1、第6课 思想潮流的演进天朝物产丰盈，无所不有，天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无原不借外夷货物以通有无中国不过是一个泥足巨中国不过是一个泥足巨人，只要轻轻一抵就可人，只要轻轻一抵就可以把他打倒在地以把他打倒在地温故知新：温故知新：回顾回顾19世纪中后期列强侵略世纪中后期列强侵略中国的史实。中国的史实。一、师夷长技以制夷一、师夷长技以制夷提出者：林则徐提出者：林则徐四洲制四洲制近代中国第一部系统的世界地理志近代中国第一部系统的世界地理志 魏源魏源海国图志海国图志当时介绍西方历史地理最详实的专著当时介绍西方历史地理最详实的专著史料史料1 1材料一是书何以作？曰：为以夷攻夷而制，为以夷款
2、夷而作，材料一是书何以作？曰：为以夷攻夷而制，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。为师夷长技以制夷而作。魏源魏源海国图志海国图志原叙原叙材料二然则欲制外夷者，必先悉夷情始；欲悉夷情者，必先立译馆，翻材料二然则欲制外夷者，必先悉夷情始；欲悉夷情者，必先立译馆，翻夷书始。夷书始。魏源魏源海国图志海国图志议战议战材料三未款之前，则宜以夷攻夷；即款之后，是宜师夷长技以制夷。材料三未款之前，则宜以夷攻夷；即款之后，是宜师夷长技以制夷。夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。魏源魏源海国图志海国图志议战议战 魏源主张向西方学习的目的、方法、具体内容是什么？
3、魏源主张向西方学习的目的、方法、具体内容是什么？目的：制夷目的：制夷抵御列强侵略抵御列强侵略 方法：师夷长技方法：师夷长技学习西方技术学习西方技术 具体内容：战舰、火器、养兵练兵之法。具体内容：战舰、火器、养兵练兵之法。是否被采用 海国图志海国图志刻版问世，立即引起了两种刻版问世，立即引起了两种不同的反应。少数思想家或士大夫给了很不同的反应。少数思想家或士大夫给了很高的评价。但更多的是批评和嘲讽。高的评价。但更多的是批评和嘲讽。否 但日本人却把但日本人却把海海国图志国图志大量大量翻译翻译，推动推动日本明治维新。日本明治维新。林则徐人微言轻，其著作受冷遇。林则徐人微言轻，其著作受冷遇。3、意义二
4、、二、“中学为体，西学为用中学为体，西学为用”3 3、代表人物：、代表人物：2 2、含义、含义1 1、背景、背景、结果：、结果：年中日甲午战争中国的战败 今日和议既成，中外贸易有无交通，今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。构成之后，购买外洋器物，尤属名正言顺。构成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，民通行之物，可以剿发捻，可以勤远可以剿发捻，可以勤远略略。曾国藩曾国藩 1 1、学习外国先进机器、技术、学习外国先进机器、技术2 2、消除内患，抵制西
5、方侵略、消除内患，抵制西方侵略根据材料思考洋务运动的目的是什么？根据材料思考洋务运动的目的是什么？维护清朝封建统治维护清朝封建统治奕訢奕訢曾国藩曾国藩李鸿章李鸿章 左宗棠左宗棠张之洞张之洞代表人物：代表人物：中央：中央：地方：地方：？工业：自强？工业：自强18611861年年 安庆内军械所安庆内军械所 曾国藩曾国藩18671867年年 天津机器制造局天津机器制造局 崇厚崇厚18651865年年 江南制造总局江南制造总局 李鸿章李鸿章18661866年年 福州船政局福州船政局 左宗棠左宗棠江南制造总局江南制造总局天津机器制造局天津机器制造局？工业：求富？工业：求富18881888年年 湖北织布局
6、湖北织布局18901890年年 汉阳铁厂汉阳铁厂 张之洞张之洞18771877年年 开平煤矿开平煤矿 李鸿章李鸿章18721872年年 轮船招商局轮船招商局 李鸿章李鸿章轮船招商局轮船招商局开平煤矿开平煤矿汉阳铁厂汉阳铁厂北洋海军南洋海军福建海军建立海军建立海军（4）创办新式学堂，选派留学生）创办新式学堂，选派留学生 军事工业军事工业民用（民用（辅助军辅助军事工业）事工业）曾国藩曾国藩安庆军械所安庆军械所（最早最早）李鸿章李鸿章江南制造总局江南制造总局（最大最大）天津开平煤矿、天津开平煤矿、上海轮船招商上海轮船招商局局（最早）（最早）左宗棠左宗棠福州船政局福州船政局崇厚崇厚天津机器制造局天津机
7、器制造局张之洞张之洞汉阳铁厂汉阳铁厂“鬼计本多端，使小朝廷设同文之馆；鬼计本多端，使小朝廷设同文之馆；军机无远略，诱佳军机无远略，诱佳 弟子拜异弟子拜异 类为师类为师.”京京 师师 同同 文文 馆馆三、三、“物竞天择，适者生存物竞天择，适者生存”提出者及其社会背景：严严 复（复（18541921）出生在医生家庭。）出生在医生家庭。考入福州船政学堂，学习英文及近代自然科学知考入福州船政学堂，学习英文及近代自然科学知识，五年后以优等成绩毕业。后被公派到英国留识，五年后以优等成绩毕业。后被公派到英国留学期间，严复对英国的社会政治发生兴趣，涉猎学期间，严复对英国的社会政治发生兴趣，涉猎了大量资产阶级政
8、治学术理论，并且尤为赞赏达了大量资产阶级政治学术理论，并且尤为赞赏达尔文的进化论观点。尔文的进化论观点。社会背景：社会背景：代表人物：代表人物：思想观点：思想观点：康有为康有为 梁启超梁启超 严复严复康有为三世说三世说进化论进化论据乱世据乱世生平世生平世太平世太平世君主专制君主专制君主立宪君主立宪民主共和民主共和梁启超变法通议变法通议抨击专制制度和顽固派抨击专制制度和顽固派宣传申民权、设议院宣传申民权、设议院、变法图存严 复批判君权民主君仆、主权在民民主君仆、主权在民动摇君权论的基础动摇君权论的基础 性质：资产阶级自上而下的性质：资产阶级自上而下的改良运动改良运动四：四：“天赋人权，民主共和天
9、赋人权，民主共和”提出者提出者：孙中山孙中山 1.领导推翻清王朝君主专制制度 2.建立、捍卫资产阶级共和国 3.捍卫民主共和 促成国共合作 背景：背景：民族危机空前严重、清政府腐败无能 外债、赔款及一切捐税。“千古未闻屎有税，而今只剩屁无捐。”主要内容：主要内容：兴中会：驱除鞑虏兴中会：驱除鞑虏 恢复中华恢复中华 创立合众政府创立合众政府 同盟会：驱除鞑虏同盟会：驱除鞑虏 恢复中华恢复中华 创立民国创立民国 平均平均地权地权 民报民报：民族主义：民族主义 民权主义民权主义 民生主义民生主义是否被采用，效果如何？是否被采用，效果如何？忧患忧患 抗争抗争 探索探索 近代中国百年心略近代中国百年心略
10、 古语说得好：古语说得好：“学然后知不足。学然后知不足。”近五十年来中国人渐渐近五十年来中国人渐渐知道自己的不足了。这点子觉悟，一面算是学问进步的原知道自己的不足了。这点子觉悟，一面算是学问进步的原因，一面也算是学问进步的结果。因，一面也算是学问进步的结果。第一期，先从器物上感觉不足。这种感觉，从鸦片战争后第一期，先从器物上感觉不足。这种感觉，从鸦片战争后渐渐发动，到同治年间借了外国兵来平内乱，于是曾国藩、渐渐发动，到同治年间借了外国兵来平内乱，于是曾国藩、李鸿章一班人，外国坚船利炮，确是我们所不及，于是福李鸿章一班人，外国坚船利炮，确是我们所不及，于是福建船政学堂，上海制造局等渐次设立起来。建船政学堂，上海制造局等渐次设立起来。第二期，是从制度上感觉不足。自从和日本打了一个败仗第二期，是从制度上感觉不足。自从和日本打了一个败仗下来，国内有心人，真象睡梦中着一个霹雳，因想道，堂下来，国内有心人，真象睡梦中着一个霹雳，因想道，堂堂中国为什么衰败到这田地，都为的是政制不良，所以拿堂中国为什么衰败到这田地，都为的是政制不良，所以拿“变法维新变法维新”做一面大旗，在社会上开始运动，那急先锋做一面大旗，在社会上开始运动，那急先锋就是康有为、梁启超一班人。就是康有为、梁启超一班人。19221922年梁启超年梁启超五十年中国进化概念五十年中国进化概念
