1、民办幼儿园达标、示范阅读活动室建设标准一级指标二级指标评选内容及标准评分说明得分A设施设备(46分)A1阅读用房（10分）有专用阅读活动室，面积不少于30m（10分）无专用活动室不参评，面积每少2m扣1分。查看现场。A2设施设备（16分）1.室内布置安全、童趣、美观、整洁(10分)2.有满足本室图书的书架，有照明、通风和必要的多媒体设备及防蛀措施（6分）。查看现场。A3图书资料（20分）1.生均10册以上（10分）2.年生均图书增加1册以上（4分）3.班级有图书角（册数计入生均总册数 3分）4.图书种类结构合理、适合不同年龄段幼儿阅读（3分）。生均册数每少1册扣1分。查看现场及相关材料记录。B
2、管理水平（26分）B1管理制度（8分）1.有阅读活动室使用制度（2分）2.有图书资料的登记、编目、分类等内容的管理制度（4分）3.相关制度上墙(2分)。查看现场及相关材料。B2人员配备（6分）1.阅读活动室有专职或兼职人员负责（4分）2.职责落实，管理人员相对稳定，不得每年换人（2分）查看相关材料、访谈。B3书刊管理（8分）1.每学年盘点藏书并做好记录（4分）2.修补破旧书刊，延长书刊使用寿命（4分）查看相关材料、访谈。B4财务管理（4分）1.合理使用图书经费（2分）2.定期采购图书，图书采购规范(2分)。查看相关材料、访谈。C应用水平（28分）C1活动常规（10分）1.阅读活动室建设纳入幼儿园发展规划（3分）2.有学期阅读活动计划、检查、总结（3分）3.每学期对阅读活动进行考评（4分）。查看相关材料、访谈。C2读书活动（18分）1.开设阅读活动指导课（3分）2.有开展形式多样的读书活动，如讲故事、演讲、朗诵、图书漂流、亲子阅读（制作）等，且有记录（图片、录像、文字材料）(12分)3.有开展教科研活动，有获得县级及以上阅读活动的教学研究奖项或开展的活动有获得县级及以上比赛的奖项（3分）。查看相关材料、访谈。2
