1、第四单元生动的科普作品目标重点1.了解本文的结构。2.了解科普文的语言特点。3.了解动物游戏之谜。栏目索引自知自疑自学在前互动互学交流深化点击主题积累素材文苑氧吧生成素养汲取()反馈()懵懂()惬意()羱羊()1.读准字音(1)单音字嬉闹()聒噪()尾鳍()厮打()默契()自知自疑自学在前语言积累答案xuqsqjkumnqiyun答案露露脊鲸()露马脚()(2)多音字兴兴高采烈()兴奋()圈打圈子()猪圈()省节省()省亲()嚼嚼烂()咀嚼()倒嚼()行行为()行伍()道行()lluxnxnqunjunshnxnjiojujioxnhnhen答案(1)s()打s()扯s()鸣2.写对字形(2)
2、信li()天li()ln()散(3)zo()声zo()热急zo()(4)反ku()振聋发ku()ku()败(5)b()斗渊b()b()弱(6)默q()qi()而不舍扶老qi()幼厮撕嘶赖籁懒噪燥躁馈聩溃搏博薄契锲挈答案3.理解词义(1)聒噪：(2)汲取：(3)众说纷纭：(4)得意洋洋：(5)兴高采烈：(6)各执己见：(7)自得其乐：声音杂乱；吵闹。吸取。人们的说法不一，有很多种。形容非常得意的样子。兴致高，情绪热烈。各自坚持自己的意见或见解。自己从其中得到乐趣。品读感悟答案一、图表知全局1.“动物游戏之谜”的“谜”在哪里？文章列举了各种假说。请同学们找出关键句，填写下面的表格，解出这个“谜”。
3、假说根据结论演习说 自娱说 学习说 锻炼说 答案答案假说根据结论演习说黑猩猩掌中汲水的游戏游戏是生活的演习。自娱说河马玩浮叶，渡鸦滑雪梯通过自得其乐的游戏，动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。答案学习说黑猩猩玩棍子，动物“捉迷藏”和追逐游戏游戏都是一种十分重要的学习行为。锻炼说羱羊奔跑跳跃、北极熊夏季进行的游戏动物通过游戏来锻炼自己的身体和生存能力。答案2.在最后一段中，作者说“动物在游戏行为中表现出来的智能潜力、自我克制能力、创造性、想象力、狡猾、计谋、丰富多彩的通信方式等”，你能从课文中找出相应的例证吗？请填在下表中
4、。动物智能例证智能潜力 自我克制能力 创造性、想象力 狡猾、计谋 丰富多彩的通信方式 答案答案动物智能例证智能潜力给黑猩猩棍子，它们会用棍子做出各种游戏行为。自我克制能力看似战斗激烈，其实极有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。动物严格地自我控制，使游戏不会发展成真的战斗。创造性、想象力北极熊玩棍子或石块，野象“踢”草球等。狡猾、计谋叶猴在树上相互推挤，攻守嬉闹。丰富多彩的通信方式北极渡鸦排队滑雪。答案二、细读析文本1.本文的标题是“动物游戏之谜”，你能否筛选出文中的句子来具体解释这个标题？答案答案(1)第9段中的“动物为什么要进行游戏”。(2)第10段中的“动物为什么要消耗大量能量来进行这种
5、没有明确目的的游戏呢？”答案2.从本文的结构安排看，本文的说明顺序是什么？答案答案本文先提出动物的各种游戏行为，引发读者的思考：动物为什么要进行游戏？然后分述各种假说，提供给读者对比思考，最后总结。“先观察现象，然后提出假说，最后求证总结”是科学研究的思维过程。一般是：提出问题分析问题解决问题。本文就遵循了这样的思路安排结构，这样的顺序应是逻辑顺序。答案3.作者开头列举了哪些动物游戏的例子？这几个例子是不是动物游戏的简单罗列？这样写有什么好处？答案答案(1)开头形象地写了缅甸叶猴、北极渡鸦、巴塔哥尼亚海域露脊鲸的游戏。(2)这三个例子不是简单罗列，而是注意了动物生活区域的不同，从缅甸的热带丛林
6、到北极地区的冰雪陡坡，再到南美洲附近的大海，这就突出了动物游戏的普遍性，也就突出了对此进行研究的意义。(3)好处：运用生动典型的例子引出说明的问题，能激发读者的阅读兴趣。1.作者简介周立明，国际行为分析协会会员，曾任少年儿童出版社副总编辑，科普作家。重要作品有动物游戏之谜会“说话”的动物等。2.相关知识科普文是一种说明文体裁，介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神。科普文的阅读方法：(1)把握说明对象把握说明对象的特征和本质。n相关链接返回(2)理清说明思路弄清楚说明的条理和说明的顺序。(3)了解说明方法
7、下定义、举例子、打比方、列数据、分类别、作比较、画图表、摹状态等。(4)体会说明语言说明语言的准确性，说明语言平实、简明的特点，文艺性说明文语言的生动性。互动互学交流深化答案交流释疑1.在研究动物游戏之谜的最后，课文给出确定的结论了吗？为什么说这仍然是一个谜呢？答案答案没有。(1)动物的游戏行为是很复杂的，不同的动物可能有不同的原因，同时人类对动物的研究还不够，对动物了解的还不多，现在提出的各种假说都有其合理性，也有其局限性。必须深入研究，才能解开动物游戏之谜。所以说这仍是一个谜。(2)科学注重求实，即使作者倾向于某种假说，也要经过实验的证明，不能贸然下结论。(3)包容性是科学精神的重要内涵。
8、作者列举各种假说，来引起争鸣，真理总是越辩越明。其本意就有这方面的意思。各种观点在宽松、包容的学术氛围中自由碰撞、融合，最终才能辨伪存真，求得真理。2.科普文章，只有人们能看懂、感兴趣，才能达到普及科学知识的目的。本文语言是如何体现这一点的？答案答案答案(1)本文语言通俗易懂，表现为文章在说明中很少使用专业术语和数字说明，通篇文章的语言让人感到亲切、自然，使人们在欣赏动物的游戏时不知不觉地接受了科学知识。(2)让读者感兴趣，体现在语言的生动上。文章开头介绍三种动物的游戏时，用“走钢丝”“倒立”“像小孩坐滑梯一样”“像船帆似的”等比喻生动形象地描写了动物游戏的情形。叶猴“嬉闹”，渡鸦“欢快”，露
9、脊鲸“得意洋洋”，这些拟人手法的运用，使文章妙趣横生，让读者爱不释手。野象“踢”草球，幼小的黑猩猩用嚼烂的树叶汲水，羱羊、北极熊“锻炼”等的介绍，既为读者提供了丰富的感性认识，又增强了作品的文学性。答案深度研读1.作为一篇介绍动物游戏的科普文，本文含有哪些丰富的人文内涵？答案答案(1)傲慢地生活在地球上的人类曾认为，只有人类才是有智慧的生命体，而其他动物不过是受制于条件反射、具有生理反应的简单生命体，认为只有人类才会思考、才会有超出生理反应以外的各种行为。(2)现在动物学家注意到动物具有游戏的天性，虽然还没有确定的答案，但是承认动物在游戏，承认动物具有一定的智力潜能、创造性和多样的交流方式，承
10、认动物也是具有智慧的生命体，这本身就是认识上的进步。(3)这种进步带来的影响是巨大而深远的，在生命伦理和生态环境等多个领域具有重要意义。人类将因此重新定义动物，重新审视和动物的关系，进而重新认识自己。2.本文是一篇通俗易懂的科普说明文，记叙、描写、说明浑然一体，语言简洁、平实、准确、全面，浅显易懂，使人在获得科学知识的同时得到启发，你读后从中得到什么启发？答案答案(示例)(1)我们要关注自然，关注未知世界，我们应该拥有一颗积极探索神秘的未知世界的好奇心，永远保持对生命、对世界的激情。(2)我们不要迷信权威，不要盲从他人，不要囿于成见，也不要为错综复杂的现象所迷惑，而应该透过现象，乐于探索、勇于
11、质疑，用一种冷静、思辨的理性审视这个纷繁芜杂的客观世界。(鼓励同学各抒己见，能自圆其说即可)返回答案点击主题积累素材一、文本素材主题：保护动物善待生命，保护动物善待生命，保护动物动物与人类同是地球母亲的骄子，它们虽然与人类“言语”不通、“风俗”不同，但它们的的确确是一些可爱的生命，它们有喜怒哀乐，也有生老病死。它们与我们人类一样，也时刻为自己的安全和生命担忧。而我们人类呢？却常常无视它们的权利和生命。让我们学会善待生命，去保护动物吧。“保护动物保护动物”之名言之名言1.动物是我的朋友，我不会去吃我的朋友。萧伯纳2.一个人如果向往正直的生活，第一步就是要禁绝伤害动物。托尔斯泰3.我对人权和动物权
12、益一样重视，这也应是全体人类该有的共识。林肯4.人的良心，要求人去帮助一切能够帮助的有生之物，并免于去伤害任何生命。施韦泽二、名言积累美收容所美收容所60种动物和谐相处似家人种动物和谐相处似家人沃尔夫女士曾是一名兽医技术员。在目睹了许多小动物无家可归的情况后，她萌生了建立动物收容所的念头并开始付诸实践。至今，该收容所已经接纳了60种不同的小动物。令人不可思议的是，动物们虽然生活习性完全不同，但却能够相亲相爱地生活在一起。在收容所的“居民”里，小狗可以和乌龟窃窃私语，小浣熊可以为狗狗按摩，兔子与狗狗相互偎依，而斑马和小矮马则称兄道弟。所有的动物互敬互爱，亲密无间，好似一家人。三、相关链接返回将毕
13、生奉献给动物保护工作的沃尔夫女士于2010年去世。直至去世前，她还将收容所内动物们的各种萌照上传到社交网站“脸谱”，希望有更多的人关注并捐款，使收容所可以继续维持下去。沃尔夫女士曾说过：“我只是一个能力有限的小女人，能够将毕生精力献给动物保护工作，我觉得非常幸福。”动物的通讯方法动物的通讯方法丁运联群居动物个体之间总要互通信息，在这方面它们和人类相似。比如青年人在车厢里看到拄拐杖的老人上车，他起立让座，老年人见到青年人的礼貌行为点头表示谢意，坐了下来；路上流氓行凶，受害人大声呼救，热心肠的人立刻奔上前去，边跑边喊救人，坏人听到有人呼应，一溜烟地跑了。被害人的求助，行路人的申援，行凶者的逃跑，都
14、是听到声音，看到现象，才产生这些动作的。至于我们嗅到或触摸到什么，也会和听到或看到一样产生行为。由此可知行为的产生首先要获得信息。我们接收信息要通过眼、耳、鼻、皮肤、舌等器官。这些器官我们叫做感觉器官，简称感官。人和人之间的通讯依靠感官，动物也是如此。文苑氧吧生成素养动物感官机能的原理虽和人类相同，但是有的构造很特殊，着生的部位也不一样。比如昆虫的复眼里有几千只小眼睛；蛾子的触角还能当鼻子使用；蝗虫的听觉器官不长在头上，却生在腿上；鱼类的皮肤不像人类是裸露的，它有层鳞片覆盖着，身体两侧的鳞片上有侧线，接受水的波动，这就是鱼的感觉器官。动物的这些感觉器官有的比人的还要灵敏得多。姿态和色彩姿态和色
15、彩动物接受信息多数来自眼睛，比较容易被眼睛接受的刺激是姿态。蜜蜂能用跳舞的方式通知同伴一块儿去采蜜，跳舞的特殊意义为对方所“理解”。这个秘密是被一位奥地利生物学家弗里茨揭露的。他通过长期耐心的观察和精心设计的实验才搞清楚的。弗里茨把盛有糖溶液的碟子放在临近蜂巢的地方，工蜂终于发现了这只碟子。一小时内成百只工蜂蜂拥而至。弗里茨给最先光顾的工蜂背上点了一点红颜料。为了搞清楚回去的工蜂干了些什么，他制做了一只配有玻璃的蜂巢。他发现点了红颜料的工蜂回巢之后，做一种有规律的提示飞舞。弗里茨把这种舞蹈叫做圆圈舞(图1下)。巢里其他工蜂立即围上来，表现出非常兴奋的样子。围观的工蜂不久也开始模仿着跳起来，接着
16、工蜂群由发现食物的蜂子带领直飞盛糖碟子的所在地，有时不由那只工蜂领路也会飞到目的地。图1蜜蜂的圆圈舞提示弗里茨继续观察研究，又知道工蜂还会跳一种他命名的轮摆舞。工蜂跳这种舞时先直线前进，腹部前后扭摆，在空中划一个半圆，回到原来出发点。第二次向前进时，换一个方向，左右交替进行，路线像“8”字形(图1下)。其他的工蜂见到时，也会像跳圆圈舞时那样，先围观，后模仿，接着就出动。图1蜜蜂的轮摆舞工蜂为什么要跳两种不同的舞？这个问题还是由这位科学家经过实验寻到答案的。原来不同的舞蹈都和食物的来源以及蜂巢的距离有关。当蜜源离蜂巢不远，回来的工蜂跳圆圈舞；蜜源距离蜂巢在100米以外，工蜂改跳轮摆舞。如果蜜源距
17、巢350700米，他发现轮摆舞的速率会发生改变。如蜜源距巢350米，工蜂跳15回完整的轮摆舞花30秒时间，而在700米距离，用同样时间只跳11回。在没有发现食物的工蜂陪伴下，其他工蜂群出动采食时，怎样知道朝哪个方向飞呢？他从实验中又找到了答案。先假定太阳的方位和采食的行为有关联。他把食物放在蜂巢和太阳之间，使三者成一直线排列。回来的工蜂把每趟起舞出发时成直线飞舞的一段与这条直线重合。他又把食物放在太阳和蜂巢连结线的右方成45的地方，那么回来的工蜂也向右调整起舞出发时的直线方向，使它与食物和蜂巢的连结线的夹角也成45。在蜜蜂的舞蹈中所发出的信息，如果变成人类的语言，就是一句话：“飞向太阳偏右45
18、方向！”(图2)。图2蜜蜂指示方位的方法提示动物行为学家经过充分研究大灰雁的各种行为之后，把它们通过姿态所反映的信息给翻译出来了。在图3中：图3大灰雁的姿态提示一、表示警惕，二、在一定距离之外恐吓对方，三、全力以赴地开始攻击，四、处于攻击和退却的矛盾之中，五、在攻击和退却之间略有踌躇，六、防御，七、服输，八、怯生，九、接近未来的配偶。哺乳动物所表现的各种姿态我们就更加熟悉了。当看到一只猫耸起背脊上的毛，弓着腰，这是向你表示敌意的一种姿态。一条狗摇曳着竖起的尾巴向你跑来，你也一定明白这是表示欢迎。至于动物界中最聪明的黑猩猩，彼此交往的信息系统就更加发达了，而且还有类似人类感情的雏形。试看图4，它
19、们通过面部表情的各种变化来传递信息的手段是多么接近人类。提示图4黑猩猩的各种面部表情神态色彩也能成为信息，被眼接受。浅而鲜明的颜色往往是雄鸟，因为它作为信息易被雌鸟发现。同时，同种的其他雄鸟也易于发现这种“不要接近，以免发生冲突”的信息。还有的动物身体的色泽在繁殖时期能够改变，借以引起异性的注意。声音和语言声音和语言昆虫用各种方法发声。知了在腹部有气室和鼓膜，腹部肌肉的张弛使气室里的空气振动鼓膜而吱吱地叫个不停；蝗虫、蚱蜢用后肢摩擦翅膀唱歌；蟋蟀用双翅相互擦击，唧唧鸣叫。鸟类的发声并不像有些人所想象的那样，有声带起作用，或者是鸟舌在起作用。鸟类的啼啭是通过鸣管发声的，鸣管是气管特化的一种发声器
20、官。不过鸟类也用其他方法发声。如松鸡用翅膀敲木头，啄木鸟用喙啄树干，作为声音通讯的方法。哺乳类一般用呼气来振动喉间声带发声，但也有例外。如水狸鼠用尾巴拍打水面发出警报。蝙蝠会发出频率很高的、人耳听不见的超声波作为食物定位和自己避开障碍物的凭借。动物能发出不同的声音。有的我们也能分辨。为此，在我们的词汇里才出现“虎啸”“狼嗥(ho)”“马嘶”“咩咩(mi羊叫)”“呦呦(yu鹿鸣)”“狺狺(yn犬吠)”“咪咪(猫叫)”“喔喔(鸡叫)”等词组。可是劝君切莫过于自信，人类能听得到的动物声音的范围相当狭小，刚才提到的蝙蝠，它发出的高频率声波我们就听不到；低频率的、过于细小的我们也听不到。虽然耳不济事，却
21、可借助声波摄谱仪，录下图谱以供研究。一种动物在不同情况下会发出高低疾徐不同的声音。在日常生活中，我们看到，狗在摇尾乞食时发出的哼声和它处于紧张状态引颈张口、鬣毛直竖时的吠声完全不同；雌猫和雄猫在发情期的对叫和两只雄猫捉对厮打时的呼叫也完全不同。一些科学家还相信，多种动物能用某些含有一定意义的声音信号进行交往。打野鸭子的猎人会吹一种哨音，招来野鸭就是这个道理。动物界中最聪明的黑猩猩能利用各种各样的叫声交流各种信息。当看到树上结着美味的果子，它就大声呼啸，通知同伙，附近群中的成员也会闻声而至。当它遭受攻击，会发出疼痛或惊吓的号叫，此时母亲或是同伴就赶去救援。黑猩猩的一种“wuraaa”的叫声，令人
22、感到毛骨悚然。一有这种呼叫声，它们的同类就会快速奔向出事地点。黑猩猩还能准确无误地判断是谁在发出信号，它们正是利用这种啸叫，以保持分散着的本群成员之间的联系。海豚不仅在水里发声而且可以把喷气孔伸出水面发声。它们发出各种各样的声音：尖叫声、吱吱声、唿哨声、嘶哑声、呼喊声等。如果这些声音集中于一个海洋水族馆，使你听来有震耳欲聋之感。它在水下发出的“卡塔”声能起回声定位的作用。饲养的海豚还能模仿人的声音。在美国夏威夷群岛的水族馆里，观众可以听到宽吻海豚把头探出水面说：“yes，ok！”动物有没有语言？海豚发出类似人类说话的声音是不是语言？科学家花了不少时间，做了许多努力，可是结果却令人大失所望。海豚
23、只能随着人重复一二个没有意思的音节，至多也只能模仿人的个别单词，就像宽吻海豚发出英语的“是的，好！”一样。海豚同其他动物一样，不能进行抽象思维，没有近似人类的真正语言。读者此时或许会在脑海里泛起鹦鹉学舌的情景。受过训练的鹦鹉，一见客人进门，开口喊道：“客来倒茶！”看来鹦鹉会说话，其实它发出类似人的语言的声音是一种条件反射。在鹦鹉的大脑皮层里不存在类似人的思维过程。这种条件反射属于索食性的条件反射，是在鹦鹉出生以后经过训练，或是在经验中逐步形成的。饲养员在有人进门时教鹦鹉说“客来倒茶”，以此作为喂食的信号。经过反复训练，次数多了，人的出现，发出“客来倒茶”的声音就和进食联系起来了。以后一旦有人出
24、现，鹦鹉叫“客来倒茶”，变成了它索食的信号。这种条件反射不是天生就有的，也不是一经建立就终身不变的，它需要有食物这个条件加以巩固，否则，日子久了，这种索食性条件反射就会逐渐消失。气味和触感气味和触感动物的嗅觉和触觉也能在社会行为中起作用。蚂蚁会施放一种叫做外激素的分泌物到体外，撒布在所经过的道路上，虽然数量极微，但它的同伴却能依靠极其灵敏的嗅觉，跟踪前进，直到找到施放外激素的蚂蚁发现放食物的地方为止。跟踪的蚂蚁也能在原路上施放自己所分泌的激素，加浓这种气味，借此招引更多的同伴共同搬运食物。这些小动物依靠同族具有的特殊气味辨别同族和异族。一只误入异族巢穴的蚂蚁，因气味有别而被发觉，此后的命运就很
25、悲惨了。小小蚂蚁身上通讯设备可不少，它头上的一对触角也负担这项任务。在搬运食物的道路上，蚁群来去匆匆，只见它们照面时，总是双方碰一碰触角。这种通过触角传递的信息和其他信息系统相辅相成，使得小小蚂蚁能运用群体的力量，完成远远超过它们体力的大事。家犬在不熟悉的路上，老是边走边嗅，它跑上一段路，跷起后腿撒点尿在路边，或是墙角，或是树根上。原来这也是一种运用气味跟同伴进行通讯的方法。许多种哺乳动物会在它们相会或者将遭遇敌手的地方涂上有气味的标记。如棕熊在树干上擦背，或像狗一样撒尿。雄性的羚羊在眼眶的前角长有香腺，当它要在一定地点做标记时，就把眼角在附提示返回近的短树枝上刮一下，使香腺的分泌物留下来，以
26、后便于同伴或者自己能够辨认路线(图5)。(选自动物的社会行为，有删改)图5羚羊用香腺的分泌物作信号第四单元生动的科普作品目标重点1.了解解说词的特点，了解一些有关宇宙的基础知识。2.借助文中议论抒情，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。栏目索引自知自疑自学在前互动互学交流深化点击主题积累素材文苑氧吧生成素养甲烷()彗星()夙望()广袤()稀疏()1.读准字音(1)单音字晕眩()脚趾()踝节()磅礴()璀璨()自知自疑自学在前语言积累答案xunzhhuipn bcnwnhusmosh(2)多音字答案旋旋涡()旋风()壳贝壳()躯壳()徊徘徊()低徊()xunxunkqiohuihu答案
27、(1)甲wn()hun()纱wn()尔2.写对字形(2)闪shu()众口shu()金l()石(3)荣y()tn()写亲jun()烷浣莞烁铄砾誉誊眷答案3.理解词义(1)璀璨：(2)晕眩：(3)广袤无垠：(4)人才济济：(5)好大喜功：(6)川流不息：(7)车水马龙：形容珠玉等光彩鲜明。感觉到本身或周围的东西旋转，多由内耳、小脑等功能障碍引起。广阔无边。形容有才能的人很多。不管条件是否许可，一心想做大事，立大功(多含贬义)。(行人、车马等)像水流一样连续不断。车像流水，马像游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。答案(8)颐指气使：(9)奄奄一息：不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意，形容有权势的
28、人随意支使人的傲慢神气。形容气息微弱，只存一口气。品读感悟答案一、图表知全局概述本文的内容及主旨，完成图表内容。宇宙的边疆概说宇宙探索宇宙：勇于怀疑富于想象宇宙特点：辽阔无垠介绍星系构成：_介绍银河系_介绍太阳系答案答案这是一篇讲述关于宇宙的探索问题的科普说明文，是大型电视片宇宙的解说词。本文与电视片相辅相成，但并不完全是一个脚本，而是一部独立存在的巨著，是时间、空间、地球、生命、人类和文明的历史，一首真正的宇宙史诗。文章以由外到内的顺序，说明了宇宙的广阔、星系的组成、恒星的性质、太阳系及其行星等知识，推测宇宙中会有其他生命形式存在，揭示了人类探索宇宙的重要意义。答案宇宙的边疆概说宇宙探索宇宙
29、：勇于怀疑富于想象宇宙特点：辽阔无垠介绍星系构成：气体、尘埃、恒星群M31星系银河系介绍银河系恒星行星系彗星行星地球介绍太阳系答案二、细读析文本1.作者是按照什么顺序来介绍宇宙的？归纳一下每部分的主要内容。答案答案(1)从说明顺序上看，作者是按照空间顺序，由大尺度空间向小尺度空间推进介绍的：宇宙星系(星系群、子星系)恒星太阳系行星地球。(2)第一部分介绍宇宙并说明人类探索宇宙的意义，第二部分介绍星系，第三部分介绍恒星，第四部分介绍行星和太阳系，最后回归到人类的家园地球。答案2.联系全文看，作者对宇宙有怎样的认识？答案答案(1)宇宙辽阔无垠，神秘莫测。“它有典雅的事实，错综的关系，微妙的机制”，
30、是一个无限永恒的时空。任何行星、恒星或星系只是它的一个地方，而绝不可能是“典型”的。(2)宇宙真空之中，广袤、寒冷、荒芜而又一片黑暗。(3)整个宇宙的自然法则都是一样的。(4)宇宙里很可能到处都充满着生命，必定有许多像地球一样的星球散布在整个宇宙空间中。(5)宇宙有无穷奥秘，等待人类去探索。答案3.作者对人类有怎样的认识？答案答案人类在宇宙中是渺小的，“只不过是晨空中飞扬的一粒尘埃”；人类关心的大多数问题，对宇宙来说更是微不足道、毫无意义；但是人类又是勇敢、光荣的，他们以渺小的身躯，来探索广阔的宇宙，人类在渺小之中迸发出宇宙般的伟大。答案4.文中主要运用了哪些说明方法？试举例说明它们的作用。答
31、案答案(1)列数字。如：“宇宙间有若干千亿(1011)个星系。每个星系平均由1 000亿个恒星组成。”列数字可以使人们对事物的大小、数量有一个清晰的了解。(2)作比较。如：“一束光每秒钟传播18.6万英里，约30万公里，也就是7倍于地球的周长。”把光在每秒内通过的距离和地球周长作比较，使我们对光的速度有了具体可感的认识。(3)打比方。如：“我们心情激动，感叹不已，如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩战栗。”化抽象为形象，让人如同真的感受到了探索宇宙奥秘时的心情。(4)举例子。如：“例如，在那里有红色行星火星。”是为了说明在气体行星及其冰冻卫星的内侧就是充满岩石的温暖的内太阳系，让人信服
32、。1.作者简介卡尔萨根(19341996)，美国科学家、科普作家，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。他以对科学的热忱和个人巨大的影响力，引导几代年轻人走上科学探索之路。他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用，在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。他主持过电视科学节目，出版了大量科普文章和书籍，其中伊甸园的飞龙曾获得普利策奖，电视系列节目宇宙在全世界引起强烈反响。n相关链接卡尔萨根在科普中的卓有成效的工作使他获得美国青少年的尊重和喜爱。他的知名度超过所有的影星歌星，甚至政治领导人。在1991年美国青少年中进行的“十大聪明人”评选中
33、，他的名字位居榜首。而在当年海湾战争中大出风头，立下赫赫战功的斯瓦兹科普夫也才名列第二，里根和布什分别名列第四和第六。2.背景剖析宇宙的边疆是一部电视片的解说词，它节选自卡尔 萨根的作品宇宙。宇宙被翻译成10多种语言，在60多个国家和地区放映，观众达5亿。与这部电视剧相配套的科普书籍宇宙是纽约时报连续70周的最佳畅销书，是历史上英语出版的科普书籍中发行量最大的在80多个国家发行了500多万册。3.相关知识解说词是对展览、实物、影视、图片、名胜古迹和历史文物进行解释说明的一种文体。它通过对事物的准确描叙，词语的渲染，来感染观众或听众，使其了解事物的来龙去脉和意义，收到很好的宣传效果。解说词的特点
34、：(1)语言通俗、平易，读起来顺口，听起来顺耳。因为解说词是对形象画面的补充，是通过语言表达来宣传和教育群众的。(2)紧扣实物和形象进行解说。实物和形象是解说词写作的依据，忠实于实物和形象是解说词写作的基本原则。围绕实物、形象这一中心点，安排结构，组织段落，绝不能游离于具体的解说对象。(3)注重文艺。解说词不是空洞的说教，必须通过形象的语言实物进行描绘。就像报告文学是报告事实和文艺创作一样，解说词是说明和描写的结合，具有文学作品的一些特点，好的解说词是一支感人的歌，一首动人的诗。返回 互动互学交流深化答案交流释疑1.本文题目是“宇宙的边疆”，而宇宙是无穷的，文与题是否矛盾？答案答案目前所探测到
35、的最远的世界是总星系，总星系的半径为100亿光年，也是目前我们心中宇宙的大小，但100亿光年以外还可能有数不清的星系和星系团，它的边缘在哪里，至今仍是天文之谜。因此，文题“宇宙的边疆”仅指目前所探索到的宇宙的范围，文与题并不矛盾。2.作者在文章开头引用两段名言有什么作用？答案答案引用这两段话是为了突出说明宇宙的特点任何人在宇宙面前都是渺小的，都是微不足道的。从而引起读者的阅读兴趣，使读者明确下文要说明的重点。作者的用意不仅是介绍宇宙的知识，而且要启示读者，使读者明白一定的事理，即要有开动脑筋探索未知的精神。答案1.本文是一篇科普说明文，却有大段的议论和抒情，这是否干扰了对宇宙的说明？答案答案作
36、为电视片的解说词，不仅要让观众了解宇宙的客观构成和相关知识，还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义，这样才能感染观众，激发他们对宇宙的兴趣。强烈的议论和抒情色彩，融说理和抒情为一体，正是本文的一大特色。作者的议论和抒情很多，但并没有冲淡说明的文字，而是和说明契合自然，传达了作者对宇宙和人类的认识。所以，议论和抒情不仅没有干扰介绍，反而使介绍更具科学意蕴和人文内涵。答案深度研读答案2.本文属科普小品，品味下列语句，体会其语言特色。(1)我们探索宇宙的时候，既要勇于怀疑，又要富于想象。想象经常能够把我们带领到崭新的境界，没有想象，我们就到处碰壁。怀疑可以使我们摆脱幻想，还可以检验我们的推
37、测。(2)海水才刚刚没及我们的脚趾，充其量也只不过溅湿我们的踝节。海水是迷人的，大海在向我们召唤我们还乡心切。(3)我认为，宇宙里很可能到处都充满着生命，只是我们人类尚未发现而已。我们的探索才刚刚开始。返回返回答案答案(1)作者以简洁的语言阐述了想象和怀疑看似矛盾的两者在宇宙探索中的相辅相成，和谐统一。作者不囿于介绍宇宙知识，还发表了自己的见解。(2)海洋作为可利用资源，还有许多仍待人类的开发、利用。“充其量也只不过溅湿我们的踝节”就形象生动地说明了这一点。“我们还乡心切”生动地阐述了人与海洋的密切关系：海洋是生命的诞生之地。(3)“只是”“而已”“才”“刚刚”用词准确，有尺度，足见人类宇宙探
38、索之长路漫漫。点击主题积累素材一、文本素材主题：探索勇于探索勇于探索卡尔萨根在介绍宇宙知识的时候，流露出对探索宇宙的极大热情，他说：“只要一想起宇宙，我们就难以平静我们心情激动，感叹不已，如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩战栗。我们知道我们在探索最深奥的秘密。”探索宇宙，让作者激动万分。他认为，人类勇敢好学，有好奇的天性，有几百万年来积累的丰富知识，这些都是人类探索未知世界的有利条件。作者还说：“人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度。”探索是人类迈向未来的必经之路，人类必须勇于探索。“探索探索”之名言之名言1.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原2.人的天职在于勇于探索真理。哥白
39、尼3.向没有开辟的领域进军，才能创造新天地。李政道4.生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉二、名言积累徐霞客的探索徐霞客的探索徐霞客从小就喜欢读地理、历史和游历探险方面的书。在阅读中，他发现前人著述的内容，很多是历代沿袭，转抄自较早的地理学著作，很少有人进行实地考察。因而，有的地理著作记述错了，也被照抄照搬，以讹传讹。为了搞清祖国河山的真实面貌，徐霞客决定亲自进行实地考察。他的足迹遍及今天的19个省、市、自治区。他不畏艰险，曾三次遇盗，数次绝粮，仍勇往直前，严谨地记下了考察的结果。他经30多年考察撰成的60余万字的徐霞客游记，既是系统考察祖国地质的地理名著
40、，又是描绘华夏风景资源的旅游巨篇。三、相关链接探索太空探索太空(1)1961年4月12日，苏联成功地发射了世界上第一艘载人飞船“东方一号”，乘坐这艘飞船的航天员是加加林。(2)1969年7月16日，美国阿波罗11号飞船离开地球，飞往月球。7月20日，美国东部时间晚上10点56分，在着陆约6小时后，航天员阿姆斯特朗钻出登月舱，下到月球表面。(3)2003年10月15日，飞船发射升天后，“神舟”五号在太空飞行了21小时23分，顺利返回神州大地。这是中国第一艘载人航天飞船，它不仅圆了现代中国人的飞天梦，还圆了400多年前明朝人万户想乘上火箭升空的梦想。返回宇宙诞生之争宇宙诞生之争蒂姆雷德福当今世界上
41、两位研究宇宙的大师在时间的开始与延续问题上相持不下。数学家和物理学家们正在阅读两篇论文，这两篇论文在为什么宇宙可能永远没有终点的问题上各执一词。一方是坐在轮椅上的宇宙学家斯蒂芬霍金及其剑桥大学的同事尼尔图罗克，他们在将由物理快报发表的论文中提出的论点是最初万万万亿分之一秒时间里发生的一切可能决定了宇宙永恒不灭的本质。文苑氧吧生成素养另一方是俄罗斯物理学家安德烈林德(他是膨胀理论的泰斗之一，试图解释在最初的一刹那时间里发生的事情)，他在已发表的论文中说，霍金和图罗克理解错了，因为类似于我们所处的这个砰然一声就诞生的宇宙时时刻刻都在出现，因此试图找到时间的开始或终止是毫无意义的。这一争论的实质是个
42、重大问题。所有证据都表明我们的宇宙有一个开始，而且这种开始包括空间和时间这两方面。我们的宇宙150亿年来一直在膨胀。那么，存在着早于我们的宇宙诞生时刻“之前”的宇宙吗？宇宙膨胀会终止吗？天文学家们一再提出的假设认为，我们的宇宙密度还不足以使其自身的扩张停下来。数十亿年之后，所有星系都将会衰颓，但是尚有余烬的星系残骸还将永恒飘荡，彼此间的距离越来越远。霍金在其最新写就的论文中检验了爱因斯坦的某些思想，并利用纯理论得出同样的结论：我们宇宙的未来是由其诞生时的条件决定的。天文学家马丁里斯教授最近说：“他们声称以某种比其他关于这些问题的设想更自然的方式建立了低密度宇宙理论的模型。这是一个变异理论，利用
43、了霍金早些时候提出的某些思想。”他还说，林德认为霍金和图罗克的理论模型没有给出正确的宇宙密度，“他们的理论已受到天文学泰斗林德的抨击”。这两种论点都以名为宇宙膨胀的瞬间为论据。在宇宙膨胀的瞬间，宇宙砰地一声从无到有诞生了，并以比光速快得多的速度自我膨胀。这种膨胀是一种反引力。但是这种论点认为，由于引力是负能量，所以这种反引力肯定代表正能量。爱因斯坦的理论认为，物质只不过是冻结的能量，因此，所有恒星及星系在这种膨胀瞬间都因为其固有的能量而出现塌缩。宇宙膨胀问题已经让天文学家们着迷了17年之久。它会形成一个在扩张和崩溃之间实现临界平衡的宇宙吗？或者会形成一个具有“负曲线”和无限未来的宇宙吗？马丁里
44、斯教授说：“这正是林德以及霍金和图罗克试图要弄明白的问题。他们都在想方设法得出不同的膨胀结果，使我们能够推导出最终统一的但是拥有负曲线的宇宙。霍金图罗克论文中的新东西将证明，你也能够更自然地做到这一点。”霍金提出的新论点，意味着哲学家现在不得不考虑时间有始无终的问题。这可能是更令人头痛的问题。马丁里斯教授说：“林德对他所称的永恒膨胀笃信不疑。一旦某个宇宙运转起来，它就会持续膨胀，并不断滋生新的大爆炸。林德提出的反对意见之一是，他认为霍金所说的起源大爆炸根本就不存在。如果发生一次大爆炸，那么就会引发无数次大爆炸。如果是这种情况的话，霍金所关心的初始条件就会消失在比我们所能料想到的更深的宇宙史迷雾中。”(选自大家知识随笔，李绍明译)返回科学问题上的争论是令人着迷的，它吸引着众多科学家为之献出一生来探求；同样，它也是没有止境的，在争论中不断地肯定和否定，在肯定和否定中我们人类在不断前行。有一天，你也有可能加入到这种争论中。n赏析
