1、第第6 6课课 辽、宋、西夏、金的并立辽、宋、西夏、金的并立泸州七中泸州七中 刘中宪刘中宪国家形成与变革：先秦国家形成与变革：先秦国家统一：秦、两汉国家统一：秦、两汉分立与融合：魏晋南北朝分立与融合：魏晋南北朝繁荣与开放：隋、唐繁荣与开放：隋、唐再次分裂：五代十国再次分裂：五代十国辽宋夏金元时期：？辽宋夏金元时期：？回忆：中国古代历史我们已经学过回忆：中国古代历史我们已经学过了哪几个时期、哪些王朝？了哪几个时期、哪些王朝？第第6课课 辽、宋、西夏、金的并立辽、宋、西夏、金的并立学习目标：学习目标：1.1.编制本课大事年表编制本课大事年表 2.2.编写一历史顺口溜编写一历史顺口溜分组学习：分组学
2、习：一、二组：读书一、二组：读书P34-35P34-35 三、四组：读书三、四组：读书P36-37P36-37 五、六组：读书五、六组：读书P38-39P38-39 问题：找出本课有哪些具体到年的问题：找出本课有哪些具体到年的时间、哪些人物、哪些王朝？时间、哪些人物、哪些王朝？916年年947年年960年年1004年年1005年年1038年年1044年年1115年年1125年年1127年年1141年年请将找到的时间排序：请将找到的时间排序：史实探究：史实探究：1.9161.916年：发生了什么事？从年：发生了什么事？从P34P34的两幅图中你能得出有关的两幅图中你能得出有关“契丹族契丹族”的什
3、么信息？的什么信息？2.9472.947年：发生了什么事？年：发生了什么事？3.9603.960年：又发生了什么大事？年：又发生了什么大事？4.10044.1004年和年和10051005年各发生了什么年各发生了什么大事？为什么会发生这些事？你如何大事？为什么会发生这些事？你如何看待看待10051005年的那件事？年的那件事？解读史料：解读史料：(澶渊之盟后澶渊之盟后)“)“生育蕃息，牛羊生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈被野，戴白之人，不识干戈”。请问：这则材料说明了什么？请问：这则材料说明了什么？916916年：耶律阿保机建立契丹国年：耶律阿保机建立契丹国947947年：耶律德光改国号
4、年：耶律德光改国号960960年：赵匡胤建立北宋，定都东京年：赵匡胤建立北宋，定都东京(今开封今开封)10041004年：辽宋澶州之战年：辽宋澶州之战10051005年：澶渊之盟年：澶渊之盟百余年边境安定，百余年边境安定，经济文化交往频繁。经济文化交往频繁。试归纳：北宋和辽的关系有什么特点？试归纳：北宋和辽的关系有什么特点？并为这五个年代归纳一个小标题？并为这五个年代归纳一个小标题？辽、辽、北宋北宋的建的建立及立及其战其战与和与和史实探究：史实探究：10381038年和年和10441044年分别发生了什么大事？年分别发生了什么大事？二者有何联系？二者有何联系？研读史料：研读史料：1.1.宋史记
5、载宋史记载“师惟不出，出必丧师惟不出，出必丧师师”“”“寇惟不来，来必得志寇惟不来，来必得志”。2.2.教材教材P37“P37“十不如十不如”。请问：这两则材料分别说明什么？请问：这两则材料分别说明什么？你能为这两个年代归纳一个小标题？你能为这两个年代归纳一个小标题？10381038年：元昊建立西夏、定都兴庆年：元昊建立西夏、定都兴庆(今银川今银川)10441044年：西夏与北宋达成和议年：西夏与北宋达成和议 -边境设置贸易市场、边境设置贸易市场、维持了长期的和平。维持了长期的和平。西夏西夏建立建立与的与的北宋北宋战和战和史实探究：史实探究：1.11151.1115年、年、11251125年、
6、年、11271127年分别发年分别发生了什么大事？生了什么大事？2.2.南宋是在什么背景下建立的？南宋是在什么背景下建立的？11411141年发生了什么事？这事有何影响？年发生了什么事？这事有何影响？11151115年：完颜阿骨打在会宁建立金年：完颜阿骨打在会宁建立金(朝朝)。11251125年：金灭辽。年：金灭辽。11271127年：金灭北宋，赵构建立南宋、以年：金灭北宋，赵构建立南宋、以 临安临安(今杭州今杭州)为都城。为都城。11411141年：南宋与金订立和约年：南宋与金订立和约 -北方北方恢复，南方恢复，南方发展。发展。你能为这四个年代归纳一个小标题？你能为这四个年代归纳一个小标题？
7、金、金、南宋南宋的建的建立及立及其战其战与和与和916916年：耶律阿保机建立契丹国年：耶律阿保机建立契丹国947947年：耶律德光改国号年：耶律德光改国号960960年：赵匡胤建立北宋，定都东京年：赵匡胤建立北宋，定都东京(今开封今开封)10041004年：辽宋澶州之战年：辽宋澶州之战10051005年：澶渊之盟年：澶渊之盟百余年边境安定百余年边境安定10381038年：元昊建立西夏、定都兴庆年：元昊建立西夏、定都兴庆(今银川今银川)10441044年：西夏与北宋和议年：西夏与北宋和议-维持了长期和平维持了长期和平11151115年：完颜阿骨打在会宁建立金年：完颜阿骨打在会宁建立金(朝朝)。
8、11251125年：金灭辽。年：金灭辽。11271127年：金灭北宋；赵构建立南宋。年：金灭北宋；赵构建立南宋。11411141年：南宋与金订立和约。年：南宋与金订立和约。“辽宋西夏金的并立辽宋西夏金的并立”大事年表：大事年表：归纳感悟：归纳感悟：请你说说北宋与辽、西夏的关系和南请你说说北宋与辽、西夏的关系和南宋与金的关系有什么共同特征？议和有什宋与金的关系有什么共同特征？议和有什么共同作用？么共同作用？中华民族的历史是各个民族共同创造中华民族的历史是各个民族共同创造的。辽、北宋与西夏、金与南宋各个政权的。辽、北宋与西夏、金与南宋各个政权之间先战后和，和为主流。双方议和，维之间先战后和，和为主
9、流。双方议和，维持了边境的长期安定，促进了双方经济的持了边境的长期安定，促进了双方经济的恢复和发展。恢复和发展。知识运用：知识运用：请观察教材请观察教材P37P37、P39P39上的两幅地图，上的两幅地图，判断下图中哪一个是北宋或南宋时期的民判断下图中哪一个是北宋或南宋时期的民族关系？并填出各个政权的名称？族关系？并填出各个政权的名称？谈英雄：谈英雄：历史是由人创造的。辽、宋、西夏、历史是由人创造的。辽、宋、西夏、金等民族政权并立的时期，忠臣良将、英金等民族政权并立的时期，忠臣良将、英雄人物倍出。请说说你所知道的、并说出雄人物倍出。请说说你所知道的、并说出你从何处得知他们的事迹你从何处得知他们
10、的事迹 如：赵匡胤、耶律阿保机、杨家将、如：赵匡胤、耶律阿保机、杨家将、岳飞岳飞识英雄识英雄：阅读教材阅读教材P38-39P38-39，及上面的史料。请问：图，及上面的史料。请问：图中的人物是谁？他的主要事迹是什么？他为什么中的人物是谁？他的主要事迹是什么？他为什么受到人民的尊敬？你最敬佩他什么？受到人民的尊敬？你最敬佩他什么？史载：史载：“.虏骑所虏骑所至，惟务杀戮生至，惟务杀戮生灵，劫掠生灵，灵，劫掠生灵，劫掠财物，驱掳劫掠财物，驱掳妇人，焚毁舍屋妇人，焚毁舍屋产业，产业，”我挑战：我挑战：编写顺口溜编写顺口溜 注意：偶数句须押韵。注意：偶数句须押韵。要求：学生填空，再讲出意思。要求：学生
11、填空，再讲出意思。建国后改辽，北宋定都在建国后改辽，北宋定都在 。宋辽开战几十载，宋辽开战几十载，得安宁。得安宁。建国称西夏，宋夏先战后和平。建国称西夏，宋夏先战后和平。建国灭辽宋，建国灭辽宋，重建南宋朝。重建南宋朝。抗金千古颂，势均力敌和为好。抗金千古颂，势均力敌和为好。契丹契丹东京东京澶渊之盟澶渊之盟党项党项女真女真赵构赵构岳飞岳飞巩固练习：巩固练习：连线（把时间与正确的事件连起来）连线（把时间与正确的事件连起来）916916年西夏建立年西夏建立11251125年年 南宋建立南宋建立10381038年年 北宋建立北宋建立960960年契丹建国年契丹建国11271127年年 金国建立金国建立 我谈谈：我谈谈：1.1.你学习后有什么收获？你学习后有什么收获？2.2.你还有什么问题？你还有什么问题？指导指导!史料探究：史料探究：从这两幅图中，你能得到有关从这两幅图中，你能得到有关“契丹契丹”这个这个民族的什么历史信息？民族的什么历史信息？
