(简谱)人教版五下《音乐》第一单元 欣赏-驯鹿-教案、教学设计(配套课件编号:50b15).doc

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欣赏驯鹿冬猎欣赏驯鹿冬猎 教学内容:欣赏驯鹿冬猎。 教学目标:通过欣赏这两首作品,了解月琴、柳琴的音色、演奏特点、表现手法以及乐 曲所描绘的北方少数民族多姿多彩的生活。 教学过程: 1、播放北方少数民族生活的录像片段,导入教学。 2、介绍这两首作品的出处、作者。 3、欣赏驯鹿 (1) 播放录音, 让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏的?教师总结。 (2)展示月琴的乐器图片或实物,向学生介绍月琴的音色、演奏方式以及表现手法。 (3)再次播放录音,并播放鄂温克族人的生活片段,让学生身临其境地体会音乐。 (4)请学生拍手或拍腿,用 0 的节奏为 A 段音乐伴奏。 4、欣赏冬猎 (1) 播放录音, 让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏的?教师总结。 (2)展示柳琴的乐器图片或实物,向学生介绍柳琴的音色、演奏方式以及表现手法。 (3)再次播放录音,并播放鄂伦春人的生活片段,让学生身临其境地体会音乐。 (4)让学生谈谈书上所列两段主题分别是以什么样的速度、情绪演奏的,分别表现了 怎样的情景。 5、将这两首作品连起来欣赏,请学生谈谈这两首作品有何异同,并比较月琴与柳琴的 演奏方式有何不同。教师总结。 6、请学生自选一首作品创编舞蹈动作进行表演,并作评价。

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