1、四（4）主题班会尊师尊师重道重道诗朗诵诗朗诵老师，您好老师，您好：男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。头。女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，是美，如遍布道旁的小花，清香怡人。如遍布道旁的小花，清香怡人。男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。气息。女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的
2、身姿出现女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，在讲台，比将军还神气。比将军还神气。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。女：知识的海洋无边无际，您就像
3、那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。方。男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。擎起。男、女合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内男、女合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好心地问候您：老师，您好！我是一个缺少温暖的女孩子，平时很少与人交谈，我是一个缺少温暖的女孩子，平时很少与人交谈，更多的时候是静静地想，呆呆地看。其实，我也特别想更多的时候是静静地想，呆呆地看。
4、其实，我也特别想得到关心和爱护。渐渐地我学会了理解，认识人与人之得到关心和爱护。渐渐地我学会了理解，认识人与人之间的那份真情。记得那是一个深秋的早晨，天很凉，上间的那份真情。记得那是一个深秋的早晨，天很凉，上第二节课时我觉得浑身发抖，胃像刀割一样地疼。我想第二节课时我觉得浑身发抖，胃像刀割一样地疼。我想忍着，但是实在忍不住，泪水终于流了出来。这一切，忍着，但是实在忍不住，泪水终于流了出来。这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：“你怎么了？你怎么了？”老师明白我的病情后，把我扶到办公室，老师明白我的病情后，把我扶到办公室，给我倒开
5、水，为我找药，看我发抖，还把身上的大衣脱给我倒开水，为我找药，看我发抖，还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的其他老师也纷纷走过来，下来给我披上。这时办公室里的其他老师也纷纷走过来，那关切的目光，温暖的话语令我好感动。这件事在我孤那关切的目光，温暖的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花，让我感受到生活的美好，寂幼小的心灵点燃了爱的火花，让我感受到生活的美好，师爱无价。师爱无价。毛泽东向教师敬酒毛泽东向教师敬酒 1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。毛禹珠毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主
6、主席敬酒，岂敢岂敢席敬酒，岂敢岂敢!”!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应敬老尊贤，应该应该该应该!”!”周恩来不忘师恩周恩来不忘师恩 1952年2月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。”张伯岑病故后，周恩来一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人，还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。江泽民在百忙中看望老师江泽民在百忙中看望老师江泽民同志尽管工作很忙，但一直惦记着曾教育过自己的老师。1990年9月13日上午，江泽民同志乘车到当年的母校上海交上海
7、交通大学通大学去看望老师，紧紧握住严竣教授的手说：“严老师您好！”并询问了教师们的身体状况、工作和生活情况。学校的钟教授住院期间，他多次到医院看望。1995年，当江泽民同志得知老师沈教授去世的消息，心情十分悲痛，当即请沈教授的妹妹转达他对老师亲属的亲切慰问。江泽民同志访美时，在百忙中，带着珍贵礼物，亲自登门去看望拜见他的老师顾教授及师母 尊师重教亘古不变 知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，不
8、过是一片贫瘠的荒漠。尊重教师 重在行动 尊重教师的劳动。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。1.见老师主动问好，分别时说“再见”。2.进出校及上下楼梯给老师让行。3.进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。4.指出老师的错处要有礼貌。5.虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。6.对老师说实话、真话，不欺骗老师。7.珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。8.服从老师管理，不顶撞老师。9.在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。10.与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。11.老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。12.老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐；老师离开时起身送出。
