1、引引 言言QC小组活动与精益课题的目的区别是什么QCQC小组活动目的小组活动目的是完成一个或多个PDCA循环，对象一般是品质，改善效果不一定很明显，改善成果对公司而言，影响较小（一般带来直接的经济效益在10万元以下）；精益课题精益课题目的目的是完成一个项目，对象可以是品质，也可以是其他（如生产、物流、财务、销售等）。改善前后有明显的变化，改善成果对公司而言，影响较大（一般成功的精益课题为公司带来的经济效益在20万以上）。同时，QC小组活动也可以作为精益课题的工具。QC小组活动的目的与精益课题目的的区别是什么QC小组（质量控制小组，中文译名：品管圈）：就是由相同、相近或互补之工作场所的人们自动、
2、自发组成数人一圈的小圈团体，全体合作、集思广益，按照一定的活动程序来解决工作现场、管理、文化等方面所发生的问题及课题。它是一种比较活泼的品管形式。是自主保证（责任意识）自主管理的观念根据工作的不同，考虑这个小组的构成，而大部分成员来自于同一个工作场所或相邻的工作场所，其目的是完成一个或多个PDCA循环。QC小组活动的目的与精益课题目的的区别是什么精益课题：指在一系列生产要素，如在准时交货、生产效率、库存、生产周期、质量管理、设备管理、现场工作环境、员工整体素质、剔除浪费、管理提升等方面的方法、流程前后发生可对比的改变，带来实际性正面效果的临时性变革等特定的、复杂的并相互关联的活动总称。这些活动
3、有着一个明确的目标或目的，必须在特定的时间、预算、资源限定内，依据规范完成。烟草行业烟草行业精益改善课题评精益改善课题评审要点审要点125346（2020分）分）科学性科学性（1515分分）实践性实践性 （1010分）分）选题重要性选题重要性（1010分）分）示范性示范性（1515分）分）创新型创新型（2525分）分）效益性效益性精益课题评价要点7（5 5分）分）课题资料质量课题资料质量 1.1.选题重要性（选题重要性（1010分）分）课题符合行业重点工作课题符合行业重点工作方方向，适于应用精益思想和方法开展工作，向，适于应用精益思想和方法开展工作，分为分为4 4档：档：属于行业跨部门、跨层级
4、的关键性、紧迫性、长期未解决的问题，属于行业跨部门、跨层级的关键性、紧迫性、长期未解决的问题，具有较高的宏观性和前瞻性，得具有较高的宏观性和前瞻性，得8-108-10分；分；属于行业共性问题，具有一定的宏观性和前瞻性，得属于行业共性问题，具有一定的宏观性和前瞻性，得5-75-7分；分；属于本单位或本部门重点工作的，得属于本单位或本部门重点工作的，得3-43-4分；分；课题重要性不强或与行业已有的课题有类似的，得课题重要性不强或与行业已有的课题有类似的，得1-21-2分。分。2.2.创新性（创新性（1515分）分）在选题、对策、改进效果或其他方面具有显著的创新性，分为在选题、对策、改进效果或其他
5、方面具有显著的创新性，分为4 4档：档：行业内具有首创性，率先实施和总结的工作经验，得行业内具有首创性，率先实施和总结的工作经验，得13-1513-15分；分；借鉴了行业已有的先进做法和经验，省级公司内属于首创，借鉴了行业已有的先进做法和经验，省级公司内属于首创，得得10-1210-12分；分；借鉴了省级公司内已有的先进做法和经验，商业地市公司（或相应借鉴了省级公司内已有的先进做法和经验，商业地市公司（或相应工业系统单位）内属于首创，得工业系统单位）内属于首创，得7-97-9分；分；属于针对行业、企业管理现状进行的有益探索，得属于针对行业、企业管理现状进行的有益探索，得3-63-6分。分。3.
6、3.科学性（科学性（2020分）分）体现为精益原则和思维、精益方法工具应用、实施过程的科学性，体现为精益原则和思维、精益方法工具应用、实施过程的科学性，累计评分：累计评分：1.1.课题体现精益原则和思维，满分课题体现精益原则和思维，满分5 5分，分为分，分为2 2档：档：从管理现状分析、识别改善点到改善过程，均体现精益管理原则和从管理现状分析、识别改善点到改善过程，均体现精益管理原则和精益思维的指导作用，得精益思维的指导作用，得4-54-5分；分；仅引入精益原则和思维，未能充分应用于课题全过程的，得仅引入精益原则和思维，未能充分应用于课题全过程的，得1-31-3分。分。3.3.科学性（科学性（
7、2020分）分）体现为精益原则和思维、精益方法工具应用、实施过程的科学性，体现为精益原则和思维、精益方法工具应用、实施过程的科学性，累计评分：累计评分：2.2.课题实施中精益方法工具的应用，满分课题实施中精益方法工具的应用，满分5 5分，分为分，分为3 3档：档：运用适宜、正确、规范，有特色，较突出，有效地支持了课题开展，运用适宜、正确、规范，有特色，较突出，有效地支持了课题开展，得得5 5分；分；基本符合适宜、正确、规范要求，运用效果一般，得基本符合适宜、正确、规范要求，运用效果一般，得3-43-4分；分；方法工具运用不规范、不适宜或有明显错误，得方法工具运用不规范、不适宜或有明显错误，得0
8、-20-2分。分。3.3.科学性（科学性（2020分）分）体现为精益原则和思维、精益方法工具应用、实施过程的科学性，累计评分：体现为精益原则和思维、精益方法工具应用、实施过程的科学性，累计评分：3.3.策划和实施过程的科学性，满分策划和实施过程的科学性，满分1010分，分为分，分为3 3档：档：课题策划科学；现状分析透彻；目标符合课题策划科学；现状分析透彻；目标符合SMARTSMART原则；找到流程和工作的原则；找到流程和工作的系列核心改善点；改善措施针对性强并落地固化。得系列核心改善点；改善措施针对性强并落地固化。得9-109-10分（每点满分分（每点满分2 2分）；分）；在实施过程中，逻辑
9、性条理性比较清晰，但未达到上条全过程要求，得在实施过程中，逻辑性条理性比较清晰，但未达到上条全过程要求，得5-75-7分；分；实施过程简略，逻辑性条理性不清晰，目标未实现等，得实施过程简略，逻辑性条理性不清晰，目标未实现等，得1-41-4分。分。制订目标的SMART原则 快赢快赢SMARTSMART五原则五原则 绩效指标必须是具体的（Specific）绩效指标必须是可以衡量的（Measurable）绩效指标必须是可以达到的（Attainable）绩效指标是实实在在的，可以证明和观察(Realistic)绩效指标必须具有明确的截止期限（Time-based）无论是制定团队的工作目标还是员工的绩效
10、目标都必须符合上述原则，五个原则缺一不可。制定的过程也是自身能力不断增长的过程，经理必须和员工一起在不断制定高绩效目标的过程中共同提高绩效能力。目标制订的十二字原则：针对性 可达到 可分解 可测量 4.4.实践性（实践性（1515分）分）从自主实施、员工参与、实践时间方面衡量，累计评分：从自主实施、员工参与、实践时间方面衡量，累计评分：1.1.课题自主实施的程度，满分课题自主实施的程度，满分5 5分，分为分，分为3 3档：档：全部由团队自主实施的，得全部由团队自主实施的，得5 5分；分；主要改善过程由团队自主实施，有少量工作由外协单位完成的，得主要改善过程由团队自主实施，有少量工作由外协单位完
11、成的，得3-43-4分；分；主要改善过程由外协单位完成的，得主要改善过程由外协单位完成的，得1-21-2分。分。4.4.实践性（实践性（1515分）分）从自主实施、员工参与、实践时间方面衡量，累计评分：从自主实施、员工参与、实践时间方面衡量，累计评分：2.2.员工参与情况，满分员工参与情况，满分5 5分，分为分，分为2 2档：档：跨部门（层级）员工参与本课题改善活动，体现协同创新，得跨部门（层级）员工参与本课题改善活动，体现协同创新，得4-54-5分；分；未能体现员工参与改善，或未见支撑材料的，得未能体现员工参与改善，或未见支撑材料的，得1-31-3分。分。4.4.实践性（实践性（1515分）
12、分）从自主实施、员工参与、实践时间方面衡量，累计评分：从自主实施、员工参与、实践时间方面衡量，累计评分：3.3.符合法律法规、行业政策要求，实践效果持续保持，满分符合法律法规、行业政策要求，实践效果持续保持，满分5 5分，分，分为分为3 3档：档：经半年经半年（农业课题（农业课题2 2年）年）以上实际应用，以上实际应用，得得 4-5 4-5 分；分；经经3 3个月个月-半年半年（农业课题（农业课题1-21-2年）年）实际应用，实际应用，得得 2-3 2-3 分；分；实际应用不足实际应用不足3 3个月的个月的（农业课题不足（农业课题不足1 1年）年），得得 1 1 分。分。5.5.效益性（效益性
13、（2525分）分）体现为经济效益、无形管理效益或社会效益，可累加计算。体现为经济效益、无形管理效益或社会效益，可累加计算。1.1.经济效益，满分经济效益，满分2020分，分为分，分为3 3档：档：年度创造可折算的经济效益达到年度创造可折算的经济效益达到260260万元（含）及以上，得万元（含）及以上，得16-2016-20分；（分；（5050万元为一个得分区间，如万元为一个得分区间，如260260万以上不足万以上不足310310万元，得万元，得1616分，依此类推；达分，依此类推；达到到500500万及以上，得万及以上，得2020分）；分）；年度创造可折算的经济效益达到年度创造可折算的经济效益
14、达到2020（含）（含）-260-260（不含）万元，得（不含）万元，得4-154-15分分（2020万元为一个得分区间，如万元为一个得分区间，如2020万以上不足万以上不足4040万元，得万元，得4 4分，依此类推）；分，依此类推）；年度创造可折算的经济效益年度创造可折算的经济效益2020万元以下的，得万元以下的，得1-31-3分。分。5.5.效益性（效益性（2525分）分）体现为经济效益、无形管理效益或社会效益，可累加计算。体现为经济效益、无形管理效益或社会效益，可累加计算。2.2.无形管理效益或社会效益，满分无形管理效益或社会效益，满分5 5分，分为分，分为2 2档：档：与改善前相比，取
15、得显著管理效益或社会效益的，得与改善前相比，取得显著管理效益或社会效益的，得 4-5 4-5分；分；有一定改善的，得有一定改善的，得 2-3 2-3分。分。6.6.示范性（示范性（1010分）分）成果在行业或同类型企业中具有先进性，有推广价值，分为成果在行业或同类型企业中具有先进性，有推广价值，分为3 3档：档：1.1.可被同类企业广泛应用，得可被同类企业广泛应用，得8-108-10分；分；2.2.可被部分企业应用，得可被部分企业应用，得4-74-7分；分；3.3.可在本单位应用，得可在本单位应用，得1-31-3分。分。7.7.课题资料质量（课题资料质量（5 5分）分）分为分为2 2档：档：1
16、.1.申报资料符合要求，能如实反映课题实施改善过程，完整规范，得申报资料符合要求，能如实反映课题实施改善过程，完整规范，得4-54-5分；分；2.2.申报资料基本符合要求，得申报资料基本符合要求，得1-31-3分。分。8.8.加分项加分项 1.1.受到省级政府或行业表彰，或在全国企业管理创新成果评审获奖的，受到省级政府或行业表彰，或在全国企业管理创新成果评审获奖的，得得4-54-5分；分；2.2.受到市级政府或省级公司表彰，或在省级企业管理创新成果评审获受到市级政府或省级公司表彰，或在省级企业管理创新成果评审获奖的，得奖的，得2-32-3分。分。备注备注 1、课题材料主要体现精益改善的基本内容
17、和特色，以重点改善实施过程作为核心内容，包括整体思路、目标或原则，重点改善内容的实施（基本做法），组织和支撑保障等。备注备注 2、改善效果包括有形成果（主要指经济效益）和无形成果（主要指无形管理效益或社会效益）。有形成果指在改善质量、成本、周期方面取得显著改善效果并可适当折算为经济效益。如：降低库存（成品与在制品）；现有产品生产成本降低；缩短生产周期/交付周期；提高劳动生产率；提高顾客满意度；提高设备综合效率（OEE）；产品（服务）不良质量降低；改善服务响应时间/客户要求的快速响应能力等；无形成果指在以下方面取得了显著的改善成果管理能力提升；提升员工职业健康及工作环境改善员工士气提升；其他方面。备注备注 3、对精益改善取得的有形成果，应做到数据来源明确，计算实事求是，科学合理，无夸大，并经单位财务部门认可；对精益改善取得的无形成果，应能够提供完整的实证材料。备注备注 4、原则上，报送的课题应是2020年以来实践并已取得实效的精益课题。5、精益管理原则主要指如：价值、价值流、流动、拉动、持续改善等；精益思维主要指如识别和消除现场、管理浪费等。6、有不符合相关法律法规、行业政策要求情况或存在较大法律风险的，取消课题参评资格。Thank YouThank You感谢大家聆听！感谢大家聆听！Thank You!Thank You!
