1、小学语文小升初模拟试卷含答案一、基础练习 1.比一比，再组词。猴_浇_拔_候_绕_拨_ 2.我是朗读明星“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”这句话应该用_的语气来读。“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。” 这句话应该用_的语气来读。 3.填空登鹳雀楼这首诗不仅展现了_西下，_奔流的景象，还告诉我们“只有_，才能_”的道理。 4.给加线的字选择正确的解释（ ）碧水东流至此回A.返回B.回旋5.我能给划线的字选择正确的解释。 （1）马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。（ ） A.放任，不
2、加拘束B.放C.身体猛然向前或向上（2）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地，全神贯注地瞄准敌人射击。（ ） A.板着B.强忍住C.拉紧二、按要求完成句子练习。6.填空。 一_千_立_望襟_带_涯_草_色欲_高_一_长青 忽_忽 _7.背一背，写一写送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，_，_，_。 8.下列句子中对“笑”的理解，正确的一项是（ ） 心情不佳，而勉强做出的笑是_ 讨好别人，而故意敷衍的笑是_用尖刻的语言挖苦对方的笑叫_ 阴险、冷漠，别有用心的笑叫_A.冷笑 媚笑 嘲笑 奸笑B.苦笑 媚笑 嘲笑 奸笑C.冷笑 媚笑 狞笑 奸笑D.苦笑 微笑 讥笑 冷笑9.将下列句子改为陈述句这样的松鼠
3、能不让人喜爱吗？这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ 三、根据积累填空。10.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）_ 11.把下列谚语补充完整，再写一句你在课外积累到的谚语。 （1）清明前后，_。 （2）_不出门，_行千里。 （3）春雾_，夏雾_，秋雾_，冬雾_。 （4）鸡迟宿，鸭欢叫，_。 （5）_。 四、阅读园地12.阅读文言文，回答问题。 鹬蚌相争 赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌！蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日不出，即有死鹬！两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大
4、众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。【注】方：刚刚。曝：晒。箝：同“钳”，把东西夹住的意思。禽：同“擒”，捕捉，抓住。弊：弊病；害处，这里指疲弊的意思。（1）试着翻译下面的句子。 两者不肯相舍，渔者得而并禽之。（2）根据短文内容填空。 苏代把_国和_国比成了故事中的鹬和蚌，把_国比成了渔者。（3）苏代讲这个故事的目的是什么？ 13.阅读短文，回答问题 _ 啊，福海真美呀！ 湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天
5、，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。 群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。（1）给这篇短文加上一个合适的题目。 （2）写出下列词语的近义词。 环绕_ 艳丽_（3）作者把福海，先写了湖水的三个特点：_、_、_，并把它分别比作_、_、_；接着写了映在湖水中像蓝纱巾的_，像点点花纹的_、_、_和_。然后写了像个大
6、托盘的_和好似珍珠的_，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。 （4）把你认为写得最美的句子摘抄下来。 五、习作表达。14.习作： 一学期的学习要结束了，你和老师、同学之间一定发生了很多事，把你最难忘的一件事写下来吧。参考答案 一、基础练习 1.小猴；浇水；拔起；时候；围绕；拨动 2.自夸、得意；逗人、可爱 3.夕阳；黄河；站得高；看得远 4. B 5. （1）C（2）A 二、按要求完成句子练习。 6. 碧；里；久；四；飘；舞；天；碧；翠；流；歌；曲；万古；飞；落 7.客舍青青柳色新；劝君更尽一杯酒；西出阳关无故人 8. B 9.这样的松鼠让人喜爱。这位小姑娘天真美好的心灵，正像一
7、朵含苞欲放的花蕾。 三、根据积累填空。 10.詹天佑是工程师。 11.（1）种瓜点豆（2）朝霞；晚霞（3）风；晴；阴；雪（4）风雨不久到（5）早雨不过四时 四、阅读园地。 12. （1）鹬和蚌都不肯相让，渔夫看到了，就把它俩一齐捉去了。（2）燕；赵；秦（3）劝赵国不要攻打燕国。 13.（1）美丽的福海（2）围绕；明艳（3）清澈；平静；清绿；水晶石；明镜；翡翠；蓝天；山；阁；桥；树；群山；小岛（4）湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。 五、习作表达。 14. 略 小学语文小升初模拟试卷含答案一、基础练习 1.比一比，再组词。猴_浇_拔_候_绕_拨_
8、2.我是朗读明星“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”这句话应该用_的语气来读。“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。” 这句话应该用_的语气来读。 3.填空登鹳雀楼这首诗不仅展现了_西下，_奔流的景象，还告诉我们“只有_，才能_”的道理。 4.给加线的字选择正确的解释（ ）碧水东流至此回A.返回B.回旋5.我能给划线的字选择正确的解释。 （1）马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。（ ） A.放任，不加拘束B.放C.身体猛然向前或向上（2）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地，全神贯
9、注地瞄准敌人射击。（ ） A.板着B.强忍住C.拉紧二、按要求完成句子练习。6.填空。 一_千_立_望襟_带_涯_草_色欲_高_一_长青 忽_忽 _7.背一背，写一写送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，_，_，_。 8.下列句子中对“笑”的理解，正确的一项是（ ） 心情不佳，而勉强做出的笑是_ 讨好别人，而故意敷衍的笑是_用尖刻的语言挖苦对方的笑叫_ 阴险、冷漠，别有用心的笑叫_A.冷笑 媚笑 嘲笑 奸笑B.苦笑 媚笑 嘲笑 奸笑C.冷笑 媚笑 狞笑 奸笑D.苦笑 微笑 讥笑 冷笑9.将下列句子改为陈述句这样的松鼠能不让人喜爱吗？这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ 三、根据积累填空
10、。10.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）_ 11.把下列谚语补充完整，再写一句你在课外积累到的谚语。 （1）清明前后，_。 （2）_不出门，_行千里。 （3）春雾_，夏雾_，秋雾_，冬雾_。 （4）鸡迟宿，鸭欢叫，_。 （5）_。 四、阅读园地12.阅读文言文，回答问题。 鹬蚌相争 赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌！蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日不出，即有死鹬！两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。【注】方：刚刚。曝：晒
11、。箝：同“钳”，把东西夹住的意思。禽：同“擒”，捕捉，抓住。弊：弊病；害处，这里指疲弊的意思。（1）试着翻译下面的句子。 两者不肯相舍，渔者得而并禽之。（2）根据短文内容填空。 苏代把_国和_国比成了故事中的鹬和蚌，把_国比成了渔者。（3）苏代讲这个故事的目的是什么？ 13.阅读短文，回答问题 _ 啊，福海真美呀！ 湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。 群山就像个大托盘
12、，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。（1）给这篇短文加上一个合适的题目。 （2）写出下列词语的近义词。 环绕_ 艳丽_（3）作者把福海，先写了湖水的三个特点：_、_、_，并把它分别比作_、_、_；接着写了映在湖水中像蓝纱巾的_，像点点花纹的_、_、_和_。然后写了像个大托盘的_和好似珍珠的_，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。 （4）把你认
13、为写得最美的句子摘抄下来。 五、习作表达。14.习作： 一学期的学习要结束了，你和老师、同学之间一定发生了很多事，把你最难忘的一件事写下来吧。参考答案 一、基础练习 1.小猴；浇水；拔起；时候；围绕；拨动 2.自夸、得意；逗人、可爱 3.夕阳；黄河；站得高；看得远 4. B 5. （1）C（2）A 二、按要求完成句子练习。 6. 碧；里；久；四；飘；舞；天；碧；翠；流；歌；曲；万古；飞；落 7.客舍青青柳色新；劝君更尽一杯酒；西出阳关无故人 8. B 9.这样的松鼠让人喜爱。这位小姑娘天真美好的心灵，正像一朵含苞欲放的花蕾。 三、根据积累填空。 10.詹天佑是工程师。 11.（1）种瓜点豆（2
14、）朝霞；晚霞（3）风；晴；阴；雪（4）风雨不久到（5）早雨不过四时 四、阅读园地。 12. （1）鹬和蚌都不肯相让，渔夫看到了，就把它俩一齐捉去了。（2）燕；赵；秦（3）劝赵国不要攻打燕国。 13.（1）美丽的福海（2）围绕；明艳（3）清澈；平静；清绿；水晶石；明镜；翡翠；蓝天；山；阁；桥；树；群山；小岛（4）湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。 五、习作表达。 14. 略 小学语文小升初冲刺试卷（及答案）一、基础知识 1.下列词语没有错别字的一项是（ ）。A.藕断丝连 亭台楼阁 不容争辩 一如既往B.风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节C.夜以
15、继日 浮想连翩 如饥似渴 毫不忧豫D.囫囵吞枣 不求甚解 安然无样 再接再厉2.根据课文从现在开始组词。之_ 令_ 布_ 直_ 当_第_ 现_ 期_ 轮_ 路_ 3.下列四组词，褒义词、中性词、贬义词各有一个，它们的排列顺序，与众不同的一项是（ ） A.团结、结合、勾结B.鼓舞、鼓动、煽动C.爱护、看护、庇护D.牺牲、丧命、死亡4.根据课文月球之谜判断对错。月球上满是尘土、岩石和环形山。_人类已经登上过月球。_月球表面全是水。_研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。_ 5.选择关联词填空即使也 只要就 虽然但是 一就_肯吃苦，_会有收获妹妹_年纪小，_她非常懂事。我_回家，_做作业。 6.
16、能正确揭示谚语深刻含义的一组是( )拳不离手，曲不离口。 三人同行，必有我师。读书百遍，其义自见。 好学深思，心知其意。A.多问 多思 多读 多练B.多练 多问 多思 多读C.多练 多问 多读 多思D.多问 多读 多思 多练7.下列对课文内容的说明不恰当的一项是（ ） A.小姑娘得到一罐清亮新鲜的水，喜出望外，真想喝个够，但她一口也没有喝，而是将水罐交给了妈妈。这说明她对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。B.病重的妈妈那么需要水，却把水又递给小姑娘。这是一种崇高的母爱，是人类至真至美之情。C.小姑娘在自己干渴难忍的时候，把水递给了一位讨水喝的过路人，说明小姑娘有一颗博大的爱心，这是爱的升华。D
17、.小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝，说明她是个不懂事的孩子。8.下面中国四大古典名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（）A.林黛玉葬花，焚诗B.诸葛亮草船借剑，借东风C.鲁智深醉打蒋门神D.孙悟空三借芭蕉扇9.翻译句子留连戏蝶时时舞： 10.把下面的句子补充完整 （1）大漠_，长河_。 （2）日出江花红胜火，_。 （3）与朋友交，_。 （4）蚂蚁搬家蛇过道，_。 （5）早开的红梅_。 二、阅读与感悟11.阅读下文，回答问题 此后，汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟，给他们讲王宫里的故事，逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。但是他们不会想到，这一切都是因为多年前他们款待过一个素不
18、相识的乞丐。是他们的善良，给自己带来了幸福。（1）找出短文的中心句。（2）农夫和他的妻子为什么为自己的儿子感到骄傲？ （3）读了最后两句话，你明白了什么？ （4）如果你是文中的农夫夫妇，得知是当年的善良之举使你获得了今天的幸福，你想对大家说些什么？对魔法师说：_。对国王说：_。对汤姆说：_。12.阅读下文，回答问题。 一串快乐的音符 有一串快乐的音符。它们是从哪里来的，连自己也。 也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们；也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们；也许是走在田埂上的小男孩儿用（轻快 轻松）的口哨吹出了它们 小音符们不愿意停留下来，它们到处
19、飞旋，多么高兴。 在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇，就钻了进去。 哦，里面有个孤独的白头发的老奶奶。她的老伴去世了，她在思念老爷爷。 突然，她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。啊，多么熟悉的歌，这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。后来这歌（伴侣 陪伴）老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月 如今歌声又飞进来了，就像当年老爷爷在轻柔的月光下，轻轻地哼唱着。 老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花，终于笑了。 不知为什么，小音符们再也不想跑了。它们手拉手地钻进了老奶奶的心里，它们愿意留在那里。（1）选择短文中括号里恰当
20、的词语。 搞不_（清晰 清楚） （轻快 轻松）_的口哨 （伴侣 陪伴）_老爷（2）读短文中画横线的句子，完成下面各题。 这句话运用了排比的修辞手法，请另外再续写一句：也许是_。（3）不愿停留的小音符们，最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是（ ） A.老奶奶喜欢听它们的歌B.老奶奶懂得欣赏它们C.它们能给老奶奶带来安慰和快乐（4）读了小音符的故事，你有哪些话想对这些小音符说呢？ 三、生活与习作13.以下两题，任选一题作文。 题目：忘不了你的_提目：将题目补充完整，运用本学期所学的描写人物的写作方法，写一篇不少于400字的作文。仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅，根据画意，发挥想象，自拟文题，写一篇4
21、00字左右的作文。参考答案 一、 基础知识 1. A 2.之所以；命令；白布；直线；每当；第一；现在；日期；轮流；走路 3. D 4.； 5.只要；就；虽然；但是；一；就 6. C 7. D 8. C 9.留恋鲜花的彩蝶，时时舞翩跹。 10.（1）孤烟直；落日圆（2）春来江水绿如蓝（3）言而有信（4）明日必有大雨到（5）一枝独秀 二、阅读与感悟 11.（1）是他们的善良，给自己带来了幸福。（2）因为他们的儿子汤姆十分孝敬父母，不仅给他们的生活带来了欢乐，还能在国王身边受到宠爱。（3）善良会给人带来幸福，善有善报。（4）谢谢你，是你的善良给我们带来了幸福与快乐；谢谢您，尊敬的国王，是您的善良使小
22、汤姆成为我们的骄傲；善有善报，为人要善良，善良会给人带来幸福 12. （1）清楚；轻快；陪伴（2）林间的小鸟唱出了它们（3）C（4）我想对小音符们说：“你们真是好样的！帮助了别人也快乐了自己，我要向你们学习。” 三、生活与习作 13.略 小学语文小升初冲刺试卷（及答案）一、基础知识 1.下列词语没有错别字的一项是（ ）。A.藕断丝连 亭台楼阁 不容争辩 一如既往B.风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节C.夜以继日 浮想连翩 如饥似渴 毫不忧豫D.囫囵吞枣 不求甚解 安然无样 再接再厉2.根据课文从现在开始组词。之_ 令_ 布_ 直_ 当_第_ 现_ 期_ 轮_ 路_ 3.下列四组词，褒义词、
23、中性词、贬义词各有一个，它们的排列顺序，与众不同的一项是（ ） A.团结、结合、勾结B.鼓舞、鼓动、煽动C.爱护、看护、庇护D.牺牲、丧命、死亡4.根据课文月球之谜判断对错。月球上满是尘土、岩石和环形山。_人类已经登上过月球。_月球表面全是水。_研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。_ 5.选择关联词填空即使也 只要就 虽然但是 一就_肯吃苦，_会有收获妹妹_年纪小，_她非常懂事。我_回家，_做作业。 6.能正确揭示谚语深刻含义的一组是( )拳不离手，曲不离口。 三人同行，必有我师。读书百遍，其义自见。 好学深思，心知其意。A.多问 多思 多读 多练B.多练 多问 多思 多读C.多练 多问
24、 多读 多思D.多问 多读 多思 多练7.下列对课文内容的说明不恰当的一项是（ ） A.小姑娘得到一罐清亮新鲜的水，喜出望外，真想喝个够，但她一口也没有喝，而是将水罐交给了妈妈。这说明她对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。B.病重的妈妈那么需要水，却把水又递给小姑娘。这是一种崇高的母爱，是人类至真至美之情。C.小姑娘在自己干渴难忍的时候，把水递给了一位讨水喝的过路人，说明小姑娘有一颗博大的爱心，这是爱的升华。D.小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝，说明她是个不懂事的孩子。8.下面中国四大古典名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（）A.林黛玉葬花，焚诗B.诸葛亮草船借剑，借东风C.鲁智深醉打蒋门神D
25、.孙悟空三借芭蕉扇9.翻译句子留连戏蝶时时舞： 10.把下面的句子补充完整 （1）大漠_，长河_。 （2）日出江花红胜火，_。 （3）与朋友交，_。 （4）蚂蚁搬家蛇过道，_。 （5）早开的红梅_。 二、阅读与感悟11.阅读下文，回答问题 此后，汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟，给他们讲王宫里的故事，逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。但是他们不会想到，这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良，给自己带来了幸福。（1）找出短文的中心句。（2）农夫和他的妻子为什么为自己的儿子感到骄傲？ （3）读了最后两句话，你明白了什么？ （4）如果你是文中的农夫夫妇，
26、得知是当年的善良之举使你获得了今天的幸福，你想对大家说些什么？对魔法师说：_。对国王说：_。对汤姆说：_。12.阅读下文，回答问题。 一串快乐的音符 有一串快乐的音符。它们是从哪里来的，连自己也。 也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们；也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们；也许是走在田埂上的小男孩儿用（轻快 轻松）的口哨吹出了它们 小音符们不愿意停留下来，它们到处飞旋，多么高兴。 在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇，就钻了进去。 哦，里面有个孤独的白头发的老奶奶。她的老伴去世了，她在思念老爷爷。 突然，她听
27、到了从窗外飞进来的小音符们的歌。啊，多么熟悉的歌，这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。后来这歌（伴侣 陪伴）老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月 如今歌声又飞进来了，就像当年老爷爷在轻柔的月光下，轻轻地哼唱着。 老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花，终于笑了。 不知为什么，小音符们再也不想跑了。它们手拉手地钻进了老奶奶的心里，它们愿意留在那里。（1）选择短文中括号里恰当的词语。 搞不_（清晰 清楚） （轻快 轻松）_的口哨 （伴侣 陪伴）_老爷（2）读短文中画横线的句子，完成下面各题。 这句话运用了排比的修辞手法，请另外再续写一句：也许是_。（3）不愿
28、停留的小音符们，最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是（ ） A.老奶奶喜欢听它们的歌B.老奶奶懂得欣赏它们C.它们能给老奶奶带来安慰和快乐（4）读了小音符的故事，你有哪些话想对这些小音符说呢？ 三、生活与习作13.以下两题，任选一题作文。 题目：忘不了你的_提目：将题目补充完整，运用本学期所学的描写人物的写作方法，写一篇不少于400字的作文。仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅，根据画意，发挥想象，自拟文题，写一篇400字左右的作文。参考答案 一、 基础知识 1. A 2.之所以；命令；白布；直线；每当；第一；现在；日期；轮流；走路 3. D 4.； 5.只要；就；虽然；但是；一；就 6. C 7.
29、 D 8. C 9.留恋鲜花的彩蝶，时时舞翩跹。 10.（1）孤烟直；落日圆（2）春来江水绿如蓝（3）言而有信（4）明日必有大雨到（5）一枝独秀 二、阅读与感悟 11.（1）是他们的善良，给自己带来了幸福。（2）因为他们的儿子汤姆十分孝敬父母，不仅给他们的生活带来了欢乐，还能在国王身边受到宠爱。（3）善良会给人带来幸福，善有善报。（4）谢谢你，是你的善良给我们带来了幸福与快乐；谢谢您，尊敬的国王，是您的善良使小汤姆成为我们的骄傲；善有善报，为人要善良，善良会给人带来幸福 12. （1）清楚；轻快；陪伴（2）林间的小鸟唱出了它们（3）C（4）我想对小音符们说：“你们真是好样的！帮助了别人也快乐了
30、自己，我要向你们学习。” 三、生活与习作 13.略 小学语文小升初冲刺试卷（及答案）一、基础知识 1.下列词语没有错别字的一项是（ ）。A.藕断丝连 亭台楼阁 不容争辩 一如既往B.风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节C.夜以继日 浮想连翩 如饥似渴 毫不忧豫D.囫囵吞枣 不求甚解 安然无样 再接再厉2.根据课文从现在开始组词。之_ 令_ 布_ 直_ 当_第_ 现_ 期_ 轮_ 路_ 3.下列四组词，褒义词、中性词、贬义词各有一个，它们的排列顺序，与众不同的一项是（ ） A.团结、结合、勾结B.鼓舞、鼓动、煽动C.爱护、看护、庇护D.牺牲、丧命、死亡4.根据课文月球之谜判断对错。月球上满是尘
31、土、岩石和环形山。_人类已经登上过月球。_月球表面全是水。_研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。_ 5.选择关联词填空即使也 只要就 虽然但是 一就_肯吃苦，_会有收获妹妹_年纪小，_她非常懂事。我_回家，_做作业。 6.能正确揭示谚语深刻含义的一组是( )拳不离手，曲不离口。 三人同行，必有我师。读书百遍，其义自见。 好学深思，心知其意。A.多问 多思 多读 多练B.多练 多问 多思 多读C.多练 多问 多读 多思D.多问 多读 多思 多练7.下列对课文内容的说明不恰当的一项是（ ） A.小姑娘得到一罐清亮新鲜的水，喜出望外，真想喝个够，但她一口也没有喝，而是将水罐交给了妈妈。这说明她
32、对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。B.病重的妈妈那么需要水，却把水又递给小姑娘。这是一种崇高的母爱，是人类至真至美之情。C.小姑娘在自己干渴难忍的时候，把水递给了一位讨水喝的过路人，说明小姑娘有一颗博大的爱心，这是爱的升华。D.小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝，说明她是个不懂事的孩子。8.下面中国四大古典名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（）A.林黛玉葬花，焚诗B.诸葛亮草船借剑，借东风C.鲁智深醉打蒋门神D.孙悟空三借芭蕉扇9.翻译句子留连戏蝶时时舞： 10.把下面的句子补充完整 （1）大漠_，长河_。 （2）日出江花红胜火，_。 （3）与朋友交，_。 （4）蚂蚁搬家蛇过道，_。 （5）早
33、开的红梅_。 二、阅读与感悟11.阅读下文，回答问题 此后，汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟，给他们讲王宫里的故事，逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。但是他们不会想到，这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良，给自己带来了幸福。（1）找出短文的中心句。（2）农夫和他的妻子为什么为自己的儿子感到骄傲？ （3）读了最后两句话，你明白了什么？ （4）如果你是文中的农夫夫妇，得知是当年的善良之举使你获得了今天的幸福，你想对大家说些什么？对魔法师说：_。对国王说：_。对汤姆说：_。12.阅读下文，回答问题。 一串快乐的音符 有一串快乐的音符。它们是从哪里来的，连自己也。 也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们；也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们；也许是走在田埂上的小男孩儿用（轻快 轻松）的口哨吹出了它们 小音符们不愿意停留下来，它们到处飞旋，多么高兴。 在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇，就钻了进去。 哦，里面有个孤独的白头发的老奶奶。她的老伴去世了，她在思念老爷爷。 突然，她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。啊，多么熟悉的歌，这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。后来这歌（伴侣 陪伴）老爷爷和老奶奶生活
