()(部编版四年级上册)根据课文内容填空.docx

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1、根据课文内容填空(部编版四年级上册)一、观潮1()的钱塘江()在眼前。江面很(),越往东越宽,在雨后的阳光下()着一层蒙蒙的()。镇海古塔、中山亭和观潮台()在江边。远处,几座小山在云雾中()。江潮还没有来,海塘大堤上早已()。大家(),等着,盼着。2. 午后一点左右,从远处传来()的响声,好像()。顿时(),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边()的地方出现了一条白线,人群又()起来。3. 那条白线很快向我们移来, 逐渐(),(),()。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(),

2、()地 飞奔而 来;那 声音如同(),好像大地都被震得()起来。4. 霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在()般涌来,江面上依旧()。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。二、走月亮1.细细的(),流着()和()的香味,流着()。灰白色的(),布满河床。2.秋虫唱着,夜鸟拍打着(),鱼儿()水面,泼辣声里银光一闪 从果园那边,飘来果子的()。3.看,稻谷就要()了,稻穗()着头,稻田像一块 ()的银毯。三、现代诗两首1. 秋江的晚上作者是(),花牛歌是()写的。2. ()的鸟儿,尽管是(),还驮着()回去。双翅一翻,把()掉在江上;头白的(),也妆成一瞬的()了。3. 花

3、牛在草地里(),()了一穂()。 . 花牛在草地里(),白云()了半个天。花牛在草地里(),()甩得滴溜溜。花牛在草地里(),太阳()了西山的()。四、繁星1. 繁星的作者是(),原名()。他是我国着名的()家和()家。2. 三年前,在南京我住的地方有一道后门, 每晚我打开后门, 便看见一个()的夜。下面是一片(),上面是()的蓝天。星光在我们的肉眼里()微小,()它使我们觉得光明()。3. 我躺在舱面上,()天空。深蓝色的天空里悬着无数()的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是()呢 !4. 渐渐地我的眼睛()了,我好像看见无数萤火虫在我的周围 ()。海上的夜是()的,是()的,是()的

4、。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我(),我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我()着,我()着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。日积月累(一)鹿柴作者()()。(),空山()()()入深林,复照()()(),但闻()()。)五、一个豆荚里的五粒豆1.太阳在外面照着,把()晒得()的。这里既(),又();白天(),夜间()。2.()母亲不相信,()她还是()地用一根小棍子把植物()起来,好使它不至于被风(),因为它使女儿对生命产生了()的想象。3.她()地坐在()的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵()的、粉红色的豌豆花。 小姑娘低下头来, 轻轻地吻了

5、一下它 ()的叶子。这一天()像一个节日。4.此刻,顶楼窗子旁那个小女孩她的脸上()着健康的(),她的眼睛发着亮光正()着豌豆花,快乐地()着。六、蝙蝠和雷达1.蝙蝠是在夜里飞行的,还能()飞蛾和蚊子 ; 而且()怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,()一根极细的电线,它()能灵巧地()。难道它的眼睛特别(),能在()的夜里看清楚所有的东西吗 ?2. 在一间屋子里 ()地拉了许多绳子, 绳子上()许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛(),让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。3.三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的()眼睛,()用嘴和耳朵配合起来探路的。4.科

6、学家经过(),终于()了蝙蝠能在夜里飞行的()。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做(),人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到(5.科学家()就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。)蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出),无线电波遇到()就反射回来,显示在)上。()从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。七、呼风唤雨的世纪1. 是谁来()呢?当然是();靠什么()呢?靠的是现代()。在 20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、()的()和()。正是这些发现和发

7、明,使人类的生活大大(),其改变的()超过了人类历史上百万年的总和。2. 那时没有电灯,没有(),没有(),也没有()。人们只能在神话中用 ()()和()的神仙,来()自己的美好()。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多()纷纷变成了现实。 20 世纪的成就,真可以用()来形容。3. 20 世纪,人类登上(),潜入(),()百亿光年外的天体,()原子核世纪的(); 20 世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的 ()。人类生活的()、方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的()生活,也在改变着人类的(

8、)。4. 1923 年,英国数学家、哲学家伯特兰罗素说:“(),是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在,这句话依然适用。回顾20 世纪的百年历程,科学的确创造了一个又一个神话, 为人类创造了比以往任何时代都要 ()的生活。在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断()我们的生活。八、蝴蝶的家1.天是那样的() ,云是那样的(), ()、()、()、风,吼叫着,雨点密集地()着,风将银色的()雨幕起来,世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也(),()的,到处是湿的。这不是难为蝴蝶吗 ?2.我一想起来就为()着急:这样的天气她们能躲在哪里呢?她们的身体是那样(),载不动一个水点

9、 ; 她们身上的彩粉是那样()素洁,一点水都不能()上的 ; 她们是那样的(),比一片树叶还无力,怎么禁得起这()的风雨呢 ?想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。3.一个女孩对我说:“雨后蝴蝶就会()出来,在阳光里飞,她们是那么(),那么()。我想,她们一定是藏在一个()的家里,她们的家一定美丽而(),不像家雀儿似的,一下雨就飞到人们冒着()的()暇避雨。一定是这样的。”日积月累(二)1.好问(),自用()。尚书2.()之,审问之,()之,()之,笃行之。礼记3.(),不学不成,()。汉王充4.人非生而(),()。唐韩愈九、古诗三首1.暮江吟这首诗的作者是()朝的(),字(),号(

10、)。2.一道()铺(),半江()半江()。()九月初三(),()似()月似弓。3.题西林壁这首诗的作者是()朝的(),字(),号()。与其父()和其弟()并称为“三苏”。4.横看()侧成(),远近()各()。不识()真(),只()身在()。5.雪梅这首诗的作者是()朝的()。梅与()和()被称为“岁寒三友”。6.梅雪()未(),()阁笔费()。梅须()三分(),雪却()一段()。十、爬山虎的脚1.爬山虎刚长出来的叶子是()的,不几天叶子长大,就变成()的。爬山虎的嫩叶不大(),引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么(),看着非常(),叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(),没有()起来的,也不

11、留一点儿()。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起(),好看得很。2.爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,()墙。细丝原先是直的,现在()了,把爬山虎的嫩茎()一把,使它紧()在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上()的爪子。3.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连()也没有了。触着墙的,细丝和小圆片()变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。十一、蟋蟀的住宅1.居住在草地上的(),差不多和蝉一样()。它的出名()由于它的唱歌,()由于它的住宅。2. 别的昆虫大多

12、在临时的()所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫,弃去()。蟋蟀和它们不同,不肯()。它常常()地选择(),一定要排水优良,并且有()的阳光。它不利用现成的(),它的()的住宅是自己一点一点()的,从大厅一直到()。3. 在朝着阳光的()上,青草丛中()着一条()的隧道,()有骤雨,这里()立刻就会干的。 隧道顺着地势 (),最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的()。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的(),决不去碰这一丛草。那()的门口,经过仔细耙扫,收拾得很()。这就是蟋蟀的()。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上()。日积月累(三)1. 立了秋, ()。2. 二八月,()。

13、3. 夏雨少,()。4. 八月里来(),雁儿脚上()。5. 一场秋雨(),十场秋雨()。6. 八月暖,(),十月还有()。十二、盘古开天地1. 巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的()劈过去,只听见一声(),“大鸡蛋” 碎了。()的东西,缓缓(),变成了天;()的东西,慢慢(),变成了地。2. 盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的()和飘动的() ; 他发出的声音,化作了隆隆的()。他的左眼变成了(),()大地,他的右眼变成了()月亮,给夜晚带来(); 他的四肢和(),变成了大地的四极和五方的名山 ; 他的血液,变成了()的江河 ; 他的汗毛,变成了()的花

14、草树木 ; 他的汗水,变成了()万物的雨露 3. 人类的老()盘古,用他的整个身体()了美丽的()。十三、精卫填海1.炎帝之(),名曰()。2.女娃(),(),故为()。常衔西山之(),以堙于()。十四、普罗米修斯1. 得知 普 罗 米修 斯 从天 上取 走火 种的 消息 ,众 神 的()宙 斯 ,(),决定给普罗米修斯以最()的(),()火神立即执行。2.火神不敢()宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着(),被死死地锁在高高的()上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着()的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯()。3. 有一天,著名的大力神赫拉克勒斯经过

15、高加索山,他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中( ),便( ),射死了那只鹫鹰,接着又用石头砸碎了( )。普罗米修斯这位敢于从天上拿取火种的英雄,终于( )了自由。十五、女娲补天1. 自从女娲()了人,大地上到处是(),人们一直过着快乐()的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲()被一阵()的巨大响声震醒了,她急忙起床,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空()一大块,露出一个黑黑的大()。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上()着(),田野里到处是洪水。许多人被火()在山顶上,还有许多人在水里()。2. 不久,天火()了,洪水中的人们被救上来了。 可是,天上的大()还在喷火。女娲决定()生命

16、危险,把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些()的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的()中找到了。日积月累(四)1. 嫦娥的作者是()朝的(),他和()被称为“小李杜。 ”2. 云母()烛()应悔偷(),长河(),()晓星()青天()。)。十六、麻雀1.风猛烈地()着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,()地拍打着小()。它嘴角(),头上长着(),分明是刚出生不久,从()掉下来的。2.老麻雀用自己的()着小麻雀,想()自己的(

17、)。可是因为(),它浑身()了,发出()的声音。它呆立着不动,准备着一场()。在它看来,猎狗是个多么()的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的()使它飞了下来。十七、爬天都峰1. 我站在天都峰脚下抬头望:啊,(再看看( )的石级,石级边上的( 2. 我( )向峰顶爬去,一会儿()这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?),似乎是从天上挂下来的, 真叫人()!)铁链上,一会儿()向上爬,像小猴子一样 十八、牛和鹅1.这时,有一个()的孩子故意要引它们来,就“吁哩哩哩”地叫了一声。鹅听见了,就()头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、()地走过来;还伸长(),“吭吭”

18、地叫着,扑打着大(),好像眼里根本没有我们这些人似的。2.金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这种来()人,那咱们可不答应,就得()它的脖子,把它扔到池里去。 记着,下次可别再怕它们了。 ”十九、一只窝囊的大老虎1.看着同班的小朋友在台上(),边说边比划,我真个()得要死。我多想在台上(),尝尝大家都看着我,给我()是什么味道。2.有一回又逢到我们班表演, 级任老师在分派()的时候,我()期待的目光可能引起了她的()。分派到最后,她看了我()才下决心说 : “就这样吧,你扮老虎。”3.我套上老虎皮,戴上老虎(),紧张地等候在后台的上场口。 ()背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,

19、立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵(),笑得我脸上一阵热。我已经明白,我()的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样()的老虎。二十、陀螺1.抽冰嘎儿的小伙伴们,都爱比个高低上下,彼此各站一角,()抽转自己的冰嘎儿,然后让它们互相朝对方撞去。这时你看吧,两只()的陀螺带着()的勇敢,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,于是()再战直到一方被撞翻才告一段落。2.我是从小就(),更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军, 一战即败。于是四处()木头,为削制()的“冰嘎儿”,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少(),可仍然不肯住手。3.()它远不如我()中的

20、那么漂亮,()我极高兴地()了叔叔的礼物。()当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时, 更是(),恨不得马上就在马路上 ()!4.然而世间许多事都是不可()的,我追求的“和平”仅只是个人的愿望,小伙伴们可不甘(),他们中的一位大陀螺的主人,开始向我傲慢地()。大陀螺(),挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则() 地 闪 躲 。一 次 次 冲 击, 一 次 次 闪 躲 , 终 于到 了 无 法()的地步,它们狠狠地撞上了!5.这真是个()的时刻!我尝到了胜利的(),也品到了()的甜头。无意中获得的“荣誉”,()小如微尘,对于好胜的孩子来说,也足以()许久了直到现在我还能()地写下这些文字,

21、便是一种有力的()吧!6. 人不可(),海水不可()。日积月累(六)1.()所短,()所长。2.机不(),时不()。3.差之(),()千里。4.()口入,()口出。5.一言(),()难追。6.比上(),比下()。二十一、古诗三首1. 出塞这首诗的作者是()朝的(),著名的()诗人。秦时()汉时(),万里()人()。()龙城()在,()胡马度()。2. 凉州词这首诗的作者是()朝的()。()美酒()杯,欲饮()马上()。()沙场()笑,古来()几人()?3. 夏日绝句这首诗的作者是()朝的(),号()居士,有 ()之称。生当()()(),死亦()()()。至今()()(),不肯()()()。二十

22、二、为中华之崛起而读书1.有位同学一直()地坐在那里,()。魏校长注意到了,他打手势让大家静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,()而坚定地回答道:“为中华之()而读书!”2.正当周恩来和同学()时,忽然发现巡警局门前围着一群人,他们凑了过去,只见人群中有个女人正在()着什么,一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原本()巡警局给她()撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处()的洋人,反而()训斥她。围观的中国人都紧握着()。但是,在外国租界地里,谁又敢怎么样呢?大家只能()这个不幸的女人。二十三、梅兰芳蓄须1.梅兰芳先生是()的京剧()艺术家。他在()唱旦角,为了演出的

23、需要,他总是把()剃得干干净净的。2.1937 年,日军()上海,梅兰芳被迫藏身(),以()日本人的()。 1938 年底,有人()他去香港演戏。演出结束后,梅兰芳在香港住了下来,(),不再登台。对于一个视()为生活、视()为生命的人来说,不能演出,不能创作,无异于()。3.梅兰芳可以()生活的困顿,直面战争的(),但他难以()来自侵略者随时随地的()。()的借口都用尽了,梅兰芳最后只能(),表示对日本帝国主义的(),表明不给侵略者演戏的决心。4.有的()说,只要()演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。但是,无论戏园子老板开出的条件多么(),梅兰芳都()了。他()卖房度日,也绝不在日本侵略者的

24、统治下登台演出。5.军医用手摸了摸梅兰芳的(),滚烫滚烫的,看不出(),只好认定梅兰芳得了重病,不能登台()了。日本侵略者的()最终没有实现,梅兰芳为此差点丢了()。二十四、延安,我把你追寻1.像()的燕子,在()昔日的春光;像()成长的小树,在追寻()和太阳。2.追寻你,延河()的流水, 追寻你,枣园()的清香, 追寻你,南泥()开荒的, 追寻你,杨家岭讲话的()会场。3.一排排()像雨后(),一件件家用电器();我们永远告别了破旧的(), 却忘不了延安窑洞温热的()。4.航天飞机()宇宙的(),电子计算机奏出美妙的 ();我们()丢掉了老牛破车,却不能丢宝塔山()的脊梁。5.延安,你的精神

25、()! 如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了(), 怎能向美好的未来()?6.啊!延安,我把你(), 追寻(),追寻金色的(),追寻(),追寻()的春光,追寻(),追寻火红的()!日积月累(七)1.别董大的作者是()朝的()。2.千里()白日(),北风()雪()。()前路无(),天下()不识()。二十五、王戎不取道旁李1. 王戎(),()与诸小儿(儿()取()不动。人问之,答曰:“树在()。2. 王戎不取道旁李选自()。看道边李树多子()而多子,此(),王戎是(),诸)。”取之,)之一。二十六、西门豹治邺1.战国时候,魏王的国君派西门豹去()漳河边上的邺。到了那里,西门豹看到(),(),就找了位

26、老大爷来,问他是怎么回事。2.老大爷说:“都是河神娶()给闹的。河伯是漳河的神,每年要娶一个年轻()的姑娘。要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全()了。”3.西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都(),大气也不敢出。西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去()吧!”说着又要叫卫士把他们()漳河去。4.官绅一个个吓得(),跪下来(),把头都磕破了,直()。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”5.西门豹发动老百姓()了十二条(),把漳河的水引到田里。()得到()灌溉,年年都()好收成。二十七、故事二则1.有一天,名医扁

27、鹊去()蔡桓公。扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,说:“大王,据我看来,您()上有点小病。要是不治,()会向体内发展。”蔡桓公说:“我的身体很好,什么病也没有。”扁鹊走后,蔡桓公对左右的人说:“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的()!2.蔡桓公觉得奇怪, 派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王, 为什么(),就悄悄地跑掉了?”扁鹊()道:“皮肤病用热水()就能够治好;发展到皮肉之间,用()的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服()汤药也还能治好;一旦深入(),只能等死,医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!”3.飞卫是一名射箭()。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫()。4. 开 始练 习的 时候 ,飞 卫对 纪昌 说: “ 你要想 学 会射 箭, 首先 应该 下功 夫练()。眼睛要牢牢地()一个(),不能眨一眨!”5.纪昌 对自己的成绩感 到很 (), 以为学得差不多了,就再次去( )飞卫。飞卫对他说:“( )你已经取得了不小的成绩,( )你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”日积月累(八)()清()秀()()玉立明()()齿文质()()相貌()()威风()()()大()圆浓()大()白发()()()发童()慈()善()步()蹒()

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