1、【压轴卷】小学二年级数学上期中模拟试题(附答案)一、选择题1下面的算式，与89的积相等的是（ ）。 A.88+9B.79+9C.99-82根据下图，列式不正确的是（ ）。 A.35+1B.36-1C.35+23两个乘数都是6，列式为( )。 A.6+6B.62C.664一个加数是7，和是85，另一个加数是（ ）。 A.72B.78C.825一个算式中，减数是40，差是15，被减数是（ ） A.25B.35C.556下面（ ）得数是四十几。 A.72-3B.34+5C.9+327图中小刀长（ ）厘米 A.9B.5C.489时，钟面上的时针和分针成一个（ ）。 A.锐角B.直角C.钝角99时整，钟
2、面上时针和分针所形成的角是（ ）。 A.直角B.钝角C.平角10钟表上显示3时整，时针和分针形成的角是（ ）。 A.锐角B.直角C.钝角 11小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（ ）步。 A.16B.160C.1600D.1600012王军身高180（ ）。 A.分米B.厘米C.毫米二、填空题138+8+8+8+8+8=_x_。 14比一比，在横线上填“”“”和“=”。22_2+2 33+3_44-461_6+1 53+10_35+715我们用的一个三角板有_个直角，_个锐角。 16一副三角板上共有_个角，其中有_个直角。 17在横线上填上、或=。 34+50_74 4
3、5-20_45+20 36+40_96-2045+30_25+50 79-50_59-30 76+20_8918口算。7+9=_ 28-8=_ 35+6=_ 35-8=_33+4=_ 45+40=_ 87-50=_ 75-50=_62-2=_ 15+8=_ 56+3=_ 72-50=_100-20=_ 68+20=_ 99-8=_ 90-40+25=_19在横线上填上“米”或“厘米。 教学楼高大约12_一支粉笔长大约7_一张书桌高大约70_衣柜高大约2_20在横线上填厘米或米。 火柴棒长4_大树高9_身高136 _三、解答题21明明班上有35个同学，每人要吃1个鸡蛋，这些鸡蛋够吗？ 22_个_
4、相加得_。加法算式： _乘法算式： _或 _23按照给定的时间在钟面上画上时针和分针，并辨别所形成的是什么角。 24下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记 25量出下面两条线段的长度,并在比较长的线段后面的内画“”。 ( )厘米 ( )毫米 26一头 比一只 平均每天多产多少瓶奶？ 【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1B解析： B 【解析】【解答】89=72； 选项A， 88+9=73，73与72不相等； 选项B， 79+9=72，72与72相等； 选项C， 99-8=73，73与72不相等。 故答案为：B。 【分析】一个算式里有乘法和加减法，先算乘法，后算加减法，据此
5、分别算出各选项的得数，然后与89的积对比即可。2A解析： A 【解析】【解答】观察图，列式如下：35+2或36-1。 故答案为：A。 【分析】观察图可知，每盘有3个，有5盘，还剩2个，要求一共有几个，用每盘的个数盘数+剩下的两个=总个数，也可以把每份都看成3个，然后减去多看的个数，据此列式解答。3C解析： C 【解析】【解答】 两个乘数都是6，列式为66。 故答案为：C。 【分析】在乘法算式里，乘数乘数=积，据此列式解答。4B解析： B 【解析】【解答】解：85-7=78 故答案为：B。 【分析】用和减去一个加数即可求出另一个加数，用减法计算即可。5C解析： C 【解析】【解答】解：被减数是4
6、0+15=55。 故答案为：C。 【分析】被减数-减数=差，所以被减数=减数+差。6C解析： C 【解析】【解答】解：A、72-3=69；B、34+5=39；C、9+32=41。 故答案为：C。 【分析】根据加减法的计算方法计算出得数后确定哪个得数是四十几即可。7B解析： B 【解析】【解答】 9-4=5（厘米） 故答案为：B。 【分析】此题主要考查了物体长度的测量，用终点刻度-起点刻度=物体的长度，据此列式解答。8B解析： B 【解析】【解答】 9时，钟面上的时针和分针成一个直角。 故答案为：B。 【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是36012=30，9时，钟面上
7、的时针和分针之间有3个大格，然后根据角的分类：0锐角90，直角=90，90钝角180，平角=180，周角=360，据此解答。9A解析： A 【解析】【解答】解：9时整，钟面上时针和分针所形成的角是直角。 故答案为：A。 【分析】钟面上一大格表示30，9时整，时针指向9，分针指向12，9和12之间有三大格，一共是303=90，也就是直角。10B解析： B 【解析】【解答】解：钟表上显示3时整，时针和分针形成的角是直角。 故答案为：B。 【分析】钟面上，一大格是30，3时整的时候，时针指向3，分针指向12，它们之间有3个大格，303=90，也就是直角。11C解析： C 【解析】【解答】解：8000
8、.5=1600（步） 故答案为：C。 【分析】一步的长度大约是0.5米，用总长度除以0.5即可估计出走的步数。12B解析： B 【解析】【解答】 王军身高180厘米。 故答案为：B。 【分析】根据对一个人身高的了解和对长度单位的把握，即可解答。二、填空题138；6【解析】【解答】解：8+8+8+8+8+8=86故答案为：8；6【分析】求几个相同加数的和可以用乘法计算即用这个相同加数相同加数的个数解析： 8；6【解析】【解答】解：8+8+8+8+8+8=86。故答案为：8；6。【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，即用这个相同加数相同加数的个数。14=；=；【解析】【解答】解：因为22=4
9、2+2=4所以22=2+2；因为33+3=1244-4=12所以33+3=44-4；因为61=66+1=767所以616+1；因为5解析： =；=；【解析】【解答】解：因为22=4，2+2=4，所以22=2+2；因为33+3=12，44-4=12，所以33+3=44-4；因为61=6，6+1=7，67，所以6122，所以53+1035+7。故答案为：=；=；。【分析】整数的四则混合运算顺序：同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。151；2【解析】【解答】解：我们用的一个三角板有1个直角2个锐角故答案为：1；2【分析】我们用的三角板都是直角三角形都是有1个直角2个锐角解析
10、： 1；2 【解析】【解答】解：我们用的一个三角板有1个直角，2个锐角。故答案为：1；2。【分析】我们用的三角板都是直角三角形，都是有1个直角，2个锐角。166；2【解析】【解答】一副三角板上共有6个角其中有2个直角故答案为：6；2【分析】此题主要考查了角的认识与直角的特征根据生活经验可知一副三角板上共有6个角其中有2个直角解析： 6；2 【解析】【解答】 一副三角板上共有6个角，其中有2个直角。 故答案为：6；2。 【分析】此题主要考查了角的认识与直角的特征，根据生活经验可知，一副三角板上共有6个角，其中有2个直角。17；=；=；=；【解析】【解答】解：34+5074；45-2045+20；
11、36+4096-20；45+3025+50；79-5059-30；76+2089故答案为：；=；=；解析： ；=；=；=； 【解析】【解答】解：34+5074 ； 45-2045+20；36+4096-20； 45+3025+50；79-5059-30；76+2089。 故答案为：；=；=；=；。 【分析】先对两位数加减整十数的算式按方法进行计算，然后进行两位数大小比较。1816；20；41；27；37；85；37；25；60；23；59；22；80；88；91；75【解析】解析： 16；20；41；27；37；85；37；25；60；23；59；22；80；88；91；75 【解析】19米；
12、厘米；厘米；米【解析】【解答】教学楼高大约12米；一支粉笔长大约7厘米；一张书桌高大约70厘米；衣柜高大约2米故答案为：米；厘米；厘米；米【分析】此题主要考查了长度单位米厘米的认识1米=100厘解析： 米；厘米；厘米；米 【解析】【解答】教学楼高大约12米；一支粉笔长大约7厘米；一张书桌高大约70厘米；衣柜高大约2米。 故答案为：米；厘米；厘米；米。【分析】此题主要考查了长度单位米、厘米的认识，1米=100厘米，根据数据大小与生活实际选择合适的长度单位。20厘米；米；厘米【解析】【解答】火柴棒长4厘米；大树高9米；一名小学生身高136厘米故答案为：厘米；米；厘米【分析】根据对火柴棒长度大树高度
13、和小学生身高的了解及对长度单位的把握即可解答解析： 厘米；米；厘米 【解析】【解答】火柴棒长4厘米；大树高9米；一名小学生身高136厘米。故答案为：厘米；米；厘米。【分析】根据对火柴棒长度、大树高度和小学生身高的了解及对长度单位的把握，即可解答。三、解答题21 65+4=34（个）3435答：这些鸡蛋不够。【解析】【分析】先计算出一共有多少个鸡蛋，即一共有鸡蛋的个数=前5列每列有鸡蛋的个数5+最后一列有鸡蛋的个数，然后与35作比较，如果比35少，说明不够，如果比35多或者等于35，说明够了。22 3；4；12；4+4+4=12；34=12；43=12 【解析】【解答】,3个4相加得12。加法算
14、式：4+4+4=12，乘法算式：34=12或43=12。故答案为：3；4；12；4+4+4=12；34=12；43=12。【分析】观察图可知，每份是4根小棒，有3份，要求3个4是多少，用加法计算，列式为：4+4+4=12，用乘法算式是：34=12或43=12。23 【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此画出时针和分针；根据角的分类：0锐角90，直角=90，90钝角180，锐角直角钝角，24 解： 五边形5个角【解析】25 略 【解析】【解答】解：测量如下： 【分析】用直尺测量出两条线段的长度，第一条用厘米作单位，第二条用毫米作单位，然后比较长短即可。26 解：33-6=27（瓶） 答：平均每天多产27瓶奶。【解析】【分析】求一个数比另一个数多多少用减法计算。用奶牛每天的产奶瓶数减去羊每天的产奶瓶数即可求出多多少瓶。
