1、单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级第三单元第三单元 第一次世界大战和战后第一次世界大战和战后初期的世界初期的世界第第12课课 亚非拉民族民主运动的高涨亚非拉民族民主运动的高涨2023-5-131单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级一、印度的非暴力不合作运动1.背景：第一次世界大战期间英国的过度压榨；19181919年，印度农业歉收、疾病流行。2.领导人：。3.过程：(1)1920年，甘地号召印度民众开展 运动。(2)1922年发生了农民焚烧警察局的事件，甘地认为这超出了非暴力不合作运动的范围，决定停止运动。知识要
2、点知识要点首页首页末页末页甘地甘地非暴力不合作非暴力不合作单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级(3)1930年，甘地再次发起非暴力不合作运动。这次主要采取不服从形式，所以又称“”。4.结果：发布镇压令，逮捕甘地。同时被判刑者达9万人。后来，印度总督与甘地谈判，双方妥协。5.意义：甘地发动的非暴力不合作运动，动员了广大人民群众，打击了英国殖民统治，增强了印度民众的民族自尊心和自信心。同时，甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权。知识要点知识要点文明不服从运动文明不服从运动英国殖民政府英国殖民政府单击此处编母版标题样式 单击此
3、处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级二、埃及的华夫脱运动1.背景：第一次世界大战期间，埃及实际成为英国的殖民地。战争期间，埃及经济迅速发展，资产阶级逐渐壮大，战争结束后，英国继续在埃及维持统治，激起埃及人民的强烈反对。2.主要领导人：。3.要求：。3.过程：1919年埃及政府逮捕了扎格鲁尔等人，点燃了埃及人民的反英情绪。1922年，英国政府被迫有条件的承认埃及独立。为埃及民主运动的进一步发展奠定了基础。知识要点知识要点扎格鲁尔让埃及完全独立华夫脱运动单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级知识要点知识要点三、墨西哥的卡德纳斯改革1.背景：1910年
4、，墨西哥发生资产阶级革命。1917年墨西哥颁布一部资产阶级性质的宪法，但并未得到有效执行。2.主要领导人：。3.内容：打击寡头势力，确立中央集权的资产阶级民主政治体制；推行土地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量土地的局面；将服务业和大型工业收归国有，谋求民族经济的独立和发展；发展教育，提高人民文化水平；等等。4.意义：改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。卡德纳斯单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级甘地历史图片历史图片首页首页末页末页凯末尔首页首页末页末页单击此处编母版标题样式 单
5、击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级1922年，甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”，宣布停止“文明不服从”运动。他所说的“错误”是指他()A.没有把斗争与群众运动相结合 B.没有制止英国殖民当局的暴行C.没有把运动控制在非暴力的范围 D.没有及时提出印度独立的计划解题技巧解题技巧首页首页末页末页C单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级【答案】【答案】C【解析】【解析】甘地被称作甘地被称作“非暴力不合作之父非暴力不合作之父”，他认为，真正的强大不是暴力，而是非暴力，暴他认为，真正的强大不是暴力，而是非暴力，暴力在本质上才是虚弱的表现；坦
6、然接受暴力打击力在本质上才是虚弱的表现；坦然接受暴力打击的人，他身上就蕴藏着比任何暴力都更加强大的的人，他身上就蕴藏着比任何暴力都更加强大的力量。结合题干可知选项力量。结合题干可知选项C符合题意。符合题意。故选故选C。解题技巧解题技巧单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级一、单项选择题1.美国黑人民权运动领袖马丁路德金认为，争取权利的最佳方式“不是对罪恶的消极的不抵抗”，而是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”。下列历史人物与他有类似主张的是()A.华盛顿 B.孙中山 C.卡德纳斯 D.甘地过关训练过关训练D首页首页末页末页单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版
7、文本样式 第二级 第三级第四级第五级2.1920年，印度国大党通过了甘地提出的“非暴力不合作”计划。其根本目的是()A.扩大国大党的势力 B.反对英国殖民统治C.取得印度自治 D.提高民族自尊心过关训练过关训练C单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级3.甘地自传中记述：大英国帝国近百年的殖民统治在这小小盐粒攻击下岌岌可危。这指的是“食盐进军”运动()迫使殖民当局改变策略 使第二次非暴力不合作运动达到高潮 引起全国性的反英斗争 实现了“英国退出印度”的政治诉求A.B.C.D.过关训练过关训练B单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第
8、四级第五级4.甘地领导了印度的民族解放运动，下列描述符合甘地非暴力不合作运动的是()A.实行了多方面西方化的社会变革B.基本上完成印度的独立大业C.是反抗殖民统治的独特道路D.进程中始终坚持非暴力过关训练过关训练C单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级5.甘地在印度自治中说：“正是由于机器使印度赤贫遍野。曼彻斯特给我们造成的伤害难以估量。由于曼彻斯特，印度的手工业差不多消亡了。”材料反映出()A.甘地具有反工业化倾向 B.印度手工业即将消亡C.甘地倡导“回到纺车去”D.甘地致力于解决民生问题过关训练过关训练A单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式
9、 第二级 第三级第四级第五级6.第一次世界大战后，埃及华夫脱运动的结果是 ()A.英国有条件的承认埃及独立 B.取消英国在埃及的特权C.埃及取得彻底独立 D.运动遭到残酷镇压过关训练过关训练A单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级7.19101917年墨西哥资产阶级革命的重要成果是 （）A.彻底铲除了大地产制度 B.粉碎了外国的干涉C.颁布资产阶级民主宪法 D.推翻了迪亚斯反动统治过关训练过关训练C单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级8.印度非暴力不合作运动与埃及华夫脱运动的相似之处是 （）A.提出独立要求B.采取不
10、合作方式C.斗争取得胜利D.进行非暴力斗争过关训练过关训练D单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级9.下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是()过关训练过关训练B 史实结论A梭伦按财产多寡将全体雅典公民划分为四个等级并享有相应权利标志着雅典民主制最终确立B亚历山大二世签署“法令”，规定农民有人身自由和一般公民权为俄国资本主义发展提供了自由劳动力C1917年，墨西哥颁布资产阶级性质的宪法标志着卡德纳斯改革的成功D甘地主张恢复以手纺车为标志的农村手工业，来对抗西方工业文明促进了印度的经济发展，符合时代发展潮流单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第
11、二级 第三级第四级第五级二、综合题10.阅读下列材料，回答问题。材料一 非暴力的信仰不仅圣人应当采用，就是一般普通人也应当采用。非暴力是人类的法则，正如暴力是野兽的法则一样。我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力，而正是因为认识了印度的强大力量，我才号召印度实行非暴力。甘地言论(转引自资产阶级政治家关于人权、自由、平等、博爱言论选录)过关训练过关训练单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级材料二 1919年3月的罗拉特法案准许政府不经审判就能拘押宣传鼓动者，授权法官不用陪审团即可判案。甘地组织了一次消极抵抗和不合作运动，来进行回击。在随后发生的骚乱中，英国
12、将军戴尔制造了1919年4月13日臭名昭著的“阿姆利则血案”。过关训练过关训练单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级1920年9月，他们(甘地)掀起了一场大规模的不合作运动。1922年2月4日，动乱达到了顶点，当时，起义的农民进攻了乔里乔拉地方警察局，杀死了22名警察。大为震惊的甘地立即命令停止非暴力不合作运动。摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史(1500年以后的世界)过关训练过关训练单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级材料三 甘地的伟大人格几乎是举世公认。他具有赤诚的爱国热诚，崇高的牺牲精神，追求真理的执着信念，坚强的意
13、志；他不分贵贱善恶一视同仁，没有种族歧视和宗教偏见爱因斯坦：我们的下代子孙恐怕很难相信，世界上曾经活生生地出现过这样的人。徐友珍甘地传过关训练过关训练单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级请回答：(1)最能体现甘地思想的是哪则材料？简述理由。过关训练过关训练材料一。理由：这是甘地自己的著述，对材料一。理由：这是甘地自己的著述，对他所主张的思想阐述得更清楚、全面。他所主张的思想阐述得更清楚、全面。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级(2)哪则材料是对甘地的评价？结合材料和所学知识，谈谈你是如何评价甘地的。过关训练过关训
14、练材料三。甘地创立了独特的非暴力主义思材料三。甘地创立了独特的非暴力主义思想，为反抗英国殖民统治，争取印度民族想，为反抗英国殖民统治，争取印度民族独立作出了巨大贡献；他是印度的民族英独立作出了巨大贡献；他是印度的民族英雄，也是具有巨大人格魅力的伟人。雄，也是具有巨大人格魅力的伟人。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级(3)概述甘地领导国大党进行“非暴力不合作运动”的目标及其主要事迹。过关训练过关训练目标：争取印度的民族自治。目标：争取印度的民族自治。主要事迹：抵制英国商品、开展文明不服主要事迹：抵制英国商品、开展文明不服从运动等。从运动等。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级首页首页末页末页历史
