1、【常考题】中考七年级历史上第三单元秦汉时期试题附答案一、选择题1东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称A光武中兴B贞观之治C开元盛世D文景之治2为了巩固统治，他采取了一系列稳定社会局面的措施：释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；合并州县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，历史上叫“光武中兴”，他是A刘邦B曹操C光武帝刘秀D汉武帝3西汉初年，由于统治者实行轻徭薄赋、发展生产、“以德化民“的政策，封建社会的第一个治世局面应运而生，史称A文景之治B光武中兴C贞观之治D开元盛世4西汉统治者在充分认识到“先富民，
2、再强国”的道理后，在王朝建立之初采取的富民政策是（）A大兴土木B大兴文治C休养生息D平抑物价5古老的中华文化博大精深,异彩纷呈,孕育出了与西医学完全不同的理论体系与概念范畴的中医学。中医临床理论体系的开创者是( )A擅长针灸的华佗B尝遍百草的神农氏C使用“四诊法”的扁鹊D“治未病”的张仲景6“自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸，缣贵而简重，并不便于人用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”下列人物中促成这一变化的是（ ）A李冰B蔡伦C祖冲之D毕昇7“他驱动万乘战车，点燃遍地烽烟诸侯割据，十年间便成了无影无踪的旧梦这是中国大陆上第一次真正的统一”。这次“真正的统一”是（ ）A禹建立夏朝B嬴政灭六国
3、，建立秦朝C汉武帝大一统D武王伐纣，建立西周8张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。材料说明刘邦之所以能战胜项羽，是因为A项羽势力不强B项羽不会打仗C刘邦善于重用人才D刘邦实行休养生息政策9史记是我国历史上第一部纪传体通史，记述了长达3000多年的史事。可以从书中查阅的史实有（ ）诸侯争霸 文景之治 巨鹿之战 官渡之战 三国鼎立ABCD10汉初的封国有王、候两级。王国名义上受朝廷节制，但皇权不能施行于王国所属的郡县。候国建制与县相当，直属朝廷。由此可见，汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对A王国B侯国C郡D县11后汉书
4、记载：章和二年（公元88年）章帝死，年仅10岁的和帝即位，窦太后临朝听政。 窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政，“威权震朝廷”。以上材料反映了东汉时期的历 史现象是A武将权力膨胀B地主势力增强C外戚专权D宦官专权122016年11月，中央开展监察制度的试点改革。两千多年前，我国的秦王朝在中央设立的官职中，负责监察百官的是A丞相B太尉C郡守D御史大夫13造成东汉末年衰败的政治原因是A北方各族人民因战乱大量南迁B汉族统治者偏安江南一隅C外戚、宦官交替专权D南北方经济发展的差距加大14下列关于秦末农民战争意义的表述，正确的是( )是中国历史上第一次大规模的农民战争沉重打击了秦朝的统治他们的革命首创精
5、神，在历史上永放光芒灭秦以后，他们建立了新兴的东汉王朝ABCD15电视剧人民的名义塑造了一批人民检察官形象。秦朝时，在中央设立了负责监察百官的是A丞相B太尉C御使大夫D郡守16从汉初“自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车”到景帝时“都鄙廪庾皆满,而府库余货财”,是汉初几代统治者都坚持实行休养生息政策的结果。其中休养生息的措施不包括 ()A让士兵还乡务农、释放奴婢为平民,以增加农业劳动力B采取轻徭薄赋的政策C汉高祖让子弟到地方建立侯国D提倡勤俭治国,反对奢侈浮华17借用古代“丝绸之路”的符号，我国提出了“一带一路”的战略构想。下列关于古代丝绸之路的叙述，错误的是A丝绸之路向内地输入的主要是丝绸B张骞
6、为“丝绸之路”的开辟作出了重大贡献C丝绸之路是联系中外的纽带，沟通东西方的桥梁D以长安为起点，经河西走廊和今新疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲18张老师在讲授大一统的汉朝一课时，出示了两幅图片（如下图）从图片中你 能直接获取的历史信息是( )A太学是最早的私学B西汉推行儒学教育，在长安举办太学C罢黜百家D儒家思想成为大一统政权的精神支柱19西汉政权在汉文帝和汉景帝时期，他们继续推行有利于农业发展的政策，并重视“以德化民”，使国库充盈、粮仓丰裕，历史上把这局面称为（ ）A开皇之治B文景之治C光武中兴D开元盛世20竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”诗中提到的两个重大
7、事件是秦末农民战争和（ ）A统一中国B焚书坑儒C楚汉之争D修筑长城21东汉中期以后“宗室权落，外戚兴起；外戚势衰，宦官又盛”。这则材料反映出东汉中后期的社会状况是A宗族观念的根深蒂固B外戚宦官交替专权C中央与地方矛盾加剧D政治清明社会稳定22“有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦关终楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这段名言里出现的“破斧沉舟”这个成语典故发生的时间是（ ）A战国时期B三国时期C秦朝时期D春秋时期23文景时期，社会比较安定，百姓富裕起来。国家粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外：府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算。出现这种景象的原因是统治
8、者采取了( )A分封制管理B休养生息政策C奖励耕战D削弱王国势力24如下图为西汉初期中央和封国力量对比图（单位：万人），为解决这一问题，汉武帝采取的措施是（）A以德化民，勤俭治国B罢兵归农，休养生息C颁推恩令，削爵夺地D减轻刑罚，裁减官员25“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中描绘了嬴政（）A十年征战，统一全国B自称皇帝，君临天下C任免官员中央集权D焚书坑儒，思想专制【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1A解析：A【解析】【分析】【详解】依据已学知识可知汉光武帝刘秀在位期间，以“柔道”治天下，采取一系列措施，社会安定、经济恢复、人口增长的局面，因此刘秀统治时期，
9、史称“光武中兴”，故选A。2C解析：C【解析】【详解】依据所学知识可知，25年，刘秀建立东汉，刘秀就是光武帝。东汉初期，为了巩固统治，朝廷采取了一系列稳定社会局面的措施，刘秀多次下令释放奴婢，减轻农民负担，合并郡县，裁减官员，允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾，社会上出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称光武中兴。C项符合题意，ABD三项不符合题意；故答案选C。3A解析：A【解析】【分析】【详解】结合所学知识可知，西汉初年统治者吸取秦亡教训，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展，文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”，文景时
10、期，社会比较安定，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。4C解析：C【解析】依据所学可知，由于秦的暴政和秦末农民起义，西汉初年，经济凋敝，西汉统治者在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，统治者采取宽松政策，休养生息。C项符合题意，故此题选C。5D解析：D【解析】【详解】依据所学可知，东汉张仲景著伤寒杂病论，发展了中医学的理论和治疗方法，提出了诊断上要辨证施治,还提出了“治未病”理论，提倡预防疾病,奠定了中医治疗学的基础，故D符合题意；华佗、神农氏、扁鹊与题干无关，故ABC选项不符合题意。故选D。【点睛】抓住题
11、干关键词“中医临床理论体系的开创者”是解题的关键，东汉张仲景著伤寒杂病论，发展了中医学的理论和治疗方法，奠定了中医治疗学的基础。6B解析：B【解析】【详解】依据材料“缣贵而简重，并不便于人用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”的信息，所学知识可知，东汉时期的蔡伦用树肤、麻头及敝布、鱼网为原料造纸，改进了造纸术，促成这一变化；B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是学生掌握造纸术的相关知识，蔡伦改进了造纸术，原材料廉价易得，便于推广。造纸术的改进为人类提供了书写的材料，便利了文化知识的保存和传播，至今依然影响着人类的社会。7B解析：B【解析】【详解】依据题干信息“诸侯割据，十年
12、间便成了无影无踪的旧梦这是中国大陆上第一次真正的统一”可知，此内容反映的是嬴政灭六国，建立秦朝；公元前230年-公元前221年嬴政先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐、六国，统一全国，建立秦朝，结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国历史上首次大一统的局面，故B符合题意；ACD与题干无关，不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“诸侯割据，十年间便成了无影无踪的旧梦这是中国大陆上第一次真正的统一”是解题的关键，考查学生理解能力。8C解析：C【解析】【分析】【详解】根据材料内容“张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但吾能用之，此吾所以取天下也”和“项羽有一范增而不能用”可知，刘邦善于用人，所
13、以刘邦战胜了项羽。选项C符合题意，AB项表述错误，D项是在刘邦建立西汉后实行的措施。故选C。【点睛】解答本题的关键是根据题干信息“我不如他们，但吾能用之”“项羽有一范增而不能用”即项羽和刘邦在用人方面的区别。9C解析：C【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知，史记是我国历史上第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝长达2000多年的史事。因此，可以从书中查阅的史实有诸侯争霸文景之治巨鹿之战，故正确答案为C。官渡之战发生在东汉末年，三国鼎立发生在三国时期，都在史记记述的范围之后，不符合题意，排除含或的选项，故选C。10A解析：A【解析】【详解】根据所学知识可知，汉武帝时，采取推恩令，让王
14、国的国王将自己王国的疆土再次分封给自己的儿子形成侯国，而侯国归郡管辖，王国越分越小，实力大减，使王国问题最终得以解决。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。11C解析：C【解析】【详解】依据题干信息“年仅10岁的和帝即位，窦太后临朝听政。 窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政”可知，此内容反映了东汉中后期继位的皇帝年幼，太后依靠娘家人，导致外戚专权，故C符合题意；题干没有涉及武将权力膨胀、地主势力增强、宦官专权，故ABD不合题意。故此题选C。12D解析：D【解析】【详解】依据所学知识可知，秦朝统一后，秦始皇建立中央集权制度，最高统治者称皇帝，在中央，设立丞相、太尉、御史大夫，丞相协助皇帝处理国
15、家政事，太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官，他们互不统属，都对皇帝负责，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。【点睛】解题的关键是学生掌握秦朝巩固统一的措施，知道秦朝在中央设御史大夫负责监察百官，需要学生具备扎实的基本功。13C解析：C【解析】依据所学知识可知，东汉中后期，外戚、宦官交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。故C符合题意；A项北方各族人民因战乱大量南迁是东汉末年衰败的表现；B项汉族统治者偏安江南一隅说法错误，东汉的都城在洛阳；D项南北方经济发展的差距加大说法不符合史实，由此分析ABD不合题意，故此题选C。14A解析：A【解析】【分析】【详解】秦末农民战争的陈
16、胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民战争，故正确；秦末农民战争推翻了秦朝的残暴统治，沉重打击了地主阶级，故正确；秦未农民战争的陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民战争，他们的革命首创精神在历史上永放光芒，故正确；秦朝灭亡以后，项羽和刘邦经过四年的“楚汉之争”，刘邦打败项羽，建立了西汉王朝，故错误。故选组合，排除BCD，A符合题意。故选A。15C解析：C【解析】依据所学可知，秦统一后建立了一整套中央集权的制度。最高统治者称皇帝；中央设太尉、丞相、御史大夫；地方推行郡县制；太尉掌管军事、丞相协助皇帝处理国家大事、御史大夫负责监察百官；C项符合题意，故此题选C。16C解析：C【解析】依
17、据所学可知，汉高祖让子弟到地方建立侯国是政治方面的措施，不属于休养生息的措施。故此题选C。17A解析：A【解析】【分析】【详解】沿着古代丝绸之路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传。西方的毛皮、汗血马、石榴、葡萄等瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷输入内地，因此丝绸之路向外输出的主要是丝绸，A表述错误，符合题意；西汉汉武帝时期为了联合大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域，使汉朝和西域的经济文化交流日益增多，为“丝绸之路”的开辟作出了重大贡献，B排除；丝绸之路是西汉与西域交往和交流的历史见证，也成为东西方经济文化交流的桥梁，C排除；丝绸之路从长安出发往西，经甘肃的河西走廊及当今的
18、新疆地区，通向西亚和欧洲，D排除。故选A。18B解析：B【解析】【分析】【详解】依据题干中“汉代讲学图”“西安长安太学复原图”，结合所学知识，西汉汉武帝时期采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，为此汉武帝大力推行儒学教育，在长安兴办太学，B正确；太学属于汉武帝时期的官方学校，春秋时期孔子最早创办私学，A排除；题干直接反映了汉武帝时期推行儒学教育，但没有体现对其他学派学说的态度，无法直接得出罢黜百家，C排除；题干没有体现儒学教育的效果，无法直接得出儒家思想成为大一统政权的精神支柱，D排除。故选B。19B解析：B【解析】【分析】【详解】西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期，继续推行休养生息政策，文景
19、时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面，历史上称之为“文景之治”，B符合题意；开皇之治是隋文帝时期开创的，A排除；光武中兴是东汉光武帝时期开创的，C排除；开元盛世是唐玄宗时期开创的，D排除。故选择B。20B解析：B【解析】【分析】【详解】“坑灰未冷山东乱，”提到的重大事件是秦末农民战争，“竹帛烟销帝业虚”提到的重大事件是焚书坑儒，B符合题意；ACD项材料中没有涉及，排除。故选择B。21B解析：B【解析】【分析】【详解】依据题干东汉中期以后“宗室权落宦官又盛”。结合所学知识，东汉中期以后，继位的皇帝大多
20、年幼，不能主政，政治统治出现了外戚、宦官交替专权局面。这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡。B符合题意；宗族观念的根深蒂固在题干中没有体现出来，A不符合题意；中央与地方矛盾加剧在题干中没有体现出来，C不符合题意；政治清明社会稳定的说法错误，D不符合题意；故选B。22C解析：C【解析】【分析】【详解】根据材料“百二秦关终楚”和所学知识可知，秦末农民起义时期，在巨鹿之战中,项羽面对数量明显多于自己的秦军，为了激发士兵的决心从而获得战争的胜利，项羽破釜沉舟，不留后路，最终巨鹿之战中项羽军队以少胜多实现胜利。C正确；ABD与破釜沉舟无关，排除。综上故选C。23B解析：B【解析】【分析】
21、【详解】材料所述现象是西汉初期的“文景之治”，出现的原因之一是统治者实行修养生息政策，故B符合题意；西周盛行分封制管理，西汉初期实行郡国并行制，排除A；商鞅变法奖励耕战，提高了军队战斗力，排除C；汉武帝通过推恩令削弱王国势力，排除D。故选B。24C解析：C【解析】【分析】【详解】依据题干图片信息可知，西汉时期封国的力量大大超过了中央，为了解决这一问题，汉武帝颁布“推恩令”，陆续削夺大批列侯的爵位，解除王国对中央的威胁，故C符合题意；以德化民，勤俭治国、罢兵归农，休养生息、减轻刑罚，裁减官员是汉文帝和汉景帝的统治措施，故ABD不合题意；故此题选C。【点睛】抓住题干图表信息“西汉初期中央和封国力量对比”是解题的关键，从关键词“汉武帝”的措施，排除西汉初年统治者的措施。25A解析：A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的是秦始皇的相关知识，从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉了东方六国，统一了全国，李白描绘到：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”，BCD都不符合题意。所以答案是A。考点：人教新课标七年级上册统一国家的建立秦王扫六合。
