1、哪幅图片最能哪幅图片最能令你联想起令你联想起集体集体这个这个概念概念132什么是集体？什么是集体？集体集体：是一个有组织的群体。是一个有组织的群体。特征：特征：有：共同的奋斗目标，一定的组织机构有有：共同的奋斗目标，一定的组织机构有规章制度和纪律约束正确的舆论及成员之规章制度和纪律约束正确的舆论及成员之间的相互协作。间的相互协作。怎样才能使小水珠不消失呢？怎样才能使小水珠不消失呢？从故事中你得到什么启示呢？从故事中你得到什么启示呢？谁的木桶能装最多的水？谁的木桶能装最多的水？假设每个小组都有一个木桶，请同假设每个小组都有一个木桶，请同学们讨论一下：学们讨论一下：怎样才能让我们组的木桶装最多的水
2、？怎样才能让我们组的木桶装最多的水？著名的著名的“木桶理论木桶理论”：一个木桶装水量的多少，取决于长一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。度最短的那一块木板。思考：我们希望木桶装更多的水，思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？有哪些好办法？（1）不要短木板？（）不要短木板？（2）长木板）长木板补短木板？（补短木板？（3）长、短木板各自）长、短木板各自提升高度？提升高度？同学们有没有想过：同学们有没有想过：（1）我们的班集体就象是一个木桶呢？）我们的班集体就象是一个木桶呢？（2）而你自己，究竟是这个班级里的）而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？哪一块木
3、板？你又想成为哪一块木板？图片小结小结:如果一个班集体是一个木桶如果一个班集体是一个木桶,那那么每一个同学就是这个木桶的每一块么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶都装不了水，不能成之为木桶.所以我们班的同学也是缺一不可，大家都是一个班里的一份子，应该一起努力，做“长木板”。活动一：运动会的报名工作就要结束了，可是七年运动会的报名工作就要结束了，可是七年级（级（2）班的参赛人选迟迟没能定下来。围绕）班的参赛人选迟迟没能定下来。围绕着派谁上场，班里的几个同学又一次争论起来。着派谁上场，班里的几个同学又一次争论起来
4、。张宁愤愤不平地说：张宁愤愤不平地说：“我不选李菲上声，我不选李菲上声，什么好事都让她占了。又评她当什么好事都让她占了。又评她当三好生三好生，又让她入团，这场比赛还让她拿金牌又让她入团，这场比赛还让她拿金牌”陈陈楠着急地说：楠着急地说：“听我说，听我的准保没错，李听我说，听我的准保没错，李菲上不上我不管，但是必须让王忠参赛，王忠菲上不上我不管，但是必须让王忠参赛，王忠的速度最快，无人能比，我看这事就听我的的速度最快，无人能比，我看这事就听我的吧。吧。”周艳不慌不忙地说：周艳不慌不忙地说：“我看这次比赛，选我看这次比赛，选谁都不理想，李菲吧，跑起步来不好看，王忠谁都不理想，李菲吧，跑起步来不好看
5、，王忠吧有勇无谋，于强吧，不懂比赛规则。哎，咱吧有勇无谋，于强吧，不懂比赛规则。哎，咱们班挑不出人来了。们班挑不出人来了。”于强冲到人群中说：于强冲到人群中说：“有什么好商量的，你们都靠边站，我上，谁有什么好商量的，你们都靠边站，我上，谁反对，谁敢反对！反对，谁敢反对！”随后对着桌子猛击一掌。随后对着桌子猛击一掌。大家不欢而散，张丽边走边说：大家不欢而散，张丽边走边说：“我看咱们我看咱们还是弃权吧，真要上场争不到名次，多出丑还是弃权吧，真要上场争不到名次，多出丑啊。啊。”这个班集体存在什么问题？你有什么方法使这个班集体存在什么问题？你有什么方法使这个班的同学融入集体？这个班的同学融入集体？老师
6、的温馨提示老师的温馨提示:在我们的学生生涯中，我们每个人在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！的班集体的建设，离不开你，我，他！希望每一个同学都努力地提升自己的高希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！生最美丽的回忆！班上有哪些班上有哪些优点优点值得我们发扬？有哪值得我们发扬？有哪些些缺点缺点需要我们改正？需要我们改正？八（八（1）班的优点）班的优点。1
7、.同学们相处的很融洽开心；同学们相处的很融洽开心；2.班干部、科代表、组长都很认真负责；班干部、科代表、组长都很认真负责；3.大部分同学能团结合作，会乐于助人；大部分同学能团结合作，会乐于助人；4.没有或极少自私自利的现象；没有或极少自私自利的现象；5.男、女生参加活动积极性较高；男、女生参加活动积极性较高；八（1）班的缺点班的缺点 需要改进的地方：需要改进的地方：1.课堂气氛不够活跃，主动起身回答问题的只有少数几个同学；课堂气氛不够活跃，主动起身回答问题的只有少数几个同学；2.同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信心；同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信心；3.自习时间纪律
8、不够好，还没有形成良好的学习及上课习惯，上课铃响后没自习时间纪律不够好，还没有形成良好的学习及上课习惯，上课铃响后没有回到座位准备好静等老师；有回到座位准备好静等老师；4.同班同学有时不会互相帮助，太小心眼；同班同学有时不会互相帮助，太小心眼；5.劳动时，搞教室，包干区的卫生时不够自觉；劳动时，搞教室，包干区的卫生时不够自觉；6.有部分男生粗言秽语或语言不文明，上课经常违纪；有部分男生粗言秽语或语言不文明，上课经常违纪；7.班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，要形成一种正确的集体论；班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，要形成一种正确的集体论；讨论讨论1.纪律方面2.学习方面3.卫生方面
9、4.活动方面5.师生方面1.按时到校上课，不迟到，早退或者旷课。2.在课堂上认真听课，不睡觉，不开小差。3.不违反学校的规章制度，在自习课上，不喧哗，要安静学习。1.上课认真听讲，认真学习。2.积极举手发言。3.不懂就问。4.勤于思考，乐于学习。热爱劳动，保持教室、包干区、宿舍的卫生。积极参加学校组织的活动。让自己在活动中得到锻炼。构建和谐的师生关系，亦师亦友。我为八（1）班做了什么？1.认真做好值日工作认真做好值日工作(无论卫生区还是教室无论卫生区还是教室)；2.上课坚持不迟到不早退；上课铃响后进课室，不上课坚持不迟到不早退；上课铃响后进课室，不讲话；讲话；3.尽心尽力做作业；按时按量交作业
10、；不抄袭尽心尽力做作业；按时按量交作业；不抄袭;4.爱护班级的财产，最后离开教室会关门、窗；爱护班级的财产，最后离开教室会关门、窗；5.保持课室的卫生；地上有纸或粉笔就帮忙捡起；保持课室的卫生；地上有纸或粉笔就帮忙捡起；6.积极配合班干部的工作；做好本职工作；积极配合班干部的工作；做好本职工作；7.配合好老师上课；遵守课堂纪律；配合好老师上课；遵守课堂纪律；8.积极参与各种学校活动，如讲座，校运会；积极参与各种学校活动，如讲座，校运会；9.自习课（或没有老师上课时）互相监督纪律；自习课（或没有老师上课时）互相监督纪律；10.听从老师的教导，尊敬师长，团结同学。听从老师的教导，尊敬师长，团结同学
11、。我为我为八一八一班做过的事班做过的事情？情？（每题（每题1分；满分分；满分10分）分）有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先,努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度,自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游.凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,主动帮助有困难的同学,同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处,同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等.是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖.有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋.同学们积极参加集体活动和体育活动,规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.班
12、主任理想的八（1）班 一个有凝聚力的班集体的形成，一个有凝聚力的班集体的形成，靠靠的是全体成员的团结与奉献，每个人的是全体成员的团结与奉献，每个人在平时的学习与生活中应以实际行动在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的荣誉。自觉维护班级的荣誉。班荣我荣，班衰我耻。让我们为八（1）班而努力奋斗！作业：1.写一写在你力所能及的范围内，你能为班级做些什么事？2.至少写三条。名名言言 滴水只有放进大海里才永远不会干涸，滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。起的时候才能最有力量。雷锋雷锋 一堆沙子是松散的
13、，可是它和水泥、石一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。子、水混合后，比花岗岩还坚韧。王杰王杰 人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。个帮。毛泽东毛泽东 只有在集体中，个人才能获得全面发展只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。可能有个人自由。马克思、恩格斯马克思、恩格斯 名名言言 科学家不是依赖于个人的思想，而科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。加到正建立起来的伟大知识大厦之中。卢瑟福卢瑟福 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。取得最后胜利的保证。列宁列宁 我们知道个人是微弱的，但是我们我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。也知道整体就是力量。马克思马克思 团结就是力量。团结就是力量。
