1、感恩的心感恩的心精河县大河沿子镇第一中学 李明波说主题第一：背景分析第一：背景分析 1 1、“感恩感恩”是一个永恒不变的话题，不管哪朝哪代，不管官居是一个永恒不变的话题，不管哪朝哪代，不管官居何职，我们都应该懂得感恩，何职，我们都应该懂得感恩，“感恩感恩“是中华民族的传统美德。是中华民族的传统美德。2 2、在平时与家长的谈话过程中，我得知现在的学生大都是独生、在平时与家长的谈话过程中，我得知现在的学生大都是独生子女，因此，父母对他们大都是娇生惯养，使他们养成了衣来伸子女，因此，父母对他们大都是娇生惯养，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。甚至有的同学手，饭来张口的习惯
2、和不关心他人的自私的品质。甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很伤心。著名的儿童教育专家郭建国教授说：使做父母的很伤心。著名的儿童教育专家郭建国教授说：“感恩感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。”3 3、现在的学生，就其心灵的一翼、现在的学生，就其心灵的一翼“情情”来看，患有来看，患有“情感冷情感冷漠症漠症”。对父母
3、之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。因此，对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。因此，通过本次班会通过本次班会,努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，发真情实感来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。激发学生爱的情感。为了让孩子们能
4、了解别人，感恩他人为了让孩子们能了解别人，感恩他人,并落实到实际生活之中并落实到实际生活之中,我我设计了以设计了以“感恩的心感恩的心”为主题的班会。为主题的班会。活动目的 通过主题班会活动，调动学生的积极性，参与讨论，表演小品，演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识，体会父母的辛劳，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母养育之恩。活动准备 1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“感恩的心”的材料。2、准备班会课件。3、叫同学们如何感恩做好发言准备。4、准备一份感恩卡。活动形式 讲故事、朗诵、讨论、写“心愿卡”和唱歌等形式。现在的学生，就其心灵的一翼现在的学生，就其心灵的一翼“情情”
5、来看，患有来看，患有“情感冷漠症情感冷漠症”。对父母之恩，熟。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。因此，通过本次班会体就更不会有情有义了。因此，通过本次班会,努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感来重新构筑健全的人格，懂得过抒发真情实感来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感爱的
6、无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。凡事感恩，学会感恩。凡事感恩，学会感恩。感恩是一种文明，感恩是一感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一种品质。种素质，感恩是一种品质。人有了感恩之心，人与人、人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。起来，生命将得到滋润。感恩的心感恩的心感受父爱感受父爱 父爱是山，无论有多大的困难，父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。他总是你依靠的屏障。父爱是路，无论
7、你走到哪里，他父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。路走好。感受母爱感受母爱 无论你身处何地，无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你应用自己的一生去爱她，这的地方，你应用自己的一生去爱她，这个人叫：个人叫：“母亲母亲”，这种爱叫母爱。，这种爱叫母爱。慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖.游子吟游子吟孟郊孟郊 把父母为你做的事和你为父母做的事列举出把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是来，作为砝码放在天平
8、的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。走近父母的方法走近父母的方法 1.多向父母表达你爱他们。多向父母表达你爱他们。主动承担家务；主动承担家务；纪念日、节日送点小礼物；纪念日、节日送点小礼物；遇特别情况写一封信表达感激；遇特别情况写一封信表达感激；适时为父母倒杯茶、削个水果。适时为父母倒杯茶、削个水果。2.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。想一想。3.应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。多向父母说说自己的情况，自己
9、的愿望；多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多倾听父母的话；多倾听父母的话；遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。4.回家和外出主动给父母打招呼。回家和外出主动给父母打招呼。5.时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。00后的孤傲，时常伤透父母。典型的00后，典型的带点“脑残”。00后的我们很自私，从来没想过关心父母。00后的我们，从不相信任何人。只相信自己。然而我们真的成了没有感恩之情麻木颓废的00后？亲爱的同学们，我们父母的期望
10、并不多，我们的一亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。我们感恩父母，他们给予我我们的爸爸妈妈就满足了。我们感恩父母，他们给予我们生命。我们感恩父母，他们给予我们幸福生活。我们们生命。我们感恩父母，他们给予我们幸福生活。我们感恩父母，他们引领我们健康成长。感恩父母，他们引领我们健康成长。不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几
11、根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！今天我们要真诚地、大声地说一声：今天我们要真诚地、大声地说一声：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”老师的心，和父母一样。老师的心，和父母一样。父母给了你生命，父母给了你生命，老师给了你灵魂。老师给了你灵魂。父母给了你肉体，父母给了你肉体，老师给了你思想。老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。愿天下的学子爱戴老师。世界最纯洁的爱世界最纯洁的爱-师爱师爱 是谁
12、，把无知的我们领是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。用辛勤们丰富的知识。用辛勤的汗水，哺育了春日刚的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。破土的嫩芽。是谁，把调皮的我们教是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的育成能体贴帮助别人的人。人。您的关怀好似和煦的春您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。风，温暖了我们的心灵。感恩老师：感恩老师：1111月的阳光月的阳光如此灿烂，如此灿烂，1111月的校园如此深月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起我们心中的希望。让
13、我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的每一点知识，我们我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。给我们敬爱的老师。感谢同学感谢同学:学会共处学会共处 心存感激，就必须宽容。宽容是给予的心存感激，就必须宽容。宽容是给予的一种高级境界，是通往我们精神和灵魂增长一种高级境界，是通往我们精神和灵魂增长之路的钥匙。能够宽容的人就能获得力量的之路的钥匙。能够宽容的人就能获得力
14、量的循环增长。宽容他人，宽容他人，能够享受循环增长。宽容他人，宽容他人，能够享受到生活的美好。不要以别人的错误惩罚自己。到生活的美好。不要以别人的错误惩罚自己。每个人的心里都藏著一种神奇的东每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为西称为“友情友情”，你不知道它究竟是如，你不知道它究竟是如此发生，何时发生，但你却知道它总会此发生，何时发生，但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。带给我们特殊的礼物。我们以青春的名义宣誓：我们以青春的名义宣誓：珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之激；珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之激；勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；珍惜纯真的友谊，感谢朋友
15、的相伴相助；珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；从现在开始，从现在开始，在思想品德上让你们安心；在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；在生活上让你们省心；我们决不辜负你们的一片苦心！我们决不辜负你们的一片苦心！“感恩情怀感恩情怀”-感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给
16、你力量。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！学会感恩学会感恩，
17、不要再认为父母是理所当然，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成世界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索求他们的付出。再贪得无厌的索求他们的付出。学会感恩学会感恩，不要再认为你所拥有的一切是理，不要再认为你所拥有的一切是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心
18、血和努力，世界就无法像现在这般绚丽。人的心血和努力，世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师给予我及时的指导与教育。感谢老师给予我及时的指导与教育。学会感恩学会感恩，感谢大自然赐予我们，感谢大自然赐予我们澄澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空澄澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空气；学会善待世间万物的生命，爱护气；学会善待世间万物的生命，爱护一草一木，爱大自然、爱地球母亲。一草一木，爱大自然、爱地球母亲。“感恩感恩”是一个人的基本素质是一个人的基本素质，一个缺乏爱，一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也谅、关心他人
19、，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。母校、爱国家、爱民族了。学会感恩学会感恩，它它是一种礼仪，是一种健康的是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现现代文明的体现。因为因为感恩感恩可可以让这个世界一以让这个世界一天一天天一天美丽美丽起来，让人与人之间一天一天更加起来，让人与人之间一天一天更加温馨温馨起来。起来。让我们都有一颗感激的心让我们都有一颗感激的心爱爱愿所有的人都愿所有的人都知道感恩！知道感恩！愿所有的人都愿所有的人都学会感恩！学会感恩！
