河南省八年级物理下册《111-功》课件-(新版)新人教版.ppt

上传人(卖家):ziliao2023 文档编号:5887659 上传时间:2023-05-14 格式:PPT 页数:24 大小:5.22MB
下载 相关 举报
河南省八年级物理下册《111-功》课件-(新版)新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共24页
河南省八年级物理下册《111-功》课件-(新版)新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共24页
河南省八年级物理下册《111-功》课件-(新版)新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共24页
河南省八年级物理下册《111-功》课件-(新版)新人教版.ppt_第4页
第4页 / 共24页
河南省八年级物理下册《111-功》课件-(新版)新人教版.ppt_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

1、第1节 功第十一章 功和机械能学习目标学习目标 物理学中功的含义 做功包含的两个必要因素 会判断是否有力做功 功的计算公式及各个物理量的单位哪个力的作用对小车有了哪个力的作用对小车有了“功效功效”?有了?有了“贡献贡献”呢?呢?用力拉在水平桌面上的小车,小车前进,则用力拉在水平桌面上的小车,小车前进,则小车受到几个力的作用?小车受到几个力的作用?F支支F阻阻F 对小车对小车做了功做了功F支支F阻阻 想想议议想想议议叉车举高货物叉车举高货物FssFF 起重机匀速吊起货物起重机匀速吊起货物拉力对货物做了功拉力对货物做了功一、力学中的功一、力学中的功 马拉车马拉车FsF1功:功:拉力对车做了功拉力对

2、车做了功 如果一个力作用在物体上,物体在这个力的如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力对物体做了功。方向上移动了一段距离,这个力对物体做了功。(作用在物体上的力)(作用在物体上的力)(物体在力的方向上移动的距离)(物体在力的方向上移动的距离)二者缺一不可。二者缺一不可。必要因素必要因素s 2.你知道用什么标准来判断是否做功吗?你知道用什么标准来判断是否做功吗?sFFFsFF锤子对钉子做了功锤子对钉子做了功议一议议一议Fs燃气的推力燃气的推力F对火箭做了功对火箭做了功用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗?

3、对球做功了吗?sss不做功不做功 没有做功(劳而无功)没有做功(劳而无功)人用力推打石人用力推打石头而没推动头而没推动s0F0分分 析析没有做功(不劳无功)没有做功(不劳无功)分分 析析s 0F=0 冰壶在平滑冰壶在平滑的冰面上滑行的冰面上滑行没有做功(垂直无功)没有做功(垂直无功)提箱子在水提箱子在水平路上走平路上走分分 析析F 0s 0力的方向与运力的方向与运动方向垂直动方向垂直3不做功的三种典型情况不做功的三种典型情况(1 1)物体受到力的作用,但保持静止状态)物体受到力的作用,但保持静止状态 s=0s=0,劳而无功,劳而无功(2 2)物体在运动方向上不受力的作用,由于惯)物体在运动方向

4、上不受力的作用,由于惯性而运动性而运动 F F=0=0,不劳无功,不劳无功(3 3)物体受到某力的作用,但运动方向始终与)物体受到某力的作用,但运动方向始终与该力方向垂直该力方向垂直 F Fss,垂直无功,垂直无功 下列情况中,人有没有做功:下列情况中,人有没有做功:(1)人用力提地上的皮箱,但没有提起)人用力提地上的皮箱,但没有提起(2)人再一次用力把箱子提起)人再一次用力把箱子提起(3)人提着箱子在水平路面上走了)人提着箱子在水平路面上走了50米米(4)人提着水桶水平前进)人提着水桶水平前进没有没有没有没有没有没有有有功力功力距离距离 二、功的计算二、功的计算1功等于力和物体在力的方向上通

5、过的距功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。离的乘积。W=Fs公公 式式2功的单位和物理意义。功的单位和物理意义。牛牛(N)米米 (m)焦耳焦耳(J)即:即:1 J1 N m二、功的计算二、功的计算 W=Fs意义:意义:1 N的力使物体在力的方向上,通过的力使物体在力的方向上,通过1 m的的距离时所做的功为距离时所做的功为1 J。单位:焦耳单位:焦耳将一个鸡蛋举高将一个鸡蛋举高2米做功约米做功约1焦。焦。例例1 在水平桌面上,将重在水平桌面上,将重20N的木块沿水平的木块沿水平方向匀速向前推了方向匀速向前推了5m,所用的推力是所用的推力是4N,撤,撤去推力后,木块由于惯性又前进了去推力后

6、,木块由于惯性又前进了1m后停止,后停止,则推力做功则推力做功J;重力做功重力做功J。200例例2某足球运动员在水平方向用某足球运动员在水平方向用25 N的力,将的力,将10 N的球沿水平地面踢出,踢出后球在地面上的球沿水平地面踢出,踢出后球在地面上滚了滚了30 m才停下来。在球滚动过程中,脚对球才停下来。在球滚动过程中,脚对球所做的功为(所做的功为()。)。A750 J B300 J C450 J D0Ds例例3 张明用张明用50N的水平推力在冰上推动重的水平推力在冰上推动重100N的箱子,前进的箱子,前进了了10米,撤去推力后,箱子又继续前进了米,撤去推力后,箱子又继续前进了2m,他做了多少功?,他做了多少功?如果把这个箱子匀速举高如果把这个箱子匀速举高1.5m,他又做了多少功?,他又做了多少功?已知:已知:F=50N s=10m 求:求:W1 和和W2解:解:W1=Fs=50N10m=500JW2=Gh=100N1.5m=150J答:他推箱子做功答:他推箱子做功500J,举箱子做功举箱子做功150J。G=100N,h=1.5m.s/物理上的物理上的“功功”指什么?指什么?功的单位是什么?功的单位是什么?怎样判断力对物体做功了?怎样判断力对物体做功了?本课小结本课小结功如何计算?功如何计算?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中 > 物理 > 人教版(2024) > 八年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(河南省八年级物理下册《111-功》课件-(新版)新人教版.ppt)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|