰内心的温暖去融化寒冷的坚冰；也能也能使你理智地去填平感情上的洼地，对使你理智地去填平感情上的洼地，对美好的明天充满信心。美好的明天充满信心。宽容是一种宽容是一种，是一个人有修养的，是一个人有修养的表现。表现。唯宽可以容人，唯厚唯宽可以容人，唯厚可以载物。雨果说过：可以载物。雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比海洋更宽阔的是天空，比天
11、空更宽阔的是人的胸比天空更宽阔的是人的胸怀。怀。”心灵寄语心灵寄语快乐人生作业快乐人生作业1.每天对身边人多微笑三次，把欢乐传递下去。每天对身边人多微笑三次，把欢乐传递下去。2.每天花五分钟想想自己拥有的，试着去感恩。每天花五分钟想想自己拥有的，试着去感恩。3.每天做一件帮助他人的好事。每天做一件帮助他人的好事。4.每天锻炼身体一次。每天锻炼身体一次。5.每天称赞别人的优点，并尽量去学习。每天称赞别人的优点，并尽量去学习。6.为别人的成绩鼓掌，而不去嫉妒。为别人的成绩鼓掌，而不去嫉妒。探究活动探究活动把你最真切的宽容感悟或有关宽容把你最真切的宽容感悟或有关宽容的名言、名联写下来，制作成个性的名言、名联写下来，制作成个性化小书签，送给你的同学。化小书签，送给你的同学。本课小结本课小结宽容的重要性：宽容的重要性：1、宽容是中华民族的传统美德。、宽容是中华民族的传统美德。2、宽容能化解矛盾、宽容能化解矛盾,赢得友谊赢得友谊,增进团增进团结。结。3、宽容能消除隔阂和误会。、宽容能消除隔阂和误会。4、宽容友善有利于构建和谐社会。、宽容友善有利于构建和谐社会。
