1、第三章综合素质评价一、选择题(每题3分，共30分)1. 如图所示，下列关于光学现象的描述及解释正确的是()22023西安模拟宽敞明亮的教室是我们学习的主阵地，关于教室中的物理知识理解不正确的是()A看到教室窗台上的绿植是因为它反射绿光B定期用紫外线灯对教室消毒C多媒体屏幕中丰富色彩的画面是红、绿、蓝三种色光混合而成D同学们看到多媒体屏幕上的画面是因为光的反射32022烟台期中为节约用水，在公厕里安装了远红外节水器，当有人用厕时，远红外传感器接收到人体信号，即对便池自动冲洗7秒，当用厕人使用完毕离开，再自动冲洗7秒，以保证节水与卫生。下列不可见光的应用与此原理相同的是()A晒太阳能促进骨骼生长和
2、身体健康B使钞票上的荧光物质发光，用于防伪C电视机遥控器D医院手术室里用于灭菌的消毒灯42022牡丹江下列正确表示光从空气斜射到水面的光路是()52022柳州如图，物体S在平面镜中所成的像为S。若在镜后放置一块透明玻璃AB，则像S将()A变亮B变暗C不变D偏离原位置62022荆州“万里长江，美在荆江”。长江实施禁捕以来，生态得到明显改善。游客乘坐游船到达荆州，看见江岸边高楼林立，荆州长江大桥倒映在平静的江面，水下的鱼儿跃出水面。下列说法正确的是()A看不见高楼后面的景色，说明光不能在固体中传播B长江大桥的倒影是由光的反射产生的C水面下鱼儿的像在鱼儿的下方D看见跃出水面的鱼儿是由于光的折射7.
3、下列光学作图中，错误的是()82022惠州二模小明利用如图所示的装置探究光的折射规律，其中竖直放置的光屏可以绕轴NN折转。实验时，让激光笔发射的一束激光沿着光屏E面斜射到水面O点。下列说法错误的是()A光从空气斜射入水中，入射角增大时，折射角也随之增大B多次改变入射角的大小进行实验，是为了求平均值减小实验误差C将光屏F面向后折转一定角度，则在光屏F面上不能看到折射光线D为了更清晰地观察空气和水中的光路，可在空气中喷些烟雾，水里滴些牛奶9. 学过红外线知识后，小明想探究红外线是否与可见光有相同的特性，他拟定如下方案：方案一：用烟雾显示红外线路径，探究红外线在空气中是否沿直线传播；方案二：用平面镜
4、反射遥控器发出的红外线到电视机上，探究红外线能否发生反射；两方案能达到实验目的的是()A方案一可行 B方案二可行C两方案均可行 D两方案均不可行10. 如图所示，固定在水面上方的光源S发出一束光线经水面反射后在光屏上有一个光斑A，已知光束与水面的夹角为40，S是光源经水面反射所成的像。下列说法正确的是()A反射角的大小为40B当水面升高时，反射角将变大C当水面升高时，光斑A将向右移动D当水面升高时，S到水面的距离变小二、填空题(每空2分，共32分)112022泰州艳阳下的天德湖畔树影婆娑，水中的鹅卵石清晰可见，湖面上的小鸟上下翻飞，景色美不胜收！其中地面上的树影是由光的_形成的，游人看到水中的
5、鹅卵石是由光的_形成的；小鸟从水面飞上树梢，它在水中所成的像到水面距离的大小变化情况是_。12中国高铁技术世界领先，高铁在运行过程中，为了确保行车安全，列车上的安全系统通过对高速运转车轮辐射出的_(填“紫外线”或“红外线”)强弱的监测，了解车轮温度变化，车轮的温度越高，辐射这种_(填“可见”或“不可见”)光的能力越强。13. 如图所示是关于小猫和小聪的一幅漫画，图中两条光线的夹角是60，则小聪观察小猫光路的入射角是_，此现象说明在反射时，光路是_。14为节能减排，许多地下车库采用光导照明系统，如图所示，采光罩采集的阳光进入内壁镀有高反射膜的导光管，经多次_后，传导到漫射器，光经过它发生_(填“
6、漫反射”或“折射”)传播到车库的各个方向，漫射器应该用_(填“凹凸不平”或“厚度均匀”)的透明材料制成。152023普宁校级模拟图甲是小红自制的一个魔术箱，表演时将开口的方形空箱面展示给观众，把纸币从空箱顶端的投币口投入，结果纸币“不翼而飞”。原来魔术箱中有一块平面镜如图乙所示，它与箱底的夹角为_使箱底的方格纸与它的像的夹角为90，这样观众就觉得箱子里没有东西了，这应用了_(填“光的反射”“光的折射”或“光的色散”)原理。观众不能看见平面镜后面的纸币则是因为光具有_的性质。16.小梦同学身高160 cm，站在竖直放置的平面镜前1.5 m处，当她以0.2 m/s的速度向平面镜走近时，她在平面镜中
7、的像高度_(填“大于”“小于”或“等于”)160 cm；经过3 s后，小梦和她的像之间的距离是_，小梦从平面镜中看到墙上挂钟的指针如图所示，则挂钟显示的实际时间是_。三、作图题(每题5分，共10分)17. 人在岸上看鱼，如图所示的A、B两个位置，一个代表鱼的实际位置，一个代表看到的鱼的虚像。请画出此人看到鱼的光路图，并用i标出入射角。182022娄底如图甲中，牙医借助平面镜观察牙齿的背面，请在图乙中画出能反映此过程的光路图。四、实验探究题(19题16分，20题12分，共28分)192022自贡在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，水平放置平面镜，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分
8、组成，可以绕ON翻折。(1)实验时，把纸板ENF垂直放在平面镜上，入射光线AO的法线是_，光线AO的入射角大小是_。(2)为了探究反射角与入射角大小的关系，应进行的操作是_。A改变纸板与平面镜之间的夹角B沿ON向后转动纸板EC沿ON向后转动纸板FD改变入射角的大小(3)将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光束OB，接着将纸板F绕ON向后翻折，则纸板F上_(填“能”或“不能”)显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与法线在_(填“同一平面”或“不同平面”)内。(4)若让另一束光沿BO方向射向平面镜，反射光将沿OA方向射出。该实验现象说明_。A反射角等于入射角B在光的反
9、射现象中，光路可逆202022衡阳在“探究平面镜成像的特点”实验中，桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。沿着玻璃板在纸上画一条直线表示平面镜的位置。把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支外形相同但是不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它与前面那支蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。在纸上记下这两个位置，实验时注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。移动点燃的蜡烛，重做实验。(1)为便于观察，该实验最好在_(填“较亮”或“较暗”)环境中进行。(2)除了图中提供的器材外，实验中还需要一种测量工具是_。(3)把一支点燃的
10、蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合，这样做既确定了像的位置，又验证了像与物的_关系。(4)将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时，它的像的大小_(填“变大”“不变”或“变小”)。(5)移去蜡烛B，在其位置竖立光屏，在光屏上不能承接到A的像，说明平面镜所成的像是_(填“虚”或“实”)像。答案一、1.D【点拨】筷子“弯折”是由光的折射形成的，故A错误；手影是由光的直线传播形成的，故B错误；塔影是平面镜成像现象，是由光的反射形成的，故C错误；彩虹是由光的色散形成的，故D正确。2D3.C4.C5C【点拨】平面镜成像是由光的反射形成的
11、，在镜面的后面放任何东西，都不会影响镜面对光线的反射，所以像的亮度、位置等都不会受影响。6B7.A8B【点拨】多次改变入射角的大小进行实验是为了得到普遍性的规律，故B错误。9B【点拨】红外线是红光以外的光，属于不可见光，我们肉眼看不到红外线，故方案一不可行；用平面镜反射遥控器发出的红外线到电视机上，看遥控器能否控制电视机，探究平面镜能否反射红外线是可行的，故方案二可行。10D【点拨】当水面升高时，由于入射角不变，所以反射光线与原来的反射光线平行，光屏上的光斑A向左移动；当水面升高时，光源S到水面的距离变小，所以像到水面的距离也变小。二、11.直线传播；折射；变大12红外线；不可见【点拨】高速运
12、转车轮热辐射产生的是红外线；红外线是一种不可见光；温度越高，辐射的红外线越多。1330；可逆的14.反射；漫反射；凹凸不平1545；光的反射；直线传播16等于；1.8 m；7：20【点拨】平面镜成正立、等大、等距的虚像，小梦同学以0.2 m/s的速度向平面镜走近时，其身高没有变化，故她在平面镜中的像高度也不变；经过3 s后，小梦向前移动的距离svt0.2 m/s3 s0.6 m，此时物距为1.5 m0.6 m0.9 m，像距始终等于物距，因此小梦和她的像之间的距离为0.9 m0.9 m1.8 m。三、17.【解】如图所示。【点拨】人能看到水中的鱼，是由于鱼反射的光线经水面折射后进入人眼，鱼的像
13、是人眼逆着折射光线看到的，所以直接连接眼睛与B，与水面的交点即为入射点；连接A和入射点即为入射光线，然后作出法线，法线与入射光线之间的夹角为入射角，用i标出入射角。18【解】如图所示。【点拨】先作出牙齿A关于平面镜的对称点A，即像的位置，连接像A和眼睛B与平面镜交于O点，即为入射点，连接AO为入射光线，OB为反射光线。四、19.(1)ON；40(2)D(3)不能；同一平面(4)B【点拨】(1)由图可知，入射光线AO的法线是ON；纸板ENF与平面镜垂直放置，图中的入射角是905040。(2)在探究反射角与入射角的大小关系时，为了得出普遍规律，应多次改变入射角的大小，这样才能避免结论的偶然性，故D
14、正确。20(1)较暗(2)刻度尺(3)大小(4)不变(5)虚【点拨】(1)点燃蜡烛，烛焰在明亮的环境中，烛焰和明亮环境对比度较小，成像不太清晰；烛焰在黑暗环境中，烛焰和黑暗环境的对比度大，成像更清晰。(2)平面镜成像时，为了探究像到镜面的距离与物体到镜面的距离的关系，需要用刻度尺测量出物距和像距的大小，所以还需要刻度尺。(3)两支蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以选用两支外形相同的蜡烛，是为了比较像与物大小的关系。(4)平面镜成的像与物体大小相等，因此将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时，它的像大小不变。(5)平面镜所成的像是虚像，不会出现在光屏上，所以小明拿掉B蜡烛，在原来B的位置放置一块光屏，直接观察光屏，发现A蜡烛不能在光屏上成像。
