1、1、简述秦始皇兼并六国的主要史实；、简述秦始皇兼并六国的主要史实；2、简述秦始皇建立中央专制集权制度和、简述秦始皇建立中央专制集权制度和巩固国家统一的主要措施；巩固国家统一的主要措施；3、评价秦始皇的历史功过。、评价秦始皇的历史功过。1、回顾春秋、战国时期的历史发展特点。、回顾春秋、战国时期的历史发展特点。一、秦统一六国一、秦统一六国诸侯割据混战诸侯割据混战社会大变革社会大变革人民渴望统一人民渴望统一统一成为趋势统一成为趋势促进民族融合促进民族融合商鞅变法商鞅变法韩非子的理论韩非子的理论秦统一的秦统一的历史原因历史原因秦王嬴政的雄才大略，是秦统秦王嬴政的雄才大略，是秦统一的现实原因和个人因素。
2、一的现实原因和个人因素。秦国统一六国的因素有哪些秦国统一六国的因素有哪些?课堂讨论：课堂讨论：1、根本原因：、根本原因：2、社会基础：、社会基础：3、人民要求：、人民要求：4、秦国自身：、秦国自身：5、秦王嬴政：、秦王嬴政：咸阳秦2、秦统一六国的经过、秦统一六国的经过二、巩固统一的措施二、巩固统一的措施政治方面政治方面经济方面经济方面军事方面军事方面文化方面文化方面政治方面：政治方面：确立专制主义中央集权制度确立专制主义中央集权制度在中央在中央在地方在地方确定皇帝称号，皇权至高无上确定皇帝称号，皇权至高无上建立三公九卿制度建立三公九卿制度废除分封制，推行郡县制废除分封制，推行郡县制确立皇帝称号
3、：确立皇帝称号：秦初并天下，令丞相、御史曰：秦初并天下，令丞相、御史曰：“寡人以眇寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传後辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传後世。其议帝号。世。其议帝号。”丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：等皆曰：“昔者五帝地方千里，其外侯服夷服诸昔者五帝地方千里，其外侯服夷服诸侯或朝或否，天子不能制。今陛下兴义兵，诛残侯或朝或否，天子不能制。今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝
4、有，五帝所不及。臣等谨与博士议曰：古以来未尝有，五帝所不及。臣等谨与博士议曰：古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵。古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵。臣臣等昧死上尊号，王为等昧死上尊号，王为泰皇泰皇。命为。命为制制，令，令为为诏诏，天子自称曰，天子自称曰朕朕。”王曰：王曰：“去去泰泰，著，著皇皇，采上古，采上古帝帝位号，号曰位号，号曰皇帝皇帝。他如议。他如议。”史记史记秦始皇本纪秦始皇本纪三公九卿制三公九卿制地方建立郡县制地方建立郡县制 丞相绾等言：丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。
5、”始始皇下其议於群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：皇下其议於群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然後属疏远，相攻击周文武所封子弟同姓甚众，然後属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。置诸侯不便。”始皇曰：始皇曰：“下共苦战斗不休，以有下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，侯王。赖宗庙，天下初定，又复
6、立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”史记史记秦始皇本纪秦始皇本纪秦朝中央集权制度的形成地方建立郡县制地方建立郡县制经济方面：经济方面：统一度量衡统一度量衡修筑以咸阳为中心的水陆交通修筑以咸阳为中心的水陆交通 统一货币统一货币 密切了各地区之间的经济联系密切了各地区之间的经济联系 促进了商品生产促进了商品生产 有利于加强国家统一有利于加强国家统一度：长度单位度：长度单位量：容积单位量：容积单位衡：重量单位衡：重量单位统一度量衡统一度量衡统一货币圆形方孔钱圆形方孔钱齐齐燕燕韩赵魏韩赵魏楚楚军事方面：军事方面：北击匈奴，修筑长城北击匈奴，修筑长城南征百越
7、，设置四郡南征百越，设置四郡 扩大了疆域，巩固了统一扩大了疆域，巩固了统一 秦已并天下，乃秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南；筑逐戎狄，收河南；筑长城，因地形，用制长城，因地形，用制险塞，起临洮，至辽险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。东，延袤万余里。史记史记蒙恬列传蒙恬列传辽东临洮全长一万多华里文化方面：文化方面：统一文字统一文字焚书坑儒焚书坑儒 有利于推行政令、发展经济和文有利于推行政令、发展经济和文化认同，有利于文化教育的发展和巩化认同，有利于文化教育的发展和巩固统一的多民族国家固统一的多民族国家摧残了文化，钳制了思想摧残了文化，钳制了思想三、秦始皇的暴行三、
8、秦始皇的暴行秦朝速亡的原因秦朝速亡的原因 文化专制，焚书坑儒文化专制，焚书坑儒 穷兵黩武，兵役繁重穷兵黩武，兵役繁重 大兴土木，徭役无度大兴土木，徭役无度 加紧盘剥，赋税沉重加紧盘剥，赋税沉重 严刑峻法，囚徒无数严刑峻法，囚徒无数激化阶级矛盾激化阶级矛盾引发农民起义引发农民起义秦朝短命而亡秦朝短命而亡课堂讨论：课堂讨论：有的学者称秦始皇为有的学者称秦始皇为“千古千古一帝一帝”，有的学者则认为秦，有的学者则认为秦始皇是暴君。你认为应当如始皇是暴君。你认为应当如何评价秦始皇。何评价秦始皇。1 秦始皇在中央同时设立丞相、御史大秦始皇在中央同时设立丞相、御史大夫、太尉三公，其直接目的是夫、太尉三公，其
9、直接目的是A A 确立皇权至高无上确立皇权至高无上 B B 削弱地方权力削弱地方权力 C C 建立中央集权制度建立中央集权制度 D D 防止大臣专权防止大臣专权D课后练习：课后练习：2 秦始皇在全国范围内确立了中央集权的政治秦始皇在全国范围内确立了中央集权的政治制度，中央集权指制度，中央集权指A A、全国有统一的货币、度量衡、全国有统一的货币、度量衡 B B、全国有通行的文字、全国有通行的文字C C、以皇权至高无上为最基本的原则、以皇权至高无上为最基本的原则 D D、中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理、中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理D3 下列关于赢政定下列关于赢政定“皇帝皇帝”
10、称号的称号的说法，不正确的是说法，不正确的是A A、具有神化皇权的意图、具有神化皇权的意图 B B、表明赢政要效法古代有道明君、表明赢政要效法古代有道明君C C、是中央集权发展的必然结果、是中央集权发展的必然结果 D D、体现了专制主义的倾向、体现了专制主义的倾向B4 郡县制有利于巩固国家统一和中郡县制有利于巩固国家统一和中央集权制度，其依据主要在于央集权制度，其依据主要在于A A、郡县官吏必须对上一级负责、郡县官吏必须对上一级负责 B B、郡县制是地方行政管理机构、郡县制是地方行政管理机构 C C、郡县官吏与皇帝是臣与君的关系、郡县官吏与皇帝是臣与君的关系 D D、郡县完全由中央和皇帝控制，
11、官、郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭吏不能世袭D5 秦朝三公九卿和郡县长官产秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是生的方式是 A A世代相袭世代相袭 B B考试选拔考试选拔 C C皇帝任命皇帝任命D D地方推荐地方推荐 C6唐代大诗人李白有诗云：唐代大诗人李白有诗云：“秦王秦王扫六合，虎视何雄哉扫六合，虎视何雄哉!挥剑击浮云，挥剑击浮云，诸侯尽西来诸侯尽西来”，这首诗写的是：，这首诗写的是：A A秦孝公秦孝公 B B李世民李世民C C嬴嬴 政政 D D成吉思汗成吉思汗 C7你认为下面的情况，哪种不可能你认为下面的情况，哪种不可能是真实的是真实的A A公元前公元前202202年某月某日，身在咸
12、阳的年某月某日，身在咸阳的小苏给家人写了一封信，用的是小篆。小苏给家人写了一封信，用的是小篆。B B公元前公元前228228年某月日，一官员称呼嬴年某月日，一官员称呼嬴政为大王，未受斥责。政为大王，未受斥责。C C公元前公元前218218年某月，张某被任命为某年某月，张某被任命为某郡郡尉，负责该郡治安，并享有皇帝所郡郡尉，负责该郡治安，并享有皇帝所赐的一块封地。赐的一块封地。D D公元前公元前219219年，太仆王某奉命给秦始年，太仆王某奉命给秦始皇购买上等良马。皇购买上等良马。C第一章运动的描述第一章运动的描述第一节认识运动第一节认识运动预习梳理预习梳理1 1运动运动 物体在空间中所处的位置
13、发生变化，这样的运动称为物体在空间中所处的位置发生变化，这样的运动称为 机械运动，简称机械运动，简称 宇宙中的一切物体都在不停的运动，无论是巨大的天宇宙中的一切物体都在不停的运动，无论是巨大的天 体，还是微小的原子、分子，运动是体，还是微小的原子、分子，运动是 的，静止的，静止 是是 的的2 2质点质点 (1)(1)定义：在研究物体运动的过程中，如果物体的定义：在研究物体运动的过程中，如果物体的 和和 在所研究问题中可以忽略时，我们把物体在所研究问题中可以忽略时，我们把物体 简化为一个点，认为物体的简化为一个点，认为物体的质量质量都集中在这个点上，都集中在这个点上，这个点称为质点这个点称为质点
14、运动运动绝对绝对相对相对大大小小形状形状 (2)(2)实际物体可看做质点的条件实际物体可看做质点的条件 如果不考虑物体的如果不考虑物体的 和和 对所研究问题的影对所研究问题的影 响，就可把物体看做质点响，就可把物体看做质点 (3)(3)质点是一个理想化的质点是一个理想化的 ,实际上并不存在实际上并不存在3 3参考系参考系 (1)(1)定义：在描述物体的运动时，被选定做参考、假定义：在描述物体的运动时，被选定做参考、假 定为定为 的参照物的参照物 (2)(2)意义：观察被研究的物体相对于参考系的位置是意义：观察被研究的物体相对于参考系的位置是 否随否随 变化以及如何变化变化以及如何变化 (3)(
15、3)参考系的选取与物体的运动参考系的选取与物体的运动 同一个物体的运动，选取不同的参考系，所得出的结同一个物体的运动，选取不同的参考系，所得出的结 果可能是果可能是 的一般情况下选取地面或的一般情况下选取地面或 的物体作为参考系的物体作为参考系 形状形状大小大小物理模型物理模型不动不动时间时间不同不同相对地面相对地面静止静止答案答案AC答案答案BD答案答案C解析解析由于甲车的车速快，所以甲、乙两车的距离由于甲车的车速快，所以甲、乙两车的距离增大，所以乙车相对于甲车向北运动，甲车相对于增大，所以乙车相对于甲车向北运动，甲车相对于乙车向南运动乙车向南运动 答案答案(1)向北向北(2)向南向南ADBCBD解析解析观众感觉到孙悟空在观众感觉到孙悟空在“腾云驾雾腾云驾雾”，即认为孙，即认为孙悟空是运动的，白云是静止的悟空是运动的，白云是静止的 CBDBAD答案答案(1)(1)地面地面(2)(2)云云(3)(3)车车(4)(4)骑车人自己或骑车人自己或摩托车摩托车
