1、大班语言活动：黑熊的愿望（早期阅读） 活动目标：1.关注画面的情节，理解黑熊的愿望。2.能根据画面线索，大胆猜测故事情节的发展。活动准备：物质准备：黑熊的愿望PPT、绘本小图书黑熊的愿望幼儿人手一本。活动过程：一、提问引入，激发幼儿兴趣。1.师：小朋友你们有没有愿望呢？你们的愿望是什么？2.师：有一只黑熊也有愿望，它的愿望是什么呢？我们一起去看看吧。二、出示PPT，讲述故事1-5页，激发幼儿阅读的兴趣，理解故事开头部分的情节。（1）提问：黑熊为什么希望看到天鹅公主，它的愿望是什么？小结：因为看到天鹅公主每年就能实现一个愿望，它的愿望是希望有很多的朋友来他家参加宴会，这样他就不孤单了。（2）提问
2、：哪只是天鹅公主？黑熊希望老鹰变成什么？它为什么要改变愿望？小结：黑熊真的看到了天鹅公主，在它兴高采烈的时候，突然发现一只老鹰扑向了天鹅公主。这时，黑熊的愿望改变了，它希望老鹰变成麻雀，这样天鹅公主就没有危险了。三、引导幼儿猜想故事后半部分的情节，认真阅读并验证自己的猜想。1引发猜想（1）师：那你们猜猜后来发生了什么事？天鹅会被老鹰抓走吗？黑熊会不会孤单呢？那只老鹰变得麻雀怎么样了？2.自主阅读图书，验证自己的猜想。（1）阅读要求：小朋友们把书传递下去认真阅读图画书的后半部分。在读的过程中要保持安静。一页一页的翻阅。四、集中交流，分享各自的看法。 1.请个别幼儿来说一说故事后半部分发生了什么。 2.师：黑熊的愿望是什么？它实现了吗？小结：天鹅公主得救了，可黑熊今年的愿望没有了，它只能孤零零地等下一年，所以有点伤心。这时，天鹅们又飞回来参加黑熊的宴会。黑熊也实现了最初的愿望。等天鹅们飞走后，黑熊发现那只老鹰变的麻雀还在家里，便邀请麻雀一起住，答应只要它不欺负天鹅，明年就让它变回老鹰，麻雀高兴地答应了。3.师：今天读的这本书名还记得吗？你对哪一页最有印象，为什么？小结：黑熊真是善良，它实现了自己的美好愿望，帮助了天鹅公主和老鹰，也让自己更快乐。五、扩展想象，续编故事。师：黑熊又会有什么愿望呢？请大家想一想。把你想的画出来，跟小朋友一起说一说。
