1、【小学语文】人教版小学三年级语文上册期末测试卷(附参考答案)一、下列读音全对的一组词语是（ ）。（ 2分 ） A蝴蝶（h di） 化装（hu zhun） 合拢（h ln） B尾巴（wi b） 观察（un c） 绒毛（rn mo） C苍天（cn tin） 仰头（n tu） 勇敢（yn n） D傣族（di z） 德昂族（d yn z） 景颇族（jn p z）二、比一比;再组词。（ 8分 ） 瓣 铜 坪 耍 辫 同 评 要 峰 雀 奋 钓 蜂 鹊 备 钩 三、选字组句。（ 9分 ）城 诚 成1母亲节那天;我向妈妈送上最（ ）挚的祝福。2是一座国际化的（ ）市。3今天;我的实验终于获得了（ ）功。蜂
2、锋 峰1这把小刀很（ ）利;小心不要伤了手。2瀑布从（ ）顶直落下来;发出震耳欲聋的响声。3窗外的大树上有一个巨大的马（ ）窝。四、给诗句中的划线的字选择正确的解释。（5分 ）1萧萧梧叶送寒声。（ ） A风声 B雨声 C鸟鸣声2知有儿童挑促织。 挑：（ ） A捉 B拍 促织：（ ） A青蛙 B蟋蟀3独在异乡为异客。（ ） A奇异;特别 B不同的 C别的4遥知兄弟登高处。（ ） A近 B将近 C远五、把下面的词语连成通顺的句子;并加上合适的标点符号。（9分 ）1赵州桥 智慧 劳动人民 体现了 才干 和 的 2宇宙 身体 创造了 盘古 他 用 的 3大花园 小兴安岭 一座 难道 美丽 不是 的 吗
3、 六、选择合适的关联词填空。（ 9分 ）虽然但是 因为所以 即使也不但而且 只要就 或者或者1（ ）查理调皮;爱搞恶作剧;（ ）大家都不喜欢他。2查理（ ）调皮;（ ）说话算数。3查理（ ）没有看不起杰西;（ ）陪她玩。4（ ）别人的东西再好;查理（ ）不会拿别人的东西。5查理（ ）背诗给杰西听;（ ）把杰西推到草坪上去玩。6（ ）查理愿意;他（ ）一定能成为一个好汉。七、我会背;我会填。（ 14分 ）1知之为知之; ;是知也。2 ;柳暗花明又一村。3欲把西湖比西子; 。4人之初; 。 ;习相远。5玉不琢; 。人不学; 。八、把下列句子组成一段通顺的话。（ 6分 ）（ ）傍晚的时候;草地又变绿
4、了。（ ）我来到草地上;仔细观察;发现蒲公英的花瓣是合拢的。（ ）这是为什么呢？（ ）原来;蒲公英的花就像我们的手掌;可以张开、合拢。（ ）中午回家的时候;我看见草地是金色的。（ ）一天;我起得很早去钓鱼;发现草地并不是金色的;而是绿色的。九、阅读短文;回答问题。（一）人类的朋友 鸟对人类有好处;是人类的朋友;我们要保护益鸟。鸟的羽毛颜色艳丽;体态活泼多姿;在树林间飞舞;在高空中鸣叫;使我们周围的环境优美多彩;生机勃勃。绝大多数种类的鸟是消灭害虫、害鼠的能手;是树木的“医生”;农民的“助手”。在科学研究中;鸟还有很多用处;如人们根据鸟的飞行原理发明了飞机;鸟还可以为研究空气污染等提供资料。1在
5、正确的说法后选“”。（ 2分 ）（1）文中的“能手”意思是“好手”;“助手”的意思是“帮手”。（ ）（2）鸟是树木的“医生”;意思是鸟能消灭树木上的害虫;给树木治病。（ ）（3）鸟对人类有好处;因此只有鸟是人类的朋友。（ ）2短文是围绕哪句话写的？（2分 ） 3在科学研究中;鸟的用处：一是 ;二是 。（ 2分 ）4你还知道鸟对人类有哪些好处吗？请写出两种。（ 3分 ） （二）乌鸦喝水（续） 一个炎热的夏天;乌鸦出门旅游。路上;火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它想喝水;歇一歇;可怎么也找不到一（ ）水。 这时;迎面飞来一（ ）花喜鹊;乌鸦问：“喜鹊老兄;这儿有水吗？”花喜鹊说：“这儿有一（ ）井;只
6、是井很深;得想个办法才能喝到水。”乌鸦说：“这个;我有经验。”它心想：以前我喝瓶子里的水;瓶子也是很深的;但丢些小石子;水就涨上来了乌鸦来到井边看看;井果然很深。于是;它衔来小石子;一（ ）一（ ）丢进井里;一直忙到太阳下山;井水也没有涨上来。它叹息道：“哎！老办法怎么不管用啦？”1在文中括号里填上合适的量词。（ 5分 ）2给字选择正确的读音。（ 2分 ） 口干（n n）舌燥 得（di de d）想个办法3. 乌鸦的老办法怎么不管用了呢？（ 3分 ） 4读了这个故事;你受到了什么启发？（ 4分 ） 十、习作。（任选一题作文）（15分 ）1平时你一定见过很多花;你能向大家介绍一种你最喜欢的花吗？
7、要说清楚花的形状、颜色等;再说一说你为什么喜欢它。 2美丽的秋天来了。到大自然中去;选取一处景物;认真观察;仔细聆听;然后写一篇文章。 文题：秋天的 要求：先把题目补充完整;横线上可以填校园、田野、公园要写自己看到的和听到的;如果能写上自己的想象就更好了。 参考答案一、下列读音全对的一组词语是（ A ）。二、比一比;再组词。 瓣 花瓣 铜 铜器 坪 草坪 耍 玩耍辫 辫子 同 同学 评 评价 要 要求峰 山峰 雀 麻雀 奋 奋斗 钓 钓鱼蜂 蜜蜂 鹊 喜鹊 备 装备 钩 鱼钩三、选字组句。城 诚 成1母亲节那天;我向妈妈送上最（诚）挚的祝福。2是一座国际化的（城）市。3今天;我的实验终于获得了
8、（成）功。蜂 锋 峰1这把小刀很（锋）利;小心不要伤了手。2瀑布从（峰）顶直落下来;发出震耳欲聋的响声。3窗外的大树上有一个巨大的马（蜂）窝。四、给诗句中的红色字选择正确的解释。1萧萧梧叶送寒声。（A）2知有儿童挑促织。 挑：（A） 促织：（B）3独在异乡为异客。（C）4遥知兄弟登高处。（C）五、把下面的词语连成通顺的句子;并加上合适的标点符号。1赵州桥 智慧 劳动人民 体现了 才干 和 的 赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。 赵州桥体现了劳动人民的才干和智慧。2宇宙 身体 创造了 盘古 他 用 的 盘古用他的身体创造了宇宙。3大花园 小兴安岭 一座 难道 美丽 不是 的 吗 难道小兴安岭不是
9、一座美丽的大花园吗？小兴安岭难道不是一座美丽的大花园吗？一座美丽的大花园难道不是小兴安岭吗？六、选择合适的关联词填空。1（因为）查理调皮;爱搞恶作剧;（所以）大家都不喜欢他。2查理（虽然）调皮;（但是）说话算数。3查理（不但）没有看不起杰西;（而且）陪她玩。4（即使）别人的东西再好;查理（也）不会拿别人的东西。5查理（或者）背诗给杰西听;（或者）把杰西推到草坪上去玩。6（只要）查理愿意;他（就）一定能成为一个好汉。七、我会背;我会填。1知之为知之;不知为不知;是知也。2山重水复疑无路;柳暗花明又一村。3欲把西湖比西子;淡妆浓抹总相宜。4人之初;性本善。性相近;习相远。5玉不琢;不成器。人不学;
10、不知义。八、把下列句子组成一段通顺的话。（3）傍晚的时候;草地又变绿了。（5）我来到草地上;仔细观察;发现蒲公英的花瓣是合拢的。（4）这是为什么呢？（6）原来;蒲公英的花就像我们的手掌;可以张开、合拢。（2）中午回家的时候;我看见草地是金色的。（1）一天;我起得很早去钓鱼;发现草地并不是金色的;而是绿色的。九、阅读短文;回答问题。（一）人类的朋友1在正确的说法后选“”。（1）文中的“能手”意思是“好手”;“助手”的意思是“帮手”。（）（2）鸟是树木的“医生”;意思是鸟能消灭树木上的害虫;给树木治病。（）（3）鸟对人类有好处;因此只有鸟是人类的朋友。（）2短文是围绕哪句话写的？ 鸟对人类有好处;
11、是人类的朋友;我们要保护益鸟。3在科学研究中;鸟的用处：一是人们根据鸟的飞行原理发明了飞机;二是为研究空气污染等提供资料。4你还知道鸟对人类有哪些好处吗？请写出两种。无（二）乌鸦喝水（续）1在文中括号里填上合适的量词。滴 只 口 颗 颗2给字选择正确的读音。（ 2分 ） 口干（n）舌燥 得（di）想个办法3. 乌鸦的老办法怎么不管用了呢？ 井太深了;丢小石子不能使井水涨起来。4读了这个故事;你受到了什么启发？ 情况变了;处理问题的方法也得跟着变。十、习作。（任选一题作文）秋天的田野 秋天的田野景色宜人;就像一幅多姿多彩的美丽画卷。 看！那沉甸甸的稻穗都把稻秆给压弯了腰;一阵秋风吹过;稻田里掀起
12、层层波浪;像一群调皮的孩子在奔跑、打滚、翻跟头;农民伯伯看见了;脸上乐开了花。 菜地里也是一派丰收的景象;有绿油油的青菜;有饱满的豆荚;有红彤彤的萝卜;有紫莹莹的茄子;有胖乎乎的冬瓜娃娃;还有我最爱吃的山芋呢;吃起来又甜又香。 弯弯曲曲的田埂上开满了金黄金黄的野菊花;花朵散发出沁人心脾的芳香;小朋友看见了;迫不及待地跑过去采了来编花环;有的戴在头上;有的挂在脖子上;还有的套在手腕上。男孩子把花环戴在头上;像是一个个可爱的天使;女孩把花环戴在头上;像是一个个美丽的花仙子;田野的上空到处都回荡着他们的欢声笑语。 再往前一看;就是一片梨树林;树上的梨子就像是一个个长满了雀斑的小葫芦;十分可爱。一旁还有一片柿子树林呢;树上的柿子结得又圆又大;像是一盏盏红灯笼;真叫人流口水呀！啊;秋天真是一个丰收的好季节呀！
